0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
الهاشمي، عبدالرحمن عبد علي
عرض
81
-
100
من
105
للبحث:
'الهاشمي، عبدالرحمن عبد علي'
, وقت الاستعلام: 0.22s
ترتيب
الصلة
توفر النص الكامل
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
81
اختر هذا السجل
فاعلية برنامج تعليمي قائم على الحذاقة التعليمية في تحسين الاستعداد المهني وتقدير الذات لدى طالبات قسم اللغة العربية في كلية التربية الإساسية في الكويت...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of an Instructional Program Based on Expertise Teaching on Enhancing Professional Aptitude and Self-Esteem among Female Students in Arabic Language Department in the Basic Education College at Kuwait
المؤلف:
العنزي، نورة محمد عويد رخيص
تاريخ:
2018
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
الجامعة الاردنية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
57
82
اختر هذا السجل
فاعلية برنامج تعليمي قائم على مبادئ الحوكمة في تنمية مهارات التدريس الإبداعي ومهارات التفكير الاستراتيجي لدى طلبة التربية المهنية في جامعة البلقاء التطبيقية في الأردن...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of an Instructional Program Based on the Governance Principles on Developing Creative Teaching Skills and Strategic Thinking of Vocational Education Students in Al-Balqa Applied University
المؤلف:
الصمادي، صفاء أحمد مصطفى
تاريخ:
2018
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
الجامعة الاردنية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
108
83
اختر هذا السجل
أثر برنامج تعليمي مقترح مستند إلى النظرية التداولية في تنمية مهارات تحليل الخطاب الأدبي والتفكير الناقد لدى طلبة الصف التاسع الأساسي في الأردن...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Proposed Educational Program Based on the Pragmatic Theory on Developing the Skills of Literary Discourse Analysis and Critical Thinking among the Ninth Grade Students in Jordan
المؤلف:
أبو سرحان، ميساء طه عيادة
تاريخ:
2018
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
الجامعة الاردنية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
148
84
اختر هذا السجل
دور تعليم اللغة الثانية في الكفاية اللغوية للغة الأم "اللغة العربية" لدى طلبة الحلقة الأولى من التعليم الأساسي في الأردن: دراسة نوعية كمية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Role of Teaching a Second Language on the Linguistic Efficiency of the Mother Tongue "Arabic" for the Elementary Stage in Jordan: qualitative and Quantitative Study
المؤلف:
شريم، تهاني سعيد عمر
تاريخ:
2018
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
الجامعة الاردنية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
62
85
اختر هذا السجل
أثر التدريس الجمالي لمبحث اللغة العربية في تنمية التذوق الجمالي لدى طلبة الصف السادس الأساسي في الأردن...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Aesthetic Teaching of Arabic Language in Improving the Skills of Aesthetic Taste, for the Sixth Grade Students in Jordan
المؤلف:
يونس، أماني خليل عبدالمنعم
المصدر:
المجلة التربوية الأردنية
, مج7, ع1
الناشر:
الجمعية الأردنية للعلوم التربوية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
288 - 311
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن أثر التدريس الجمالي في تنمية مهارات التذوق الجمالي لدى طلبة الصف السادس الأساسي في الأردن. تكون أفراد الدراسة من (158) طالبا وطالبة، وزعوا على مجموعتي...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
21
86
اختر هذا السجل
تطوير برنامج تعليمي للنحو العربي في ضوء المعايير المعاصرة للمناهج واختبار أثره في تنمية المفاهيم النحوية ومهارات التفكير الاستدلالي لدى طلبة الجامعات الأردنية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Developing an Teaching Program for Arabic Syntax in the Light of Contemporary Curricula Standards and Testing its Effect on the Development of Syntactic Concepts and Inferential thinking Skills Among Jordanian University Students
المؤلف:
الهويمل، عمر عبدالرزاق عمر
تاريخ:
2006
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة عمان العربية
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى تطوير برنامج للنحو العربي في ضوء المعايير المعاصرة للمناهج واختبار أثره في تنمية المفاهيم النحوية ومهارات التفكير الاستدلالي لدى طلبة الجامعات الأردنية ، وقد س...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
875
87
اختر هذا السجل
تشخيص صعوبات بناء الجملة العربية لدى متعلمي اللغة العربية الناطقين بغيرها في الجامعات الأردنية و علاجها في ضوء النظرية اللسانية الحديثة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Diagnosis of the Difficulties of Building Arabic Sentences by Non native Learner's of Arabic in the Universities of Jordan and Their Remediation in The Light of Modern Linguistic Theory
المؤلف:
أبو عمشة، خالد حسين
تاريخ:
2009
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة عمان العربية
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى تَشخيص صعوبات بناء الجملة العربية لدى متعلمي اللغة العربية الناطقين بغيرها في الجامعات الأردنية، وعلاجها في ضوء النظرية اللسانية الحديثة. وعليه حاولت الدراسة أ...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
715
88
اختر هذا السجل
تطوير برنامج تعليمي قائم على معايير معاصرة وقياس كفايته في تحسين الاستيعاب القرائي والتعبير الكتابي لدى الطلبة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
النوفل، زياد بن محمد عبدالفتاح
تاريخ:
2011
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة عمان العربية
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى تطوير برنامج تعليمي قائم على معايير معاصرة وقياس كفايته في تحسين الاستيعاب القرائي والتعبير الكتابي لدى الطلبة، وتعرف التفاعل بين البرنامج والجنس، ولتحقيق هذه...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
292
89
اختر هذا السجل
أثر العصف الذهني في تحصيل طلاب الصف الرابع العام في مادة الأدب والنصوص وتنمية التفكير الابتكاري لديهم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الجبوري، قيس صباح ناصر
تاريخ:
2004
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة بغداد
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
90
اختر هذا السجل
تقويم كتاب التربية الإسلامية للصف الرابع الابتدائي من وجهة نظر مشرفي المادة ومعلميها
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Evaluation of Islamic Education Text Book For Fourth Primary Class From The Point Of View Of The supervisors And Teachers Of The Subject
المؤلف:
الصالحي، جيهان ضياء عاكف
تاريخ:
2003
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة بغداد
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
91
اختر هذا السجل
بناء برنامج للاستماع لتلاميذ الصف الرابع الإبتدائي في ضوء كفاياتهم اللازمة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Constructing A Listening Program for the Students of Primary Stage in the Light of Their Required Educational Competencies
المؤلف:
العزاوي، فائزة محمد فخري
تاريخ:
2003
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة بغداد
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
92
اختر هذا السجل
أثر استراتيجية تعليمية مقترحة قائمة على الذكاء الانفعالي في تنمية مهارات تذوق النصوص الأدبية لدى طالبات الصف العاشر الأساسي في الأردن...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of a Teaching Strategy Based on Emotional Intelligence for Enhancing the Literary Appreciation Skills among Female Students of Tenth Grade Basic Stage Students of Jordan
المؤلف:
جبران، منى أحمد خميس
تاريخ:
2019
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
الجامعة الاردنية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
93
اختر هذا السجل
أثر برنامج تعليمي نحوي قائم على المعايير المعاصرة للمناهج في تنمية التراكيب النحوية ومهارات التفكير المنطقي لدى طلبة قسم اللغة العربية في جامعة آل البيت...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Syntactical Educational Program Based on Modern Standards of the Curricula on Syntactic Structures Development and Logical Thinking among Arabic Language Department Students at Aal Al-Beit University
المؤلف:
شعث، عبدالله عبدالمعطي إبراهيم
تاريخ:
2019
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
الجامعة الاردنية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
94
اختر هذا السجل
أثر التدريس الجمالي لمبحث اللغة العربية في تحسين مهارات التعبير التحريري الإبداعي والاستيعاب القرائي والتذوق الجمالي لدى طلبة الصف السادس الأساسي في الأردن...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Aesthetic Teaching of Arabic Language Course in Improving the Skills of Creative Written Expression Reading Comprehension and Aesthetic Appreciation of Sixth Grade Students in Jordan
المؤلف:
يونس، أماني خليل عبدالمنعم
تاريخ:
2019
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
الجامعة الاردنية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
95
اختر هذا السجل
بناء برنامج تعليمي قائم على استخدام المختبر اللغوي واختبار أثره في اكتساب مهارتي الاستماع والقراءة الجهرية لدى طلبة المرحلة الأساسية في الأردن...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Constructing an Educational Program Based on Using the Language Laboratory and Testing its Effect on the Acquisition of Listening and Loud Reading Skills for Basic Stage Students in Jordan
المؤلف:
يوسف، أحمد محمد فارس
تاريخ:
2007
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة عمان العربية
المستخلص:
هدفت هذه الدّراسة إلى بناء برنامج تعليمي قائم على استخدام المختبر اللغوي واختبار أثره في اكتساب مهارتي الاستماع والقراءة الجهريّة لدى طلبة المرحلة الأساسيّة في الأردن، عن طريق الإج...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
471
96
اختر هذا السجل
أثر استخدام دورة التعلم والمنظم المتقدم في اكتساب المفاهيم النحوية والتفكير الاستقرائي لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا في مدارس الثقافة العسكرية في الأردن...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of the Learning Cycle and the Advance Organizer in Acquiring Grammatical Concepts and Inductive Thinking of the Upper Elementary School Students in Military Culture Schools
المؤلف:
الهلالات، محمد علي محمد
تاريخ:
2006
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة عمان العربية
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن أثر استخدام دورة التعلم والمنظم المتقدم في اكتساب المفاهيم النحوية والتفكير الاستقرائي لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا في مدارس الثقافة العسكرية، ولت...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
464
97
اختر هذا السجل
بناء أنموذج لتقويم كتب التربية الإسلامية في المرحلة المتوسطة و تطبيقه
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
العزاوي، وفاء تركي عطية
تاريخ:
2002
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة بغداد
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
98
اختر هذا السجل
بناء منهج للتقنيات التربوية في التربية الإسلامية لكليات التربية في الجمهورية اليمنية في ضوء الأصالة والمعاصرة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Constructing a Curriculum for Education techniques in Islamic Education For Faculties of Education in Yemen in the light of Originality and modernity
المؤلف:
المطري، حسن عمر علي
تاريخ:
2003
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة بغداد
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
99
اختر هذا السجل
بناء برنامج لمادة أصول الدين الإسلامي لطلبة كليات التربية في العراق في ضوء مستوياتهم في المادة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
آل عمر، محمد إقبال عمر
تاريخ:
2004
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة بغداد
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
100
اختر هذا السجل
تقويم أداء مشرفي التربية الإسلامية في المرحلة الثانوية في الأردن في ضوء كفاياتهم و بناء برنامج لتنميته...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الكيلاني، أحمد محمد محي الدين حسين
تاريخ:
2002
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة بغداد
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
[1]
« السابق
1
2
3
4
5
6
التالي »
[6]
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو