ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > شعيرة، سهام محمد أبو الفتوح

عرض 1 - 9 من 9 للبحث: 'شعيرة، سهام محمد أبو الفتوح', وقت الاستعلام: 0.12s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فاعلية نموذج الأيدي والعقول في تدريس العلوم لتنمية مهارات التفكير العليا لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Effectiveness of The Hands-On and Minds-On Model in Teaching Science to Develop Higher Thinking Skills Among First-Preparatory Grade Pupils
المؤلف:	شعيرة، سهام محمد أبو الفتوح
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج31, ع122
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	511 - 542
المستخلص:	يهدف البحث الحالي إلى التعرف على فاعلية نموذج الأيدي والعقول في تدريس العلوم لتنمية مهارات التفكير العليا لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي، وتكونت مجموعة البحث من (87) تلميذًا وتلميذ... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

101

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

برنامج في القضايا المرتبطة بتطبيقات التعديل الجيني قائم على التعلم المبني على الاستقصاء العلمي المجتمعي SSIBL لتنمية مهارات الجدل العلمي واتخاذ القرار تجاه تلك القضايا لدى طلاب شعب...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Program in the Issues Related to Gene Editing Applications Based on Socio-Scientific Inquiry-Based Learning "SSIBL" for Developing the Scientific Argumentation and Decision Making Skills towards these Issues of Biology Section Students at the Faculty of Education
المؤلف:	شعيرة، سهام محمد أبو الفتوح
المصدر:	المجلة المصرية للتربية العلمية , مج26, ع3
الناشر:	الجمعية المصرية للتربية العلمية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	155 - 205
المستخلص:	استهدف البحث الحالي إعداد برنامج في القضايا المرتبطة بتطبيقات التعديل الجيني قائم على التعلم المبني على الاستقصاء العلمي المجتمعي SSIBL والتعرف على فاعليته في تنمية مهارات الجدل ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

48

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فاعلية التعلم القائم على التصميم في تعليم الأحياء لتنمية مهارات الفهم العميق والتنظيم الذاتي لدى طلاب الصف الثاني الثانوي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Design-Based Learning in Biology Teaching for Developing the Deep Understanding and Self-Regulation Skills among the Second-Grade Secondary Stage Students
المؤلف:	شعيرة، سهام محمد أبو الفتوح
المصدر:	مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية , ع16, ج11
الناشر:	جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	244 - 318
المستخلص:	استهدف البحث الحالي التعرف على فاعلية التعلم القائم على التصميم في تعليم الأحياء لتنمية مهارات الفهم العميق والتنظيم الذاتي لدى طلاب الصف الثاني الثانوي، ولتحقيق هذا الهدف تم اختيا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

59

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فاعلية استراتيجية OE3R في تصويب التصورات البديلة بوحدة الأنظمة الحية في العلوم لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of OE3R Strategy in Treating Alternative Conceptions of Living Systems Unit in Science among Fourth - Grade Primary Stage Pupils
المؤلف:	شعيرة، سهام محمد أبو الفتوح
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج21, ع120
الناشر:	جامعة بني سويف - كلية التربية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	537 - 589
المستخلص:	استهدف البحث الحالي التعرف على فاعلية استراتيجية OE3R في تصويب التصورات البديلة بوحدة الأنظمة الحية في العلوم لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي، ولتحقيق هذا الهدف تم تطبيق اختبار تش... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

14

5اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

آراء طلاب الصف الأول الثانوي في وحدة "توارث الصفات في الكائنات الحية" القائمة على التكامل بين العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات "STEM"...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The First-Grade Secondary Stage Students' Views on A Unit in The Inheritance of Traits in Organisms Based on The Integration between Science, Technology, Engineering and Mathematics "STEM"
المؤلف:	شعيرة، سهام محمد أبو الفتوح
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج31, ع122
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	465 - 494
المستخلص:	استهدف البحث الحالي تعرف آراء طلاب الصف الأول الثانوي في وحدة توارث الصفات في الكائنات الحية القائمة على التكامل بين العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM)، ولتحقيق هذا اله... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

50

6اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

وحدة مقترحة في الأحياء قائمة على التكامل بين العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات "STEM' لتنمية التحصيل الدراسي ومهارات الاستقصاء العلمي لدى طلاب الصف الأول الثانوي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Suggested Unit in Biology Based on the Integration between Science, Technology, Engineering and Mathematics "STEM" For Developing the First-Grade Secondary Stage Students' Achievement and Scientific Inquiry Skills
المؤلف:	شعيرة، سهام محمد أبو الفتوح
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج31, ع123
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	317 - 348
المستخلص:	استهدف البحث الحالي تعرف فاعلية وحدة مقترحة في الأحياء قائمة على التكامل بين العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM) في تنمية التحصيل الدراسي ومهارات الاستقصاء العلمي لدى طل... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

74

7اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

استخدام المدخل المتمايز في تعليم العلوم لتنمية المفاهيم العلمية وبعض مهارات القرن الحادي والعشرين لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Using the Differentiated Approach in Science Education to Develop Scientific Concepts and Some Twenty-First Century Skills of Preparatory Stage Pupils
المؤلف:	عبدالقادر، رحاب جمال الدين شلبي
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج32, ع126
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	143 - 214
المستخلص:	استهدف البحث الحالي استخدام المدخل المتمايز في تعليم العلوم لتنمية المفاهيم العلمية وبعض مهارات القرن الحادي والعشرين (التفكير الناقد- التفكير الإبداعي) لدى تلاميذ المرحلة الإعدادي... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

77

8اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

استخدام مدخل التعليم المتمايز في العلوم لتنمية المفاهيم العلمية وبعض مهارات القرن الحادي والعشرين لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Using the Differentiated Teaching Approach in Science to Develop Scientific Concepts and Some Twenty-First Century Skills of Preparatory Stage Pupils
المؤلف:	عبدالقادر، رحاب جمال الدين شلبي
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج32, ع128
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	281 - 352
المستخلص:	استهدف البحث الحالي استخدام مدخل التعليم المتمايز في العلوم لتنمية المفاهيم العلمية وبعض مهارات القرن الحادي والعشرين (التفكير الناقد - التفكير الإبداعي) لدى تلاميذ المرحلة الإعداد... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

48

9اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فاعلية مدخل التعلم القائم على السياق في تدريس الأحياء لتنمية مهارات التفكير التحليلي والتحصيل الدراسي والاتجاه نحو المادة لدى طلاب الصف الأول الثانوي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of a Context-Based Learning Approach in Biology Teaching to Develop Analytical Thinking Skills, Academic Achievement, and Attitude Toward the Subject for the First Year Secondary School Students
المؤلف:	عبدالقادر، رحاب جمال الدين شلبي
المصدر:	مجلة البحث العلمي في التربية , ع25, ج7
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	65 - 122
المستخلص:	استهدف هذا البحث تعرف فاعلية مدخل التعلم القائم على السياق في تدريس الأحياء لتنمية مهارات التفكير التحليلي والتحصيل الدراسي والاتجاه نحو المادة لدى طلاب الصف الأول الثانوي، ولتحقيق... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

33

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل