1اختر هذا السجل

كفايات تصميم المحتوى الرقمي للبيئات التعليمية الإلكترونية لدى معلمي العلوم للمرحلة الثانوية واتجاهاتهم نحوها...

العنوان بلغة أخرى:	The Competencies of Designing Digital Content for Electronic Educational Environments for Secondary School Science Teachers and their Attitudes towards it
المؤلف:	الدفراوي، نرمين محمد حمدي
المصدر:	دراسات عربية في التربية وعلم النفس , ع126
الناشر:	رابطة التربويين العرب
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	241 - 296
المستخلص:	هدف البحث إلى الكشف عن مدي تمكن معلمي العلوم الفيزياء- الكيمياء البيولوجي) في المرحلة الثانوية لكفايات تصميم المحتوي الرقمي للبيئات التعليمية الإلكترونية والتعرف على اتجاهاتهم نحوه... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

49

2اختر هذا السجل

مقرر مقترح في التنمية البيئية المستدامة قائم على أنشطة التوعية البيئية لتنمية الوعي البيئي لدى طلاب معلمي العلوم بكليات التربية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Proposed Course in Sustainable Environmental Development Based on Environmental Awareness Activities to Develop Environmental Awareness among Students of Science Teachers in the Faculties of Education
المؤلف:	الدفراوي، نرمين محمد حمدي
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج29, ع2
الناشر:	جامعة الإسكندرية - كلية التربية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	131 - 191
المستخلص:	يقدم البحث مقرر مقترح قائم علي أنشطة التوعية البيئية لتنمية مفاهيم التنمية البيئية المستدامة والوعي البيئي للطلاب معلمي العلوم بكلية التربية- جامعة الإسكندرية، ثم قياس فاعلية هذا ا... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

3اختر هذا السجل

برنامج تدريبي قائم على نموذج "التسريع المعرفي" لتعديل المفاهيم الفيزيائية الخطأ لدى طلاب معلمي الفيزياء وانتقال أثر التدريب على تعديل المفاهيم الخطأ لطلابهم وتنمية اتجاهاتهم نحو ما...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of A Training Program Based on The Cognitive Acceleration Model To Modify The Physics Misconception of The Student Physics Teacher, and Transition Training Effect to Modify The Physics Misconceptions of Their Students and To Develop Their Attitudes Toward Physics
المؤلف:	الدفراوي، نرمين محمد حمدي
المصدر:	مجلة الدراسات التربوية والإنسانية , مج10, ع4
الناشر:	جامعة دمنهور - كلية التربية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	47 - 122
المستخلص:	كشف البحث عن انتقال أثر التدريب على برنامج قائم على نموذج التسريع المعرفي لتعديل المفاهيم الفيزيائية الخطأ لدى طلاب معلمي الفيزياء على تعديل المفاهيم الخطأ لطلابهم وتنمية اتجاهاتهم... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

4اختر هذا السجل

مستوى جودة محتوى كتب الفيزياء للمرحلة الثانوية في ضوء المفاهيم العابرة بين المجالات العلمية Cross-Cutting Concepts من معايير العلوم للجيل القادم NGSS وتصورات معلمي الفيزياء عنها...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Quality Level of the Content of Physics Text Books for the Secondary Stage in Light of the Cross-Cutting Concepts of the Next Generation Science Standards "NGSS" and Physics Teachers’ Perceptions of Them
المؤلف:	الدفراوي، نرمين محمد حمدي
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج34, ع3
الناشر:	جامعة الإسكندرية - كلية التربية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	257 - 310
المستخلص:	هدف البحث إلى الكشف عن مدي توافق محتوي كتب الفيزياء بالمرحلة الثانوية بمصر "للمفاهيم العابرة" بين المجالات العلمية لمعايير العلوم للجيل القادم NGSS، والكشف عن مدى انعكاس الممارسات... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

5اختر هذا السجل

مقرر مقترح لتنمية الاستيعاب المفاهيمي لفيزياء البلازما وتطبيقاتها الحياتية ومهارات التفكير المستقبلي لدى طلاب معلمي الفيزياء بكلية التربية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Proposed Curriculum for Developing Conceptual Understanding of Plasma Physics and its Life Applications and Future-Thinking Skills among Prospective Physics Teachers at the Faculty of Education
المؤلف:	الدفراوي، نرمين محمد حمدي
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج34, ع4
الناشر:	جامعة الإسكندرية - كلية التربية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	125 - 158
المستخلص:	هدف البحث إلي معرفة فاعلية مقرر مقترح لتنمية الاستيعاب المفاهيمي لفيزياء البلازما وتطبيقاتها الحياتية، وتنمية بعض مهارات التفكير المستقبلي لدي طلاب معلمي الفيزياء بكلية التربية، ول... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

6اختر هذا السجل

مقارنة محتوى كتب العلوم للصفين الرابع والثامن من التعليم الأساسي في مصر والبحرين في ضوء معايير "مشروع 2015 TIMSS": دراسة تحليلية مقارنة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Comparing the Content of Science Textbooks for The Fourth and Eighth Grades of Basic Education in Egypt and Bahrain in The Light of The Criteria of The "project 2015:" Timss A Comparative Analytical Study
المؤلف:	عبدالله، عزة شديد محمد
المصدر:	المجلة المصرية للتربية العلمية , مج19, ع4
الناشر:	الجمعية المصرية للتربية العلمية
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	269 - 351
المستخلص:	استهدفت الدراسة استعراض مقارنة محتوى كتب العلوم للصفين الرابع والثامن من التعليم الأساسي في مصر والبحرين في ضوء معايير " مشروع 2015 timss". استخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي.... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

320

7اختر هذا السجل

تطوير أنشطة منهج البيولوجي للمرحلة الثانوية في ضوء أبعاد الوعي المهني

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Developing the Activities of Biology Curriculum for Secondary Stage in light of Career awareness Dimensions
المؤلف:	حماد، عزيزة عبدالعاطي ابراهيم
تاريخ:	2019
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الاسكندرية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

109

8اختر هذا السجل

إطار مقترح لمحتوى مناهج العلوم للمرحلة الإعدادية في ضوء أبعاد وقضايا التنمية المستدامة

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	مهدي، محمد السيد عبدالله
تاريخ:	2021
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الاسكندرية
صفحة العنوان قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

302

9اختر هذا السجل

تحليل بعدي لمخرجات استخدام الاستراتيجيات البنائية في تعليم العلوم في مصر

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Meta- Analysis of the Outcomes of Employing Constructivist Strategies in Science Education in Egypt
المؤلف:	حماد، عزيزة عبدالعاطي ابراهيم
تاريخ:	2024
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة الاسكندرية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

270

10اختر هذا السجل

منهج مقترح في الفيزياء للمرحلة الثانوية في ضوء مستحدثات الثورة الصناعية الرابعة

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Proposed Secondary School Physics Curriculum based on 4th Industrial Revolution Innovations
المؤلف:	مهدي، محمد السيد عبدالله
تاريخ:	2024
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة الاسكندرية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

83

11اختر هذا السجل

تصور مقترح لمحتوى منهج العلوم بالمرحلة الاعدادية في ضوء الأبعاد العالمية للاقتصاد الأخضر

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Proposed Content for Middle School Science Curriculum Based on International Dimensions of Green Economy
المؤلف:	فتح الباب، محمود سعيد محمود حسين
تاريخ:	2024
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الاسكندرية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

49

عدد مرات التحميل

320

عدد مرات التحميل

109

عدد مرات التحميل

302

عدد مرات التحميل

270

عدد مرات التحميل

83

عدد مرات التحميل

352

دليل المستخدم

دليل الفيديو