1اختر هذا السجل

نموذج مقترح لرفع القدرة التنافسية لجامعة الملك سعود في ضوء معايير التصنيفات العالمية للجامعات

العنوان بلغة أخرى:	A Proposed Model To Enhance Competitiveness Capabilities of King Saud University In Light of International Ranking Standards of Universities
المؤلف:	العباد، عبدالله بن حمد بن إبراهيم
المصدر:	المجلة التربوية الدولية المتخصصة , مج6, ع3
الناشر:	دار سمات للدراسات والأبحاث
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	306 - 327
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تحديد متطلبات رفع القدرة التنافسية لجامعة الملك سعود في ضوء معايير التصنيفات العالمية للجامعات، كما هدفت إلى تحديد معوقات رفع القدرة التنافسية لجامعة الملك سعود، و... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

612

2اختر هذا السجل

المعارف والمهارات المهنية المتوفرة لدى الطلبة المعلمين في كلية التربية بجامعة الملك سعود في ضوء معايير المجلس الوطني لاعتماد إعداد المعلمين في الولايات المتحدة الأمريكية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Professional Knowledge and Skills Available Among Student Teachers in The College of Education at King Saud University in Light of The Standards of The National Council for The Accreditation of Teachers Training in The United States of America
المؤلف:	العباد، عبدالله بن حمد بن إبراهيم
المصدر:	مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية , ع5, ج3
الناشر:	جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	202 - 251
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على مدى توافر المعارف والمهارات المهنية لدى الطلاب والطالبات المعلمين في كلية التربية بجامعة الملك سعود في ضوء معايير منظمة الــــNCATE ، واستخدم الباحث الم... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

26

3اختر هذا السجل

دراسة مقارنة لنظامي التعليم في نيوزيلندا وإندونيسيا وإمكانية الإفادة منها في تطوير نظام التعليم ما قبل الجامعي في إندونيسيا...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Comparative Study of the Education Systems in New Zealand and Indonesia and the Possibility of Benefiting from it in Developing the Pre-University Education System in Indonesi
المؤلف:	العباد، عبدالله بن حمد بن إبراهيم
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج32, ع125
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 66
المستخلص:	هدف البحث التعرف على العوامل المؤثرة في نظام التعليم في كل من نيوزيلندا وإندونيسيا، والتحليل المقارن لكل منهما، ومن ثم التوصل إلى عدد من المبادئ التربوية والتي من خلالها يتم التعرب... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

126

4اختر هذا السجل

بعض المضامين التربوية في سورة النمل وتطبيقاتها التربوية في المجتمع

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Some Educational Implications in Surat An-Naml and their Educational Applications in Society
المؤلف:	العباد، عبدالله بن حمد بن إبراهيم
المصدر:	مجلة العلوم التربوية , ع30
الناشر:	جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	127 - 200
المستخلص:	هدف البحث إلى استنباط المضامين التربوية من سورة النمل، وتحديد تطبيقاتها التربوية في المجتمع "الأسرة والمدرسة"، ووظف البحث المنهج الاستنباطي، واقتصر على بعض الآيات في السورة، وتضمنت... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

82

5اختر هذا السجل

دور معلمات رياض الأطفال في تنمية مهارات التفاعل الاجتماعي لدى الأطفال في مدينة الرياض وسبل تفعيله من وجهة نظر مشرفات رياض الأطفال...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Role of the Kindergarten Teacher in Developing Social Interaction Skills for Children in the City of Riyadh and Ways to Activate it from the Viewpoint of the Kindergarten Supervisors
المؤلف:	العباد، عبدالله بن حمد بن إبراهيم
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج37, ع12
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	169 - 218
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف إلى دور معلمة رياض الأطفال في تنمية مهارات التفاعل الاجتماعي لدى الأطفال في مدينة الرياض وسبل تفعيله من وجهة نظر مشرفات رياض الأطفال، واعتمد الباحث على المن... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

106

6اختر هذا السجل

مقاومة التغيير تجاه ثقافة الجودة والاعتماد لدى أعضاء هيئة التدريس بالجامعات السعودية: تصور مقترح

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	العباد، عبدالله بن حمد بن إبراهيم
المصدر:	المجلة العربية للتربية , مج36
الناشر:	المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - إدارة التربية
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	105 - 139
المستخلص:	"هدف البحث إلى التعرف على مقاومة التغيير تجاه ثقافة الجودة والاعتماد لدى أعضاء هيئة التدريس بالجامعات السعودية (تصور مقترح). واعتمد البحث على المنهج الوصفي لتحقيق هدفه. وقد طرح الب... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

74

7اختر هذا السجل

توجهات أعضاء هيئة التدريس نحو الدراسات البينية في كلية التربية بجامعة الملك سعود

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Faculty Members' Attitudes toward Interdisciplinary Studies in the College of Education at King Saud University
المؤلف:	العباد، عبدالله بن حمد بن إبراهيم
المصدر:	مجلة الجامعة الإسلامية للعلوم التربوية والاجتماعية , ع9
الناشر:	الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	262 - 319
المستخلص:	نظرا لعجز الكثير من الدراسات والبحوث التخصصية في حل المشكلات المعقدة التي تعانيها المجتمعات الإنسانية بسبب مجالاتها المحدودة والضيقة، أصبح من الضروري إعادة النظر في أسس تنظيم المعر... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

82

8اختر هذا السجل

نموذج مقترح لتطوير السلم التعليمى فى المملكه العربيه السعوديه

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	العباد، عبدالله بن حمد بن إبراهيم
المصدر:	المعرفة , ع 19
الناشر:	وزارة التعليم
تاريخ:	1997
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	58 - 66
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

9اختر هذا السجل

دور المرحلة الابتدائية فى تنمية المهارات الحياتية للطلاب

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Role of the Elementary Education in the Development of Life Skills for Students
المؤلف:	الأحمرى، على بن أحمد على
تاريخ:	2018
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الملك سعود
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى: التعرف على دور الإدارة المدرسية في تنمية المهارات الحياتية للطلاب من وجهة نظر المعلمين، والكشف عن معوقات تنمية المهارات الحياتية لطلاب المرحلة الابتدائية من و... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

3185

10اختر هذا السجل

واقع شراكات المدرسة والأسرة والمجتمع في المدارس الثانوية الحكومية للبنات في ضوء نموذج إبستين Epstein

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Reality of School, Family, and Community Partnerships in Government Secondary Schools for Girls in Light of The Epstein Model
المؤلف:	الحربي، تيسير بنت خالد بن عوض
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج34, ع10
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	92 - 146
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تشخيص واقع شراكات المدرسة، والأسرة، والمجتمع في المدارس الثانوية الحكومية للبنات بمدينة الرياض في ضوء نموذج إبستين (Epstein) من وجهة نظر قائدات المدارس، والتعرف عل... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

417

11اختر هذا السجل

توجهات الفلسفة التربوية لمجتمع المعرفة ومعوقات تطبيقها في المدارس الثانوية للبنات من وجهة نظر المعلمات في مدينة الرياض...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Philosophy of Education Orientations of the Knowledge Society and The Obstacles to Its Application in Secondary Schools for Girls from the Viewpoint of Female Teachers in the City of Riyadh
المؤلف:	الحربي، عليا سعد ثويني
المصدر:	مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية , ع11, ج2
الناشر:	جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	85 - 138
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على توجهات الفلسفة التربوية لمجتمع المعرفة ومعوقات تطبيقها في المدارس الثانوية للبنات من وجهة نظر المعلمات في مدينة الرياض. واستخدم الباحثان المنهج الوصفي ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

33

12اختر هذا السجل

الوعي بقيم التربية الدولية لدى طالبات جامعة الملك سعود

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Awareness of The Values of International Education Among Female Students of King Saud University
المؤلف:	الخضير، هديل بنت سليمان بن عبدالله
المصدر:	مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية , ع9, ج1
الناشر:	جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	184 - 231
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة للتعرف على الوعي بقيم التربية الدولية لدى طالبات جامعة الملك سعود، في مرحلة البكالوريوس في المستوى الثالث والسابع، واستكشاف واقع الوعي لديهن بقيم التربية الدولية،... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

86

13اختر هذا السجل

دور الأنشطة غير الصفية في تنمية المسؤولية الاجتماعية لدى طالبات المرحلة الثانوية بالمدارس الحكومية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Role of Extra-Curricular Activities in Developing Social Responsibility of Secondary Stage Female Students in Government Schools
المؤلف:	القحطانى، خلود بنت بكر بن ملوح
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج36, ع1
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	509 - 568
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على دور الأنشطة غير الصفية في تنمية المسؤولية الاجتماعية لدى طالبات المرحلة الثانوية في المدارس الحكومية بمدينة الرياض من وجهة نظر رائدات النشاط، وذلك من خل... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

131

14اختر هذا السجل

دور جامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز في التغير الاجتماعي والثقافي في البيئة المحيطة من وجهة نظر طالبات كلية التربية بالخرج...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Role of Prince Sattam Bin Abdulaziz University in the Social and Cultural Change in the Environment from the Viewpoints of Faculty of Education Female Students in Al-Kharj
المؤلف:	الدوسري، رفعه فرج حضرم
المصدر:	مجلة التربية , ع189, ج4
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	561 - 628
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن دور جامعة الأمير سطام بن عبد العزيز في التغير الاجتماعي والثقافي في البيئة المحيطة من وجهة نظر طالبات كلية التربية بالخرج، والتعرف على ما إذا كانت هنا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

38

15اختر هذا السجل

متطلبات التنمية المهنية المتوافرة لأعضاء هيئة التدريس في جامعة شقراء في ضوء بعض الخبرات المهنية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Requirements for The Professional Development Available to Faculty Members at Shaqra University in Light of Some Professional Experiences
المؤلف:	الصالح، می بنت عبدالعزیز بن عبدالله
المصدر:	مجلة التربية , ع179, ج2
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	103 - 143
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على متطلبات التنمية المهنية لأعضاء هيئة التدريس في جامعة شقراء؛ ولتحقيق هدف الدراسة اتبعت الباحثة المنهج الوصفي المسحي، واستخدمت الاستبانة كأداة للدراسة، وط... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

177

16اختر هذا السجل

جودة الحياة الأسرية لطلاب المرحلة الثانوية في مدينة الرياض

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الشتوي، ريم بنت عبدالله
المصدر:	المجلة التربوية لتعليم الكبار , مج6, ع1
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية - مركز تعليم الكبار
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	184 - 210
المستخلص:	هدفت الدراسة للتعرف على واقع جودة حياة أسر الطلاب السعوديين في المرحلة الثانوية في مدينة الرياض، وكان المنهج المستخدم هو المنهج المسحي الوصفي، والأداة هي الاستبانة، وقد تم تطبيقها... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

612

عدد مرات التحميل

26

عدد مرات التحميل

126

عدد مرات التحميل

82

عدد مرات التحميل

106

عدد مرات التحميل

74

عدد مرات التحميل

82

عدد مرات التحميل

3185

عدد مرات التحميل

417

عدد مرات التحميل

33

عدد مرات التحميل

86

عدد مرات التحميل

131

عدد مرات التحميل

38

عدد مرات التحميل

177

عدد مرات التحميل

16

دليل المستخدم

دليل الفيديو