0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
الغدوني، عبدالله بن محمد بن صالح
عرض
1
-
14
من
14
للبحث:
'الغدوني، عبدالله بن محمد بن صالح'
, وقت الاستعلام: 2.08s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
مستوى وعي معلمي التربية الإسلامية في المرحلة الثانوية ببعض أساليب التقويم البديل
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Secondary Stage Islamic Education Teachers' Awareness Level of Some Alternative Assessment Techniques
المؤلف:
الغدوني
،
عبدالله
بن
محمد
بن
صالح
المصدر:
مجلة البحث العلمي في التربية
, ع18, ج8
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
139 - 156
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى الكشف عن مستوى وعى معلمي التربية الإسلامية في المرحلة الثانوية ببعض أساليب التقويم البديل، واعتمدت الدراسة المنهج الوصفي، ولإجراء الدراسة فقد تم إعداد أداة الاستبا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
121
2
اختر هذا السجل
واقع معتقدات طلاب الدبلوم العام في التربية تخصص العلوم الشرعية نحو المهارات التدريسية وعلاقتها بممارساتهم التدريسية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
General Diploma in Education Students' Beliefs –Sharia Science Specialization towards Teaching Skills and their Relationships to their Teaching Practice
المؤلف:
الغدوني
،
عبدالله
بن
محمد
بن
صالح
المصدر:
مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية
, مج26, ع3
الناشر:
الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
269 - 295
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى الكشف عن معتقدات طلاب الدبلوم العام في التربية – تخصص العلوم الشرعية – نحو المهارات التدريسية وعلاقتها بممارساتهم التدريسية، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي الارتبا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
88
3
اختر هذا السجل
قیم الإیجابیة في الأحادیث النبویة المستنبطة من كتاب الأدب المفرد للإمام البخاري وتصور مقترح لتدریسھا...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Positive values in the Prophetic Hadiths Derived from the Single Hadiths Book of Imam Al-Bukhari and a Suggested Proposal for teaching them
المؤلف:
الغدوني
،
عبدالله
بن
محمد
بن
صالح
المصدر:
مجلة البحث العلمي في التربية
, ع20, ج2
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
111 - 136
المستخلص:
قيم الإيجابية في الأحاديث النبوية المستنبطة من كتاب الأدب المفرد للإمام البخاري وتصور مقترح لتدريسها هدفت الدراسة إلى إعداد قائمة بقيم الإيجابية وفق التصور الإسلامي والتعرف على مست...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
93
4
اختر هذا السجل
مستوى الكفاءة اللغوية لدى معلمي التربية الإسلامية في المرحلة الثانوية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Islamic Education Teachers Level of Linguistic Competence at the Secondary Stage
المؤلف:
الغدوني
،
عبدالله
بن
محمد
بن
صالح
المصدر:
مجلة كلية الآداب
, مج79, ج2
الناشر:
جامعة القاهرة - كلية الآداب
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
131 - 166
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى الكشف عن مستوى الكفاءة اللغوية لدى معلمي التربية الإسلامية في المرحلة الثانوية، واعتمدت الدراسة المنهج الوصفي، ولإجراء الدراسة تم إعداد أداة الدراسة تمثلت بمقياس ا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
84
5
اختر هذا السجل
فاعلية نموذج "4mat" في تحصيل طلاب المرحلة الثانوية في مقرر الفقه واتجاهاتهم نحوه
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of the 4mat Model in Secondary School Students’ Achievement in the Fiqh Syllabus and their Attitude towards it
المؤلف:
الغدوني
،
عبدالله
بن
محمد
بن
صالح
المصدر:
مجلة العلوم التربوية والنفسية
, مج11, ع3
الناشر:
جامعة القصيم
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
701 - 744
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على فاعلية نموذج (4mat ) في تحصيل طلاب المرحلة الثانوية في مقرر الفقه واتجاههم نحوه، استخدمت الدراسة المنهج شبه التجريبي وتمثلت عينة الدراسة في عدد...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
35
6
اختر هذا السجل
مستوى وعي معلمي التربية الإسلامية في المرحلة الثانوية ببعض أساليب التقويم البديل
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الغدوني
،
عبدالله
بن
محمد
بن
صالح
المصدر:
مجلة القراءة والمعرفة
, ع208
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
89 - 111
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى الكشف عن مستوى وعي معلمي التربية الإسلامية في المرحلة الثانوية ببعض أساليب التقويم البديل، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي كما استخدمت أداة الاستبانة، وأجريت الدراس...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
44
7
اختر هذا السجل
تقويم كتب الحديث بالمرحلة الثانوية في المملكة العربية السعودية في ضوء تضمنها لأدوار المرأة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Evaluation of Secondary School Hadith Books in the Light of Inclusion of Women’s Roles
المؤلف:
الغدوني
،
عبدالله
بن
محمد
بن
صالح
المصدر:
مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية
, مج30, ع3
الناشر:
الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
219 - 239
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى التعرف على مدى توافر أدوار المرأة في موضوعات كتب الحديث بالمرحلة الثانوية، وبناء تصور مقترح لتضمين أدوار المرأة في كتب الحديث بالمرحلة الثانوية، واستخدمت الدراسة ا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
28
8
اختر هذا السجل
واقع الأداء التدريسي لمعلمات القراءات بمدارس تحفيظ القرآن في المرحلة الثانوية في ضوء المهارات التدريسية اللازمة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Reality of the Teaching Performance of Recitation Female Teachers in Qur’an Memorization Schools at the Secondary Stage in the Light of the Necessary Teaching Skills
المؤلف:
الغدوني
،
عبدالله
بن
محمد
بن
صالح
المصدر:
مجلة العلوم التربوية والنفسية
, مج14, ع2
الناشر:
جامعة القصيم
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1005 - 1037
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى تعرف واقع الأداء التدريسي لمعلمات القراءات في المرحلة الثانوية في ضوء المهارات التدريسية اللازمة، وقد استخدمت الدراسة المنهج المسحي تحقيقا للهدف، كما تم تطبيق الدر...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
21
9
اختر هذا السجل
مستوى تضمين قيم التربية الإعلامية في كتب الحديث والثقافة الإسلامية لطلاب المرحلة الثانوية في المملكة العربية السعودية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Level of Including Media Education Values in Secondary School Students’ Hadith and Islamic Culture Textbooks in Kingdom of Saudi Arabia
المؤلف:
الغدوني
،
عبدالله
بن
محمد
بن
صالح
المصدر:
دراسات في المناهج وطرق التدريس
, ع218
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
128 - 158
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى تحديد مستوى تضمين قيم التربية الإعلامية في كتب الحديث والثقافة الإسلامية للمرحلة الثانوية في المملكة العربية السعودية. وتكون مجتمع الدراسة وعينتها من كتب الحديث وا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
246
10
اختر هذا السجل
فاعلية أنشطة قائمة على المخططات المعلوماتية لتنمية تحصيل طلاب المرحلة المتوسطة في مقرر الفقه واتجاهاتهم نحوه...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of Infographics-Based Activities on Developing Intermediate School Students’ Achievement in Jurisprudence "Fiqh" Course and their Attitudes towards it
المؤلف:
الغدوني
،
عبدالله
بن
محمد
بن
صالح
المصدر:
مجلة الشمال للعلوم الإنسانية
, مج7, ع2
الناشر:
جامعة الحدود الشمالية - مركز النشر العلمي والتأليف والترجمة
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
643 - 684
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى التعرف على فاعلية أنشطة قائمة على المخططات المعلوماتية لتنمية تحصيل طلاب المرحلة المتوسطة في مقرر الفقه واتجاهاتهم نحوه، واستخدمت الدراسة المنهج التجريبي بتصميمه ش...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
15
11
اختر هذا السجل
التفكير الفقهي ومهاراته الأساسية لطلاب الكليات الشرعية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Fiqhi "Jurisprudential" Thinking and its Basic Skills for Students of Sharia Colleges
المؤلف:
الغدوني
،
عبدالله
بن
محمد
بن
صالح
المصدر:
مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية
, ع22
الناشر:
جامعة تعز فرع التربة - دائرة الدراسات العليا والبحث العلمي
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
52 - 77
المستخلص:
هدف البحث إلى التعرف على التفكير الفقهي ومهاراته الأساسية لطلاب الكليات الشرعية، ولتحقيق أهداف البحث استخدم الباحث المنهج النوعي، وتمثلت أداة البحث بالمقابلة، حيث تم طرح عدد من الأ...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
92
12
اختر هذا السجل
اتجاهات أعضاء هيئة التدريس وطلبتهم في كلية الشريعة والدراسات الإسلامية جامعة القصيم نحو التدريس الطارئ عن بعد لمقررات العلوم الشرعية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Faculty Members and Students’ Attitudes towards Emergency Remote Teaching for Sharia Science Courses at College of Sharia and Islamic Studies, Qassim University
المؤلف:
الغدوني
،
عبدالله
بن
محمد
بن
صالح
المصدر:
مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية
, ع19
الناشر:
جامعة تعز فرع التربة - دائرة الدراسات العليا والبحث العلمي
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
603 - 634
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة لتعرف على اتجاهات أعضاء هيئة التدريس وطلبتهم في كلية الشريعة والدراسات الإسلامية بجامعة القصيم نحو التدريس الطارئ عن بعد، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي المسحي وتك...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
28
13
اختر هذا السجل
إدراك معلمي التربية الإسلامية في المرحلة الثانوية لمهارات البحث الإجرائي: الواقع والمعوقات، ومقترحات التطوير...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Secondary School Islamic Education Teachers’ Realization of Action Research Skills: Reality, Obstacles, and Development Suggestions
المؤلف:
الغدوني
،
عبدالله
بن
محمد
بن
صالح
المصدر:
مجلة جامعة بيشة للعلوم الإنسانية والتربوية
, ع9
الناشر:
جامعة بيشة
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
610 - 648
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى الكشف عن واقع إدراك معلمي التربية الإسلامية في المرحلة الثانوية المهارات البحث الإجرائي، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي المسحي، كما استخدمت أداة الاستبانة، وقد أجر...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
137
14
اختر هذا السجل
احتياجات التنمية المهنية لمعلمي القرآن الكريم بالمرحلة الابتدائية في ضوء متطلبات العصر الرقمي من وجهة نظرهم ووجهة نظر المشرفين التربويين...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Professional Development Needs of Holy Quran Primary Teachers in Light of the Requirements of the Digital age from the Perspectives of Teachers and Educational Supervisors
المؤلف:
الرشيدي، نايف بن نفاع بن ربيع
المصدر:
مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية
, ع41
الناشر:
جامعة تعز فرع التربة - دائرة الدراسات العليا والبحث العلمي
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
41 - 62
PDF (صورة)
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو