0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
دسوقى، إنشراح عبدالعزيز إبراهيم
عرض
1
-
20
من
20
للبحث:
'دسوقى، إنشراح عبدالعزيز إبراهيم'
, وقت الاستعلام: 0.14s
ترتيب
الصلة
توفر النص الكامل
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
المشكلات التي يواجهها خريجو أقسام تكنولوجيا التعليم وعلاقتها باحتياجات سوق العمل التربوي في ضوء النهضة التكنولوجية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
دسوقي
،
إنشراح
عبدالعزيز
إبراهيم
المصدر:
تكنولوجيا التعليم
, مج10, ك 3
الناشر:
الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ:
2000
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
617 - 658
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
65
2
اختر هذا السجل
ورشة عمل حول توظيف تكنولوجيا التعليم لذوي الاحتياجات الخاصة لإعدادهم للحياةالمعاصرة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
دسوقي
،
إنشراح
عبدالعزيز
إبراهيم
المصدر:
المؤتمر السنوي التاسع - تكنولوجيا التعليم لذوي الاحتياجات الخاصة
الناشر:
الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم و جامعة حلوان - كلية التربية
تاريخ:
2003
نوع المحتوى:
بحوث المؤتمرات
الصفحات:
233 - 235
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
127
3
اختر هذا السجل
توظيف الألعاب التعليمية في تنمية مهارات الثقافة البصرية لدى المعاقين سمعياً
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
دسوقي
،
إنشراح
عبدالعزيز
إبراهيم
المصدر:
المؤتمر السنوي التاسع - تكنولوجيا التعليم لذوي الاحتياجات الخاصة
الناشر:
الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم و جامعة حلوان - كلية التربية
تاريخ:
2003
نوع المحتوى:
بحوث المؤتمرات
الصفحات:
289 - 327
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
332
4
اختر هذا السجل
أثر برنامج مقترح لتنمية مهارات إستخدام ملف الإنجاز الإلكتروني لدى معلمي المرحلة الإبتدائية وإتجاهاتهم نحوها...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Impact of A Proposed Program to Develop the Skills of Using the Electronic Portfolio of Primary Stage Teachers and their Attitudes Towards It
المؤلف:
محمد، مروة صفا عبدالستار
المصدر:
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
, ع4, ج3
الناشر:
جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:
2015
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
47 - 63
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى قياس أثر برنامج مقترح لتنمية مهارات استخدام ملف الإنجاز الالكتروني لدي معلمي المرحلة الابتدائية واتجاهاتهم نحوها. استخدمت الدراسة المنهجين الوصفي وشبة التجريبي. وت...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
94
5
اختر هذا السجل
أثر التلميحات البصرية لعروض الوسائط المتعددة للمعاقين سمعياً في تنمية مهارات استخدام برامج الحاسب الآلي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
علي، سماء عبدالفتاح عبدالعزيز
المصدر:
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
, ع3, ج1
الناشر:
جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:
2014
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
177 - 210
المستخلص:
هدف البحث إلى الكشف عن أثر التلميحات البصرية لعروض الوسائط المتعددة للمعاقين سمعيا في تنمية مهارات استخدام برامج الحاسب الآلي. وأستخدم البحث المنهج شبة التجريبي، والوصفي. وتكونت مج...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
740
6
اختر هذا السجل
إستراتيجية الرحلات المعرفية Web Quest لتنمية اتجاهات طلاب الدراسات العليا بكليات التربية نحو إستخدام مواقع التواصل الإجتماعي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
سيد، عبير عبدالرحمن عبدالحميد
المصدر:
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
, ع9, ج5
الناشر:
جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
263 - 273
المستخلص:
هدفت الورقة إلى التعرف على استراتيجية الرحلات المعرفية (Web Quest) لتنمية اتجاهات طلاب الدراسات العليا بكليات التربية نحو استخدام مواقع التواصل الاجتماعي. يعتمد التعليم الإلكتروني...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
31
7
اختر هذا السجل
كثافة مصادر التعلم الرقمية ومعايير تصميمها في بيئة الفصل المعكوس لطلاب الثانوي الصناعي
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Intensity of Digital Learning Resources and Their Design Criteria in The Flipped Classroom Environment for Industrial Secondary Stage Students
المؤلف:
أحمد، شيماء جلشاني شكري
المصدر:
دراسات تربوية واجتماعية
, مج27, ع9
الناشر:
جامعة حلوان - كلية التربية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
211 - 232
المستخلص:
يهدف البحث إلى تحديد مستويات كثافة مصادر التعلم الرقمية بيئة الفصل المعكوس ومعايير تصميمها لدى طلاب المرحلة الثانوية الصناعية، وقد اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي، ومن أه...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
83
8
اختر هذا السجل
توقيت عرض الأنشطة التعليمية المصاحبة وعلاقته بتنمية التحصيل لدى تلاميذ مرحلة التعليم الأساسى
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
أبو جلاجل، يحيى حسين محمد
المصدر:
دراسات تربوية واجتماعية
, مج22, ع3
الناشر:
جامعة حلوان - كلية التربية
تاريخ:
2016
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
939 - 958
المستخلص:
هدف البحث إلى التعرف على " توقيت عرض الأنشطة التعليمية المصاحبة وعلاقته بتنمية التحصيل لدي تلاميذ مرحلة التعليم الأساسي". واستخدم البحث المنهج التجريبي. وتكونت عينة البحث من مجموعة...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
205
9
اختر هذا السجل
اختلاف نمط أداة التجول بالفيديو الفائق التعليمى وفاعليته فى تنمية المهارات العملية بمادة العلوم لتلاميذ المرحلة الابتدائية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
سالم، توفيق محمود توفيق
المصدر:
دراسات تربوية واجتماعية
, مج24, ع2
الناشر:
جامعة حلوان - كلية التربية
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
697 - 748
المستخلص:
جاء البحث لبيان اختلاف نمط أداة التجول بالفيديو الفائق التعليمي وفاعليته في تنمية المهارات العملية بمادة العلوم لتلاميذ المرحلة الابتدائية. اعتمد البحث على المنهج شبه التجريبي، وعر...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
57
10
اختر هذا السجل
معايير تصميم أدوات التجول داخل مصادر التعلم الإلكتروني القائمة على الفيديو الفائق لتلاميذ مرحلة التعليم الأساسي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
سالم، توفيق محمود توفيق
المصدر:
دراسات تربوية واجتماعية
, مج24, ع4
الناشر:
جامعة حلوان - كلية التربية
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1347 - 1379
المستخلص:
سعي البحث إلى صياغة معايير تصميم أدوات التجول داخل مصادر التعلم الإلكتروني القائمة على الفيديو الفائق لتلاميذ مرحلة التعليم الأساسي. اعتمد البحث على المنهج الوصفي، للتوصل للصورة ال...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
37
11
اختر هذا السجل
أثر بيئة تعلم إلكترونى نقالة قائمة على تطبيقات التدوين الصوتى فى تنمية مهارات الفهم السمعى للغة الإنجليزية لطلاب المرحلة الثانوية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
صالح، غادة السيد محمد
المصدر:
دراسات تربوية واجتماعية
, مج23, ع4
الناشر:
جامعة حلوان - كلية التربية
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
655 - 692
المستخلص:
كشف البحث عن أثر بيئة تعلم إلكتروني نقالة قائمة على تطبيقات التدوين الصوتي في تنمية مهارات الفهم السمعي للغة الإنجليزية لطلاب المرحلة الثانوية. تضمن البحث إطارا مفاهيميا لمصطلحات ا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
71
12
اختر هذا السجل
معايير تصميم الروابط الفائقة داخل مصادر التعلم الإلكترونية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
عفيفى، احمد محمد عبدالعزيز
المصدر:
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
, ع9, ج5
الناشر:
جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
190 - 204
المستخلص:
هدفت الورقة إلى التعرف على معايير تصميم الروابط الفائقة داخل مصادر التعلم الإلكترونية. الروابط الفائقة داخل مصادر التعلم تساعد المتعلم بالإبحار داخلها، تلك الروابط هي التي تمكن الم...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
81
13
اختر هذا السجل
معايير تصميم المعلومات الرسومية بالصحيفة المدرسية الإلكترونية وتوظيفها في الإخراج الفني للصفحات
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
Criteria for Designing Graphic Information in The Electronic School Newspaper and Employing It in The Artistic Output of The Pages
المؤلف:
محمد، منار أحمد
المصدر:
دراسات تربوية واجتماعية
, مج27, ع9
الناشر:
جامعة حلوان - كلية التربية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
29 - 55
المستخلص:
يهدف البحث الحالي إلى وضع قائمة بمعايير تصميم المعلومات الرسومية ومؤشرات الأداء لتوظيفها بالصحيفة المدرسية الإلكترونية وفي الإخراج الفني لصفحاتها، وقد اعتمد هذا البحث على المنهج ال...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
29
14
اختر هذا السجل
معايير تصميم الواقع المعزز وإنتاجه فى برامج التدريب
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
فرحات، أحمد رمضان محمد
المصدر:
دراسات تربوية واجتماعية
, مج24, ع2
الناشر:
جامعة حلوان - كلية التربية
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
669 - 696
المستخلص:
سعى البحث إلى صياغة معايير تصميم الواقع المعزز وإنتاجه في برامج التدريب. اعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي. وتم تطبيقه على عينة مكونة من (28) طالب من طلاب الدراسات العليا الدب...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
176
15
اختر هذا السجل
مهارات الطباعة ثلاثية الأبعاد وتوظيفها في التعليم
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
فرحات، أحمد رمضان محمد
المصدر:
دراسات تربوية واجتماعية
, مج24, ع4
الناشر:
جامعة حلوان - كلية التربية
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1381 - 1409
المستخلص:
هدف البحث إلى التعرف على مهارات الطباعة ثلاثية الأبعاد وتوظيفها في التعليم. اعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي. وللتحقق من غرض البحث تناول التغيير والتحديث التكنولوجي ومبرراته....
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
180
16
اختر هذا السجل
أثر العلاقة بين أنماط الاتصال في برامج التدريب عبر الشبكات وأساليب التفكير في تنمية القدرات المهنية لأمناء مراكز مصادر التعلم بالمملكة العربية السعودية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Interaction between the Communication Types in Training Programs Via Networks and Thinking Styles to Develop the Professional Capacities for Secretaries of Learning Resources Centers in Saudi Arabia
المؤلف:
شريف، حسن علي حسن
تاريخ:
2011
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة حلوان
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
17
اختر هذا السجل
معايير تصميم الكتاب المعزز وإنتاجه للصم والبكم
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
سيد، عبير عبدالرحمن عبدالحميد
المصدر:
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
, ع14, ج1
الناشر:
جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
283 - 330
المستخلص:
دائما ما يبحث التربويون عن أفضل الطرق والوسائل لتوفير بيئات تعليمية تفاعلية لجذب اهتمام الطلاب وحثهم على تبادل الآراء والخبرات، وتعد قضية تعليم ذوى الاحتياجات الخاصة من القضايا الت...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
259
18
اختر هذا السجل
توظيف الواقع المعزز عبر أنماط دعم متنوعة لتنمية بعض مهارات التفكير البصري لدى التلاميذ الصم والبكم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
سيد، عبير عبدالرحمن عبدالحميد
المصدر:
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
, ع14, ج1
الناشر:
جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
331 - 409
المستخلص:
"هدف البحث إلى التعرف على طرق توظيف الواقع المعزز عبر أنماط دعم متنوعة لتنمية بعض مهارات التفكير البصري لدي التلاميذ الصم والبكم. وتضمن البحث الإطار المفاهيمي والذي تمثل في أنماط ا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
234
19
اختر هذا السجل
أثر تصميم بيئة إلكترونية في تنمية مهارات استخدام لغة الإشارة لدى معلمي الصم
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Effect of Designing an Electronic Environment on Developing the Skills of Using Sign Language Among Teachers of Deaf Students
المؤلف:
أبو عميرة، محمود أحمد السيد محمد
المصدر:
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
, ع13, ج3
الناشر:
جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
145 - 167
المستخلص:
تمثلت مشكلة البحث في وجود ضعف لدى معلمي الصم في مهارات استخدام لغة الإشارة مع الطلاب الصم، والتي هدف البحث إلى تنميتها، وذلك ببحث أثر تصميم بيئة إلكترونية في تنمية مهارات استخدام ل...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
75
20
اختر هذا السجل
برنامج تدريبي إلكتروني قائم على الرسومات المعلوماتية وأثره في تنمية اتجاهات أخصائي تكنولوجيا التعليم نحو بيئات التدريب الإلكتروني...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
An Electronic Training Program Based on Information Graphics and its Impact on the Development of Educational Technology Specialists' Attitudes towards E-Training Environments
المؤلف:
عبدالمقصود، مها زينهم
المصدر:
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
, ع15, ج16
الناشر:
جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1833 - 1868
المستخلص:
هدف البحث الحالي تصميم برنامج تدريبي إلكتروني قائم على الرسومات المعلوماتية وقياس أثره على تنمية اتجاهات أخصائي تكنولوجيا التعليم نحو بيئات التدريب الإلكتروني، للوصول لهذا الهدف ثم...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
18
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو