ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > الرويلي، نورة بنت شبك

عرض 1 - 10 من 10 للبحث: 'الرويلي، نورة بنت شبك', وقت الاستعلام: 0.12s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

Speaking Reluctance among EFL University Female Students (the Case at Al-Imam Muhammed Ibn Saud Islamic University)

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	إحجام الطالبات عن المشاركة الشفهية في محاضرات اللغة الإنجليزية : جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
المؤلف:	الرويلي، نورة بنت شبك
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج18, ع1
الناشر:	جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 78
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى تحديد مستوى الأحجام عن التحدث باللغة الإنجليزية لدى طالبات جامعة الإمام محد بن سعود الإسلامية في محاضرات اللغة الإنجليزية، وتحديد العوامل المؤدية لذلك، وال... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

11

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فاعلية التدريس المصغر باستخدام تطبيق فليب جريد "Flipgrid" في تنمية الممارسة التأملية ومهارات التدريس الإبداعي لدى طالبات التربية العملية في قسم اللغة الإنجليزية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Efficacy of Micro-Teaching Using the Flipgrid Application in Developing the Reflective Practice and Creative Teaching Skills of Female EFL Student Teachers
المؤلف:	الرويلي، نورة بنت شبك
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع103
الناشر:	جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	365 - 439
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على فاعلية التدريس المصغر باستخدام تطبيق فليب جريد (Flipgrid) في تنمية الممارسة التأملية ومهارات التدريس الإبداعي لدى طالبات التربية العملية في قسم... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

111

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

دراسة تحليلية للمحتوى الثقافي في كتب اللغة الإنجليزية للمرحلة الثانوية في المملكة العربية السعودية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	An Analytical Study of the Cultural Content in the Secondary Stage English Language Textbooks in Saudi Arabia
المؤلف:	الرويلي، نورة بنت شبك
المصدر:	مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية , ع15, ج11
الناشر:	جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	834 - 872
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى الكشف عن المحتوى الثقافي المضمن في كتب اللغة الإنجليزية للمرحلة الثانوية في المملكة العربية السعودية. ولتحقيق هذا الهدف اتبع البحث المنهج الوصفي ممثلا بأسلوب ت... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

39

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فاعلية تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تنمية الوعي الفونيمي في مقرر اللغة الإنجليزية لدى تلميذات الصف السادس الابتدائي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Efficacy of Artificial Intelligence in Improving EFL Phonemic Awareness among Sixth Grade Female Students
المؤلف:	الرويلي، نورة بنت شبك
المصدر:	المجلة التربوية , مج37, ع148
الناشر:	جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	117 - 145
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تقصي فاعلية تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تنمية الوعي الفونيمي بمقرر اللغة الإنجليزية لدى تلميذات الصف السادس الابتدائي، استخدم المنهج شبه التجريبي ذو المجموعتين الت... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

126

5اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

تحليل محتوى كتاب اللغة الإنجليزية المطور للصف السادس الابتدائي في ضوء مهارات التواصل الشفهي

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Analysis of The Content of The Advanced English Textbook for The Sixth Elementary Grade in The Light of Oral Communication Skills
المؤلف:	الدوسري، خلود بنت شبيب بن سعيد
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج34, ع2
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	589 - 628
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على مدى توافر مهارات التواصل الشفهي في كتاب اللغة الإنجليزية المطور للصف السادس الابتدائي في المملكة العربية السعودية، ولتحقيق أهداف الدراسة استخدمت الباحثة... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

488

6اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

مستوى تضمين مؤشرات الأبعاد المشتركة لمعايير مناهج التعليم العام في المملكة العربية السعودية في محتوى كتاب اللغة الإنجليزية للصف الأول المتوسط...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Level of Including Cross Cutting Dimensions Indicators of the National Framework for Public Education Curricula Standards in the Kingdom of Saudi Arabia in the Content of the English Language Textbook for the First Intermediate Grade
المؤلف:	المطيري، ملاك عوض سفر
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع103
الناشر:	جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	361 - 422
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تحديد مستوى تضمين مؤشرات الأبعاد المشتركة لمعايير مناهج التعليم العام في المملكة العربية السعودية في محتوى كتاب اللغة الإنجليزية للصف الأول متوسط، ولتحقيق هذا الهد... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

71

7اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

درجة استخدام معلمات اللغة الإنجليزية بالمرحلة الثانوية بمدينة الرياض لتطبيقات جوجل التربوية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Degree of Google Educational Applications Use among English Language Secondary School Teachers in Riyadh City
المؤلف:	الزهراني، مرام بنت علي
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج32, ع128
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	45 - 76
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على درجة استخدام معلمات اللغة الإنجليزية بالمرحلة الثانوية بمدينة الرياض لتطبيقات جوجل التربوية. لتحقيق أهداف الدراسة تم توظيف المنهج الوصفي المسحي،... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

22

8اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

واقع استخدام معلمات اللغة الإنجليزية للطريقة الاتصالية "CLT" في المرحلة المتوسطة بمدينة الرياض

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Status of English Language Female Teachers' Usage of Communicative Language Teaching "CLT" in the Intermediate Stage in Riyadh
المؤلف:	الحميدان، فرح بنت محمد
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية , ع18
الناشر:	جامعة تعز فرع التربة - دائرة الدراسات العليا والبحث العلمي
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	152 - 183
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن واقع استخدام معلمات المرحلة المتوسطة في الرياض للطريقة الاتصالية في تدريس اللغة الإنجليزية ولتحقيق هدف الدراسة استخدم المنهج الوصفي المسحي على عينة من... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

52

9اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

اتجاهات معلمات الدراسات الإسلامية في محافظة النعيرية نحو التقويم البديل

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Attitudes of Female Teachers of Islamic Studies at Al-Nairiyah Governorate toward Using the Alternative Evaluation
المؤلف:	السبيعي، منيرة بنت مفلح
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج38, ع1
الناشر:	جامعة المنوفية - كلية التربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	120 - 160
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى الكشف عن اتجاهات معلمات الدراسات الإسلامية في محافظة النعيرية نحو التقويم البديل، والتعرف على مدى وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى إلى (المؤهل العلمي، والخبرة التد... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

54

10اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر استخدام شبكات التواصل الاجتماعي "Social Networks" على تحصيل طالبات الصف الثالث الثانوي بمدينة الرياض لمفردات مادة اللغة الإنجليزية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Using Social Networks on Improving English Language Vocabulary Achievement of Secondary Third Grade Female Students in Riyadh City
المؤلف:	الحربي، هيلة بنت علي
المصدر:	مجلة الدراسات التربوية والإنسانية , مج15, ع2
الناشر:	جامعة دمنهور - كلية التربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	65 - 121
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى الكشف عن أثر استخدام شبكات التواصل الاجتماعي (Social Networks) ممثلة بالتلجرام على تحصيل طالبات الصف الثالث ثانوي بمدينة الرياض لمفردات مادة اللغة الإنجليزية، والت... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل