1 اختر هذا السجل

أثر برنامج محوسب لتنمية مهارات اللغة التعبيرية الشفوية لدى الأطفال ذوي صعوبات التعلم

العنوان بلغة أخرى:

The Effect of A Computerized Educational Program in Improving Oral Expressive Language for Students with Learning Disabilities

المؤلف:

الصمادي، حسين عبدالله

المصدر:

مجلة البحث العلمي في التربية , ع19, ج6

الناشر:

جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية

تاريخ:

2018

نوع المحتوى:

بحوث ومقالات

الصفحات:

169 - 187

المستخلص:

هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء أثر برنامج محوسب لتنمية مهارات اللغة التعبيرية الشفوية لدى عينة من الطلبة ذوي صعوبات التعلم. ولتحقيق أغراض الدراسة قام الباحث بأعداد برنامج محوسب يهدف... المستخلص الكامل

PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

449

2 اختر هذا السجل

أثر التحاق الطلبة الموهوبين بمدارس الملك عبدالله الثاني للتميز في تكيفهم الاجتماعي بمحافظة إربد‪

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:

The Effect of Enrolling Gifted Students At King Abdullah Ii Schools For Excellence on Their Social Adaptation

المؤلف:

الصمادي، حسين عبدالله

المصدر:

المجلة التربوية الدولية المتخصصة , مج3, ع4‪

الناشر:

دار سمات للدراسات والأبحاث

تاريخ:

2014

نوع المحتوى:

بحوث ومقالات

الصفحات:

1 - 17

المستخلص:

هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء أثر التحاق الطلبة الموهوبين بمدارس الملك عبد الله الثاني للتميز في التكيف الاجتماعي، وبلغ عدد أهداف الدراسة (160) طالبا وطالبة (80) منهم ملتحقين بمدارس... المستخلص الكامل

PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

74

3 اختر هذا السجل

تقييم مستويات القلق لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم في عينة أردنية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:

An Assessment of Anxiety Levels of Students with Learninng Disabilities on A Jordanian Sample

المؤلف:

الصمادي، حسين عبدالله

المصدر:

مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية , مج23, ع4

الناشر:

الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا

تاريخ:

2015

نوع المحتوى:

بحوث ومقالات

الصفحات:

135 - 154

المستخلص:

هدفت هذه الدراسة إلى تقييم مستويات القلق لذوي صعوبات التعلم في الصفوف الرابع، والخامس، والسادس الأساسي والملحقين بغرف المصادر، وتم تطبيق مقياس القلق المعد من قبل الباحثين حيث استخر... المستخلص الكامل

PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

234

4 اختر هذا السجل

فعالية برنامج تدريبي في تنمية الذاكرة للطلبة ذوي صعوبات التعلم و الطلبة العاديين

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:

الصمادي، حسين عبدالله

تاريخ:

2007

الدرجة العلمية:

رسالة دكتوراه

الجامعة:

جامعة عمان العربية

المستخلص:

هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء فعالية برنامج تدريبي في تنمية الذاكرة للطلبـة ذوي صعوبات التعلم ، والطلبة العاديين ، وبلغ عدد أفراد الدراسة ( 100 ) طالبٍ وطالبة تم اختيارهم قصدياً ، ن... المستخلص الكامل

صفحة العنوان

المستخلص

قائمة المحتويات

24 صفحة الأولى

1 الفصل

2 الفصل

3 الفصل

4 الفصل

5 الفصل

الخاتمة

المصادر والمراجع

الملاحق

عدد مرات التحميل

1022

5 اختر هذا السجل

فاعلية برنامج تدريبي لتنمية مهارات الإدراك السمعي وأثره في تحسين مهارات القراءة لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:

The Effectiveness of a Training Program in Developing the Auditory Perception Skills and its Effect in Improvement Reading Skills of Students with Learning Disabilities

المؤلف:

الصمادي، حسين عبدالله

المصدر:

المجلة الدولية للأبحاث التربوية , مج40, ع1

الناشر:

جامعة الإمارات العربية المتحدة - كلية التربية

تاريخ:

2016

نوع المحتوى:

بحوث ومقالات

الصفحات:

140 - 165

المستخلص:

هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء فاعلية برنامج تدريبي في تنمية مهارات الإدراك السمعي، وأثره في تحسين مهارات القراءة لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم. حيث بلغ عدد أفراد الدراسة (40) طالبا ت... المستخلص الكامل

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

6 اختر هذا السجل

فعالية برنامج تدريبي في تنمية الذاكرة للطلبة ذوي صعوبات التعلم

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:

الصمادي، حسين عبدالله

المصدر:

المجلة الدولية للأبحاث التربوية , ع 28

الناشر:

جامعة الإمارات العربية المتحدة - كلية التربية

تاريخ:

2010

نوع المحتوى:

بحوث ومقالات

الصفحات:

48 - 76

المستخلص:

هدفت هذه الدراسة إلي استقصاء فعالية برنامج تدريبي في تنمية الذاكرة للطلبة ذوي صعوبات التعلم، وبلغ عدد أفراد الدراسة (50) طالباً وطالبة تم اختيارهم قصدياً، من ذوي صعوبات تعلم ملتحقي... المستخلص الكامل

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

7 اختر هذا السجل

أثر برنامج تعليمي محوسب في تنمية مهارات الكتابة لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:

The Effecte of Educational Computer Program in Developing Writing Skills of Students with Learning Disabilities

المؤلف:

طلافحة، عبدالحميد حسن عبدالحميد

المصدر:

مجلة التربية الخاصة والتأهيل , مج5, ع18

الناشر:

مؤسسة التربية الخاصة والتأهيل

تاريخ:

2017

نوع المحتوى:

بحوث ومقالات

الصفحات:

154 - 200

المستخلص:

هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء أثر برنامج تعليمي محوسب في تنمية مهارات الكتابة لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم في المرحلة الابتدائية في المملكة العربية السعودية. واستخدمت الدراسة المنهج... المستخلص الكامل

PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

449

عدد مرات التحميل

74

عدد مرات التحميل

234

عدد مرات التحميل

1022

عدد مرات التحميل

685