0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
الرنتيسي، محمود
عرض
21
-
40
من
79
للبحث:
'الرنتيسي، محمود'
, وقت الاستعلام: 0.19s
ترتيب
الصلة
توفر النص الكامل
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
21
اختر هذا السجل
أثر تطوير وحدة الإلكترونيات بمبحث التكنولوجيا فى ضوء المعايير العالمية فى تنمية المهارات الإلكترونية لدى طالبات الصف العاشر الأساسى بغزة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
ضاهر، دينا صابر عبداللطيف
تاريخ:
2012
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
الجامعة الإسلامية (غزة)
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
115
22
اختر هذا السجل
فاعلية إثراء منهاج تكنولوجيا التعليم بإستخدام الشبكة الإجتماعية Facebook فى تنمية مهارات استخدام الحاسوب والإنترنت لدى الطالبات المعلمات فى الجامعة الإسلامية بغزة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
فوره، تهانى زياد
تاريخ:
2012
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
الجامعة الإسلامية (غزة)
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
185
23
اختر هذا السجل
اثر توظيف الواجهات التعليمية على تنمية مهارات تصميم قواعد البيانات لطلبة كلية العلوم والتكنولوجيا - خان يونس...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
البلعاوي، سمير أحمد موسى
تاريخ:
2013
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
الجامعة الإسلامية (غزة)
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
396
24
اختر هذا السجل
فاعلية برنامج فائم على المحاكاة المحوسبة لتنمية مهارات ما وراء المعرفة في التكنولوجيا لدى طلبة الصف العاشر الاساسي بغزة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
سعد الله، ابراهيم محمد محيي الدين
تاريخ:
2014
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
الجامعة الإسلامية (غزة)
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
408
25
اختر هذا السجل
فاعلية شبكة التواصل الاجتماعي الويكي في تنمية المفاهيم التكنولوجية ومهارات الانترنت لدى طالبات الصف التاسع الاساسي بغزة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
أبو عيطة، سهام جمال الدين
تاريخ:
2012
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
الجامعة الإسلامية (غزة)
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
600
26
اختر هذا السجل
برنامج تلفزيوني مقترح لتنمية مهارات تكنولوجيا التعليم لدى طلبة كلية التربية في الجامعة الاسلامية بغزة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
المحلاوي، وسام عبدالحق محمد
تاريخ:
2013
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
الجامعة الإسلامية (غزة)
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
167
27
اختر هذا السجل
فاعلية استراتيجية التعلم بالمشاريع في تنمية مهارات تصميم الدارات المتكاملة لدى طلبة الصف العاشر الاساسي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
بركات، زياد سعيد
تاريخ:
2013
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
الجامعة الإسلامية (غزة)
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
463
28
اختر هذا السجل
فاعلية برنامج تدريبى لتنمية مهارات تصميم وإستخدام المسرح التعليمى لدى الطالبات المعلمات فى الجامعة الإسلامية غزة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of a Training Program in Developing the Skills of Designing and Using Educational Theater Skills among Student Teachers at the Islamic University of Gaza
المؤلف:
اللى، سماهر مصطفى إبراهيم
تاريخ:
2016
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
الجامعة الإسلامية (غزة)
المستخلص:
هدف الدراسة: هدفت الدراسة إلى معرفة فاعلية برنامج تدريبي لتنمية مهارات تصميم واستخدام المسرح التعليمي لدى الطالبات المعلمات في الجامعة الإسلامية غزة. أدوات الدراسة: تمثلت ببطاقتي م...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
623
29
اختر هذا السجل
إثراء محتوى كتب التربية الإسلامية للمرحلة الأساسية فى ضوء قيم الحوار
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Enriching the Content of Elementary Stage Islamic Education Textbooks in the Light of the Dialogue
المؤلف:
أبو شريف، شريفة عبدالله
تاريخ:
2016
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
الجامعة الإسلامية (غزة)
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى إثراء محتوى كتب التربية الإسلامية لطالبات الصف الثامن الأساس في ضوء قيم الحوار، ولتحقيق ذلك أعدت الباحثة قائمة بقيم الحوار الواجب تضمنها في كتب التربية الإسلامية ل...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
204
30
اختر هذا السجل
تقويم محتوى كتب التكنولوجيا للمرحلة الأساسية في ضوء معايير الاقتصاد المعرفي
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Content Evaluation of Technology Textbooks for Primary Level in the Light of Knowledge Economy Criteria
المؤلف:
عودة، أحمد علي خليل
تاريخ:
2018
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
الجامعة الإسلامية (غزة)
المستخلص:
هدف الدراسة: تقويم محتوى كتب التكنولوجيا للمرحلة الأساسية في فلسطين في ضوء معايير الاقتصاد المعرفي. أداة الدراسة: أعد الباحث لهذا الغرض أداة تحليل محتوى تم إعدادها في ضوء معايير ا...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
289
31
اختر هذا السجل
مؤشرات الذكاءات المتعددة المتضمنة في أنشطة وتدريبات كتاب التربية الإسلامية للصف التاسع الاساسي ومدى اكتساب الطلبة لها...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Indicators of Multiple Intelligences Included in Activities and Exercises of Islamic Education Book for Ninth Grade and the Extent of their Acquisition by Students
المؤلف:
المدهون، إيناس إياد مصطفى
تاريخ:
2018
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
الجامعة الإسلامية (غزة)
المستخلص:
هدف الدراسة: التعرف على مؤشرات الذكاءات المتعددة المتضمنة في أنشطة وتدريبات كتاب التربية الإسلامية للصف التاسع الأساسي ومدى اكتساب الطلبة لها. أدوات الدراسة: قامت الباحثة بإعداد قا...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
164
32
اختر هذا السجل
فاعلية برنامج بالرسوم المتحركة فى تنمية مهارات الاستماع والفهم القرائي لدي طلاب الصف الثاني الأساسي بغزة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of an Animation Program in Developing Listening and Reading Comprehension Skills among Second Grade Male Students in Gaza
المؤلف:
أبو سهمود، خلود رجب
تاريخ:
2018
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
الجامعة الإسلامية (غزة)
المستخلص:
هدف الدراسة: بيان فاعلية برنامج بالرسوم المتحركة في تنمية مهارات الاستماع والفهم القرائي في مادة اللغة العربية لدى طلاب الصف الثاني الأساسي. أداة الدراسة: أداة تحليل المحتوى، بطاقة...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
1267
33
اختر هذا السجل
فاعلية برنامج مقترح قائم على الألعاب التعليمية فى تنمية الأنماط اللغوية لدي تلاميذ الصف الثالث الأساسي بغزة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of Suggested Proposal Based on Instructional Games in Developing Linguistic Patterns of Basic Third Grade Students in Gaza
المؤلف:
صافي، منار ثابت محمد
تاريخ:
2018
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
الجامعة الإسلامية (غزة)
المستخلص:
هدف الدراسة: التعرف إلى فاعلية برنامج مقترح قائم على الألعاب التعليمية في تنمية الأنماط اللغوية لدى تلاميذ الصف الثالث الأساسي بغزة. أدوات ومواد الدراسة: برنامج مقترح قائم على الأل...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
386
34
اختر هذا السجل
أثر توظيف استراتيجيتي العصف الذهني والرؤوس المرقمة في تنمية مهارات تحليل النص الادبي لدى طالبات الصف الثامن الاساسي بخانيونس...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Impact of Using Brainstorming and Numbered Heads Strategies in Developing Analysis of Literary Text Skill among Female Eighth Graders in Khan Younis
المؤلف:
المصري، دينا سامي سليمان
تاريخ:
2019
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
الجامعة الإسلامية (غزة)
المستخلص:
هدف الدراسة: التعرف إلى أثر توظيف استراتيجيتي العصف الذهني والرؤوس المرقمة في تنمية مهارات تحليل النص الأدبي لدى طالبات الصف الثامن بخانيونس. أدوات الدراسة: قائمة مهارات تحليل النص...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
550
35
اختر هذا السجل
تحليل محتوى كتب التكنولوجيا للمرحلة الأساسية العليا في ضوء مهارات التفكير في التكنولوجيا
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Content Analysis of Elementary School Technology Textbooks in the Light of the Technological Thinking Skills
المؤلف:
عيد، إيمان خالد محمد الشيخ
تاريخ:
2019
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
الجامعة الإسلامية (غزة)
المستخلص:
هدف الدراسة: تحليل محتوى ك/تب تكنولوجيا المرحلة الأساسية العليا للعام الدراسي 2018/ 2019م في ضوء مهارات التفكير في التكنولوجيا. أداة الدراسة: قائمة تحليل محتوى كتب التكنولوجيا في ض...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
328
36
اختر هذا السجل
مدي تضمن محتوي منهاج اللغة العربية لأنماط التعلم المسيطرة علي جانبي الدماغ بالمرحلة الأساسية بغزة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Inclusion Extent of the Two Sided Mind Learning Styles in the Content of the Arabic Language Curriculum of the Primary Stage in Gaza
المؤلف:
كحيل، لينا محمد عوض حموده
تاريخ:
2019
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
الجامعة الإسلامية (غزة)
المستخلص:
هدفت الدراسة التعرف إلى مدى تضمن محتوى منهاج اللغة العربية لأنماط التعلم المسيطرة على جانبي الدماغ بالمرحلة الأساسية بغزة، وتلخصت مشكلة الدراسة في السؤال الرئيس التالي: ما مدى تضم...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
132
37
اختر هذا السجل
أثر توظيف خرائط العقل في تنمية بعض المفاهيم النحوية لدي طلاب الصف الثامن وميولهم نحوها
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Impact of the Employment of Mind Maps on Developing some Grammatical Concepts among Eighth Graders and their Orientation
المؤلف:
أبو رحمة، محمد زكي محمد
تاريخ:
2018
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
الجامعة الإسلامية (غزة)
المستخلص:
هدف الدراسة: هدفت الدراسة إلى معرفة أثر استخدام خرائط العقل في تنمية بعض المفاهيم النحوية لدى طلاب الصف الثامن الأساسي وميولهم نحوها، حيث أجريت الدراسة على الجزء الثاني من كتاب الل...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
404
38
اختر هذا السجل
إثراء محتوى منهاج التربية الإسلامية المقررة على المرحلة الثانوية في ضوء مبادئ الحوار
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Enriching the Content of the Curriculum of Islamic Education, Which is Scheduled for the Secondary Stage in the Light of the Principles of Dialogue
المؤلف:
النجار، سامية إسماعيل محمد
تاريخ:
2020
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
الجامعة الإسلامية (غزة)
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
9
39
اختر هذا السجل
فاعلية برنامج تواصلي مقترح لتنمية مهارات استخدام أجهزة عرض الوسائط المتعددة لدى الطالبات المعلمات في الجامعة الإسلامية بغزة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
عفانة، عزو إسماعيل سالم
المصدر:
أعمال مؤتمر: التواصل والحوار التربوي .. نحو مجتمع فلسطيني أفضل
الناشر:
الجامعة الاسلامية بغزة
تاريخ:
2011
نوع المحتوى:
بحوث المؤتمرات
الصفحات:
399 - 436
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة التعرف إلى فاعلية برنامج تواصلي مقترح لتنمية مهارات استخدام أجهزة عرض الوسائط المتعددة لدى الطالبات المعلمات في الجامعة الإسلامية بغزة، ولتحقيق ذلك؛ تم إعداد قائمة...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
17
40
اختر هذا السجل
أثر نموذج فيرنالد "متعدد الحواس" في تنمية المهارات الإملائية في اللغة العربية لذوات صعوبات التعلم للصف الرابع الأساسي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of the Fernald Multisensory Method on the Development of Spelling Skills in the Arabic Language for Female Fourth Graders with Learning Difficulties
المؤلف:
الخطيب، إسلام عماد محمد
تاريخ:
2020
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
الجامعة الإسلامية (غزة)
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
66
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
[1]
« السابق
1
2
3
4
التالي »
[4]
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو
