1اختر هذا السجل

مستوى القلق وعلاقته بمستوى تقدير الذات لدى الطلبة ضعاف السمع مقارنة بالطلبة العاديين في مديرية تربية عمان الثانية في الأردن...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Level of Anxiety and Its Relationship to The Level of Self-Esteem Among the Hearing Impairment Students Compared to The Ordinary Students in Amman II Directorate of Education in Jordan
المؤلف:	المجالي، عرين عبدالقادر باجس
المصدر:	مجلة الطفولة والتربية , مج7, ع24
الناشر:	جامعة الإسكندرية - كلية رياض الأطفال
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	367 - 414
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية التعرف إلى مستوى القلق وعلاقته بمستوى تقدير الذات لدى الطلبة ضعاف السمع مقارنة بالطلبة العاديين في مديرية تربية عمان الثانية في الأردن، وقد تكونت عينة الدراسة... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

75

2اختر هذا السجل

مستوى الدافعية المعرفية لدى طلبة الصف الخامس والسادس الأساسي ذوي صعوبات التعلم في مديرية تربية عمان الرابعة في الأردن...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Level of Cognitive Motivation Among Basic Fifth and Sixth Grade Students with Learning Difficulties in The Fourth Amman Education Directorate in Jordan
المؤلف:	المجالي، عرين عبدالقادر باجس
المصدر:	العلوم التربوية , مج25, ع1
الناشر:	جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	179 - 214
المستخلص:	سلطت الدراسة الضوء على مستوى الدافعية المعرفية لدى طلبة الصف الخامس والسادس الأساسي ذوي صعوبات التعلم في مديرية تربية عمان الرابعة في الأردن. واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليل... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

124

3اختر هذا السجل

أثر العزو السببي التحصيلي على التكيف الأكاديمي للطلبة الموهوبين في المملكة الأردنية الهاشمية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	المجالي، عرين عبدالقادر باجس
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع 33, ج 2
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية
تاريخ:	2009
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	175 - 197
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

235

4اختر هذا السجل

التكيف المهني للأشخاص المتخلفين عقلياً و علاقته بالتكيف الشخصي

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	المجالي، عرين عبدالقادر باجس
تاريخ:	1993
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الاردنية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

247

5اختر هذا السجل

العلاقة بين الاتجاهات الوالدية في التنشئة الاجتماعية و بين كل من العزوالسببي التحصيلي والتكيف الشخصي والاجتماعي والاكاديمي للطلبة الموهوبين والمتفوقين بدولة الإمارات العربية المتحد...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Relationship Between the Parental Practices of Socialization and the Achievement Attribution Styles, the Personal, Social and Academic Adjustment of Gifted & Talented Students in the United Arab Emirates
المؤلف:	المجالي، عرين عبدالقادر باجس
تاريخ:	2006
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة عمان العربية
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء العلاقة بين الاتجاهات الوالدية في التنشئة الاجتماعية وبين كل من العزو السببي التحصيلي والتكيف الشخصي والاجتماعي والتكيف الأكاديمي لدى عينة من الطلبة ال... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

586

6اختر هذا السجل

الرعاية الوالدية للطلبة الموهوبين وعلاقتها بمفهوم الذات والتحصيل الأكاديمي في مدينة تبوك في المملكة العربية السعودية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Parental Care of Gifted Students on their Own Self-Concept and Academic Achievement in the City of Tabouk, the Kingdom of Saudi Arabia
المؤلف:	عويضة، عندليب علي محمد
تاريخ:	2013
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة البلقاء التطبيقية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

20

7اختر هذا السجل

دور الأنشطة اللاصفية في تنمية مهارات التفكير الإبداعي من وجهة نظر الطلبة الموهوبين ومعلميهم في مدينة الرياض في المملكة العربية السعودية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Non - Classroom Activities' Role in Creative Thinking Skills Development from the Perspective of Gifted Students and their Teachers in Riyadh City in the Kingdom of Saudi Arabia
المؤلف:	اليامى، نوف جارالله بن علي
تاريخ:	2014
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة البلقاء التطبيقية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

84

8اختر هذا السجل

مستوى أبعاد الذكاء الإنفعالي لدى الطلاب الموهوبين والعاديين في ضوء متغير الصف الدراسي في محافظة عجلون في الأردن: دراسة مقارنة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Level of Emotional Intelligence Dimensions Among Gifted and Ordinary Students in Light of the Classroom Variable in Ajloun Governorate in Jordan: A Comparative Study
المؤلف:	المومني، رندة موسى
المصدر:	مجلة البحث العلمي في التربية , ع16, ج5
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	245 - 262
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية التعرف إلى مستوى أبعاد الذكاء الانفعالي لدى الطلاب الموهوبين والعاديين في ضوء متغير الصف الدراسي في محافظة عجلون في الأردن، ومدى الاختلاف بين فئتي الطلاب. وقد... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

78

9اختر هذا السجل

مستوى الشعور بالسعادة وعلاقته بمستوى الكفاءة الاجتماعية لدى الطلبة المتفوقين في مدارس الملك عبداﷲ الثاني للتميز في الأردن...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Level of Happiness Feeling and its Relationship to the Level of Social Competence among Excellent Students at the King Abdullah II of Excellence Schools in Jordan
المؤلف:	أبو عميرة، عريب علي عبدالفتاح
المصدر:	مجلة التربية , ع165, ج5
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	168 - 203
المستخلص:	هدفت الدراسة التعرف إلى نوع وطبيعة ومستوى العلاقة بين مستوى الشعور بالسعادة ومستوى الكفاءة الاجتماعية لدى الطلبة المتفوقين في مدارس الملك عبدالله الثاني للتميز في الأردن، وقد تم اس... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

71

10اختر هذا السجل

مستوي تأثير إستخدام الألعاب والأنشطة الإلكترونية في تحسين الإدراك البصري لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم من وجهة نظر معلميهم في الأردن...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Impact Level of Using Games and Electronic Activities in Improving the Visual Perception among Students with Learning Disabilities from Their Teachers Perspective in Jordan
المؤلف:	شاهين، حسان رافع
المصدر:	مجلة جامعة الخليل للبحوث - العلوم الإنسانية , مج16, ع2
الناشر:	جامعة الخليل
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	261 - 298
المستخلص:	هدفت الدراسة التعرف إلى مستوى تأثير استخدام الألعاب والأنشطة الإلكترونية في تحسين الإدراك البصري لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم من وجهة نظر معلميهم في الأردن. استخدمت الدراسة المنهج... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

عدد مرات التحميل

75

عدد مرات التحميل

124

عدد مرات التحميل

235

عدد مرات التحميل

247

عدد مرات التحميل

586

عدد مرات التحميل

20

عدد مرات التحميل

84

عدد مرات التحميل

78

عدد مرات التحميل

71

دليل المستخدم

دليل الفيديو