ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > سالم، نهلة المتولى إبراهیم

عرض 1 - 8 من 8 للبحث: 'سالم، نهلة المتولى إبراهیم', وقت الاستعلام: 0.11s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

نمطا ممارسة المهام "الموزعة / المركزة" ببيئة تدريب افتراضية وأثرهما في تنمية المهارات التقنية اللازمة لتوظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في الفصول الدراسية لأخصائي تكنولوجيا التعليم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Two Patterns of Practicing "Distributed / Focused" Tasks in a Virtual Training Environment and their Impact on Developing the Technical Skills Needed to Employ Artificial Intelligence Applications in the Classroom for Educational Technology Specialists
المؤلف:	سالم، نهلة المتولى إبراهيم
المصدر:	تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث , ع38
الناشر:	الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	489 - 554
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى تطوير بيئة تدريب افتراضية لتنمية المهارات التقنية اللازمة لتوظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في الفصول الدراسية لأخصائي تكنولوجيا التعليم بمحافظة بورسعيد. وتمثلت... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

152

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

نوع الأسئلة الضمنية "مغلقة / مفتوحة" بالفيديو التفاعلي ببيئة تدريب إلكترونية وأثر تفاعلهما مع وجهة الضبط "داخلي / خارجي" على تنمية مهارات إنتاج مصادر التعلم الرقمية وخفض التجول الع...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Type of Implicit Questions "Closed/Open" in Interactive Video in an E- Training Environment and the Effect of their Interaction with the Control Point "Internal/External" on Developing the Skills of Producing Digital Learning Resources and Reducing Mental Wandering among Student Teachers
المؤلف:	سالم، نهلة المتولى إبراهيم
المصدر:	تكنولوجيا التعليم , مج33, ع6
الناشر:	الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	275 - 413
المستخلص:	هدف هذا البحث إلى التعرف على أثر التفاعل بين نوع الأسئلة الضمنية (مغلقة/ مفتوحة) بالفيديو التفاعلي ببيئة تدريب إلكترونية وواجهة الضبط (داخلي/ خارجي) على تنمية مهارات إنتاج مصادر ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

120

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

استخدام التدوين المرئي القائم على الانفوجرافيك وأثره في تنمية التفكير الإيجابي لطلاب تكنولوجيا التعليم الجدد...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	سالم، نهلة المتولى إبراهيم
المصدر:	تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث , ع32
الناشر:	الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	235 - 280
المستخلص:	هدف البحث إلى بيان مدى تأثير الدمج بين التدوين المرئي والانفوجرافيك في مجال التعليم. والتعرف على الطريقة المثلى لتوظيفهما داخل العملية التعليمية. وأشار الى أهمية التدوين المرئي وال... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

872

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

توقیت تقدیم التوجیه (قبل - أثناء - بعد) فى تقنیة الهولوجرام وأثره علي تنمیة بعض المفاهیم الاجتماعیة وبقاء التعلم لدي أطفال الروضة...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	سالم، نهلة المتولى إبراهیم
المصدر:	تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث , ع36
الناشر:	الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	415 - 465
المستخلص:	كشف البحث عن توقيت تقديم التوجيه (قبل-أثناء-بعد) في تقنية الهولوجرام وأثره على تنمية بعض المفاهيم الاجتماعية وبقاء التعلم لدي أطفال الروضة، باستخدام المنهج الوصفي، ومنهج تطوير المن... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

620

5اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

التأثيرات الفارقة لأنماط تفاعل المتعلم في تطبيقات الهواتف الذكية على تنمية مهارات المونتاج الإلكتروني والاتجاه نحو التعليم النقال لدى الطلاب...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Differential Effects of Types of Learner Interaction in Smartphone Applications on the Development of Digital Editing Skills and the Attitudes Towards M-Learning Students
المؤلف:	سالم، نهلة المتولى إبراهيم
المصدر:	دراسات عربية في التربية وعلم النفس , ع61
الناشر:	رابطة التربويين العرب
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	133 - 165
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى معرفة التأثيرات الفارقة لأنماط تفاعل المتعلم في تطبيقات الهواتف الذكية على تنمية بعض مهارات المونتاج الرقمي وتنمية الاتجاه نحو التعليم النقال لدى طلاب الفرقة ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

227

6اختر هذا السجل

رسائل جامعية

إستخدام بعض مداخل التعليم الإلكترونى لتنمية مهارات التفكير الإبتكارى لدى طلاب كلية التربية النوعية بجامعة قناة السويس...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Use Some Of The E-Learning Entrances In Developing Skills Of Creative Thinking For Students In Faculty of Specific Education Suez Canal University
المؤلف:	سالم، نهلة المتولى إبراهيم
تاريخ:	2008
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة القاهرة
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

7اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

تطوير بنية بيئة تعلم الكترونية قائمة على تكنولوجيا الأداء البشرى لتحسين انتاج برامج الوسائط المتعددة لدى طلاب التدريب الميداني...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Developing an E-Learning Environment Structure Based on Human Performance Technology to Improve the Production of Multimedia Programs Among Field Training Students
المؤلف:	سالم، نهلة المتولى إبراهيم
المصدر:	المجلة العلمیة المحکمة للجمعیة المصریة للکمبیوتر التعلیمي , مج4, ع1
الناشر:	الجمعية المصرية للكمبيوتر التعليمي
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	223 - 256
المستخلص:	يهدف البحث الحالي إلى تصميم وبناء بيئة إلكترونية قائمة على تكنولوجيا الأداء البشري وذلك لتحسين إنتاج برامج الوسائط المتعددة لدى الطلاب. حيث قامت الباحثة بتطبيق خطوات نموذج تكنولوجي... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

8اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر توظيف أدوات التخزين السحابي ببيئة التعلم الشخصية على تنمية التحصيل ومهارات التفكير العلمي لدى طلاب حاسب آلي بكليات التربية النوعية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الجبروني، طارق علي حسن
المصدر:	المجلة الدولية للتعليم الإلکتروني , مج5, ع1
الناشر:	الجمعية الدولية للتعليم والتعلم الإلكتروني
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	269 - 378
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل