ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > المقحم، إبراهيم بن مقحم

عرض 1 - 9 من 9 للبحث: 'المقحم، إبراهيم بن مقحم', وقت الاستعلام: 0.28s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر توظيف بعض استراتيجيات التدريس الفارقى فى تعليم الجغرافيا فى التحصيل وتنمية مهارات التفكير التباعدى لدى طلاب الصف الأول الثانوى...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	المقحم، إبراهيم بن مقحم
المصدر:	مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية , ع58
الناشر:	الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	179 - 252
المستخلص:	هدف هذا البحث إلى تقصي توظيف بعض استراتيجيات التدريس الفارقي في تعليم الجغرافيا، وقياس أثرها في تنمية التحصيل المعرفي والتفكير التباعدي، وقد تكونت عينة البحث من (86) طالبا من طلاب... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

377

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

تحليل محتوى مقرر الاجتماعيات التعليم الثانوي نظام المقررات بالمملكة العربية السعودية في ضوء مهارات التفكير المستقبلي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Content Analysis of Social Studies Curriculum of Secondary Education Credit Hours System in Saudi Arabia in the Light of Future Thinking Skills
المؤلف:	المقحم، إبراهيم بن مقحم
المصدر:	المجلة التربوية , مج33, ع131
الناشر:	جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	59 - 99
المستخلص:	هدفت الدراسة تحليل محتوى مقرر الاجتماعيات التعليم الثانوي (نظام المقررات) بالمملكة العربية السعودية في ضوء مهارات التفكير المستقبلي. استخدم منهج تحليل المضمون والمنهج الوصفي المسحي... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

406

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر استخدم الويب كويست في تدريس الجغرافيا على التحصيل وتنمية التفكير المنظومي لدى طلاب الصف الثالث المتوسط...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Using Web Quest for Teaching Social Studies Curriculum on Developing Cognitive Achievement and Systemic Thinking for Third Intermediate Schools Students
المؤلف:	المقحم، إبراهيم بن مقحم
المصدر:	دراسات في المناهج وطرق التدريس , ع213
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	97 - 151
المستخلص:	هدف هذا البحث إلى تصميم رحلات الويب كويست لتدريس الجغرافيا، وقياس أثرها في تنمية التحصيل والتفكير المنظومي، وقد تكونت عينة البحث من (64) طالباً من طلاب الصف الثالث المتوسط، وتم تقس... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

52

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

درجة توافر معايير قيم التسامح والتعايش مع الآخر في مقرر الدراسات الاجتماعية والوطنية في المرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية وتصور مقترح لتعزيزها...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	المقحم، إبراهيم بن مقحم
المصدر:	مجلة العلوم الإنسانية والإدارية , ع18
الناشر:	جامعة المجمعة - مركز النشر والترجمة
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	121 - 169
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على معايير قيم التسامح والتعايش مع الآخر في مقرر الدراسات الاجتماعية والوطنية في المرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية ودرجة توافر هذه المعايير في... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

120

5اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

تصميم قصص رقمية تاريخية وقياس أثرها في تنمية قيم الانتماء الوطني لدي طلاب المرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Designing and Measuring the Effectiveness of Digital Historical Stories on Developing the National Identity Values for Middle Level School Students in the Kingdom of Saudi Arabia
المؤلف:	المقحم، إبراهيم بن مقحم
المصدر:	مجلة العلوم التربوية , ع20
الناشر:	جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	15 - 88
المستخلص:	هدف هذا البحث إلى تصميم قصص رقمية لتدريس التاريخ، وقياس أثرها في تنمية قيم الانتماء الوطني، وقد تكونت عينة البحث من مجموعة تجريبية واحدة كان قوامها (٣٠) طالبا من طلاب الصف الثالث ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

188

6اختر هذا السجل

رسائل جامعية

تقويم الكتاب المدرسي لمادة التاريخ في السنة الأولى الثانوية بالمعاهد العلمية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	المقحم، إبراهيم بن مقحم
تاريخ:	1988
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

7اختر هذا السجل

رسائل جامعية

برنامج مقترح لتنمية المفاهيم التاريخية لدى طلاب المرحلة المتوسطة في المملكة العربية السعودية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	المقحم، إبراهيم بن مقحم
تاريخ:	2004
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

8اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

تقييم واقع استخدام معلمي العلوم التقويم البديل في المرحلة الابتدائية بمدينة الرياض

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Assessing the Reality of Science Teachers' Implementation of Alternative Evaluation in Elementary Schools in Riyadh City
المؤلف:	معشي، خالد بن محمد
المصدر:	مجلة العلوم التربوية , ع10
الناشر:	جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	235 - 272
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تقييم واقع استخدام معلمي العلوم التقويم البديل في المرحلة الابتدائية. وقد وتم الاعتماد على المنهج الوصفي المسحي. ولتحقيق أهداف الدراسة استخدمت ثلاث أدوات من إع... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

271

9اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر برنامج الكورت في تنمية التفكير الإبداعي لدى تلميذات المرحلة الإبتدائية بمقرر التربية الأسرية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Impact of CoRT Program in The Development of Creative Thinking Among Primary School Female Students in Family Education Course
المؤلف:	المنيع، إيمان بنت إبراهيم بن عبدالعزيز
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج33, ع3
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	191 - 279
المستخلص:	هدف البحث إلى التعرف على مدى أثر برنامج الكورت الجزء الأول (توسيع مجال الإدراك) والجزء الرابع (الإبداع) على تنمية التفكير الإبداعي بمهاراته الثلاث: الطلاقة والمرونة والأصالة في مقر... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

199

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل