0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
بلقاسمي، بوعبدالله
عرض
1
-
10
من
10
للبحث:
'بلقاسمي، بوعبدالله'
, وقت الاستعلام: 0.11s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
جودة الحياة لدى أساتذة التعليم الابتدائي في ظل تأثير جائحة كوفيد 19
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Quality of Life among Primary School Teachers under COVID-19
المؤلف:
بلقاسمي
،
بوعبدالله
المصدر:
مجلة دراسات نفسية وتربوية
, مج14, ع2
الناشر:
جامعة قاصدي مرباح - مخبر تطوير الممارسات النفسية والتربوية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
246 - 266
المستخلص:
تهدف الدراسة إلى التعرف على مستوى جودة الحياة لدى أساتذة التعليم الابتدائي في ظل تأثيرات جائحة كوفيد 19 خلال الموسم الدراسي 2019/ 2020، وتم اختيار عينة عشوائية تتكون من (188) أستاذ...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
13
2
اختر هذا السجل
خلفيات ممارسة العنف عند الشباب في الجزائر: الشباب الوهراني: خطابات الفاعلين وتمثلاتهم
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
بلقاسمي
،
بوعبدالله
المصدر:
مجلة دراسات
, ع12
الناشر:
جامعة طاهري محمد بشار - مخبر الدراسات الصحراوية
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
84 - 96
المستخلص:
إشكالية العنف والشباب لها طابع متكرر في الفضاء العام أو الخاص، لا يمكن أن يخلو يوما أو أسبوعا دون أن نقرأ أو نسمع أو نشاهد أشكال متعددة للعنف في الوسط الحضري ومن خلال وسائل الإعلام...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
5
3
اختر هذا السجل
إشكالية تأثير "الهالة" على التقويم التربوي للسنة الثانية ابتدائي
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Issue of the Impact (Aura) in the Second Year of Primary Education on the Education Calendar
المؤلف:
بلقاسمي
،
بوعبدالله
المصدر:
مجلة دراسات إنسانية واجتماعية
, مج11, ع1
الناشر:
جامعة وهران2 محمد بن أحمد
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
347 - 361
المستخلص:
تهدف الدراسة الحالية إلى الكشف عن علاقة التقويم التربوي بــ تأثير (الهالة). لدى عينة عشوائية تكونت من مجموع الأساتذة العاملين ببعض المقاطعات التفتيشية بولاية مستغانم والمشرفين على...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
1
4
اختر هذا السجل
قيم الهوية الوطنية في المدرسة الجزائرية بين المرجعية القانونية والترجمة الفعلية في السندات التربوية الرسمية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
National Identity Values in Algerian Schools between Legal Reference and Effective Translation into Official Educational Links
المؤلف:
بلقاسمي
،
بوعبدالله
المصدر:
مجلة دراسات إنسانية واجتماعية
, مج13, ع2
الناشر:
جامعة وهران2 محمد بن أحمد
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
133 - 146
المستخلص:
تهدف الدراسة إلى تبيان أهم القيم الوطنية المدرجة في المناهج الدراسية القائمة على المرجعيات الأساسية التي تحدد غايات ومرامي المدرسة الجزائرية والمنبثقة أساسا من الدستور والمستوحاة م...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
1
5
اختر هذا السجل
خلفيات ممارسة العنف عند الشباب
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
Backgrounds of Practicing Violence Among Youth
المؤلف:
بلقاسمي
،
بوعبدالله
المصدر:
مجلة العلوم الاجتماعية
, ع27
الناشر:
جامعة عمار ثليجي بالأغواط - كلية العلوم الاجتماعية
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
158 - 170
المستخلص:
إشكالية العنف والشباب لها طابع متكرر في الفضاء العام أو الخاص، لا يمكن أن يخلو يوما أو أسبوعا دون أن نقرأ أنسمع أو نشاهد أشكال متعددة للعنف في الوسط الحضري ومن خلال وسائل الإعلام....
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
6
اختر هذا السجل
اتجاهات أساتذة التعليم الإبتدائي نحو مضمون الميادين المهيكلة لمادة اللغة العربية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Attitudes of Teachers of Primary Education towards the Content of the Structured Domains of Arabic Language
المؤلف:
مسكين، عبدالله
المصدر:
مجلة جيل العلوم الإنسانية والاجتماعية
, ع72
الناشر:
مركز جيل البحث العلمي
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
9 - 26
المستخلص:
تهدف الدراسة إلى الكشف عن اتجاهات أساتذة التعليم الابتدائي نحو مضمون الميادين المهيكلة لمادة اللغة العربية، وتم اختيار عينة عشوائية تتكون من (60) أستاذا وأستاذة 38) إناث، 22 ذكور)...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
6
7
اختر هذا السجل
الإشراف التربوي والإداري وصراع الأدوار في المدرسة الجزائرية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Educational and Administrative Supervising and the Conflict of Roles in the Algerian School
المؤلف:
مسكين، عبدالله
المصدر:
مجلة دراسات وأبحاث
, مج14, ع1
الناشر:
جامعة الجلفة
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
993 - 1008
المستخلص:
يهدف البحث الحالي إلى الكشف عن واقع الإشراف التربوي والإداري بالمدرسة الجزائرية، وتحليل صراع الأدوار بين المشرفين التربويين والإداريين في مرحلة التعليم الابتدائي، وأثر هذا الصراع ع...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
61
8
اختر هذا السجل
النقلة المعرفية من المنهاج الدراسي إلى الكتاب المدرسي
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Cognitive Transposition from the Curriculum to School Book
المؤلف:
مسكين، عبدالله
المصدر:
مجلة الرواق للدراسات الاجتماعية والإنسانية
, مج8, ع1
الناشر:
المركز الجامعي أحمد زبانة غليزان - مخبر الدراسات الاجتماعية والنفسية والانثروبولوجية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
611 - 633
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى التعرف على مستوى النقلة المعرفية من المنهاج الدراسي إلى الكتاب المدرسي، وتكونت عينة الدراسة من 56 أستاذ وأستاذة من التعليم الابتدائي بمستغانم، تم اختيارهم بطريقة ع...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
22
9
اختر هذا السجل
دور هندسة التكوين في ممارسة التقويم البديل لدى أساتذة التعليم الابتدائي
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Role of Training Engineering in the Practice of Alternative Evaluation for Teachers of Primary Education
المؤلف:
مرنيز، عفيف
المصدر:
مجلة الساورة للدراسات الإنسانية والاجتماعية
, مج8, ع2
الناشر:
جامعة طاهري محمد بشار - کلیة العلوم الإنسانیة والاجتماعیة
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
440 - 460
المستخلص:
تهدف الدراسة الحالية إلى الكشف عن الفروق بين آراء المعلمين حول هندسة التكوين ودورها في ممارسة التقويم البديل، لدى عينة عشوائية تتكون من (293) أستاذا وأستاذة بولاية مستغانم خلال الم...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
10
اختر هذا السجل
الحاجات الإرشادية لذوي صعوبات التعلم بالأقسام المدمجة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Indicative Needs of Learners with Learning Difficulties in Integrated Sections
المؤلف:
مسكين، عبدالله
المصدر:
مجلة الواحات للبحوث والدراسات
, مج15, ع2
الناشر:
جامعة غرداية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
270 - 286
المستخلص:
تهدف الدراسة إلى التعرف على الحاجات الإرشادية لذوي صعوبات التعلم بالأقسام المدمجة من وجهة نظر أساتذتهم خلال الموسم الدراسي 2020/2021، تم اختيار عينة مقصودة تتكون من 6 أساتذة بالأقس...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو