0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
شلش، باسم
عرض
1
-
14
من
14
للبحث:
'شلش، باسم'
, وقت الاستعلام: 0.94s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
درجة تطبيق مفهوم المدرسة المجتمعية في مدارس محافظة سلفيت الحكومية ومعوقات ذلك من وجهة نظر مديري ومديرات المدارس...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Degree of Application of The Concept of Community School in The Schools of Salfit Governorate and The Constraints of This from The Point of View of Male and Female Principals of Schools
المؤلف:
شلش
،
باسم
المصدر:
مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية
, مج6, ع19
الناشر:
جامعة القدس المفتوحة
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
16 - 30
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة للتعرف إلى درجة تطبيق مفهوم المدرسة المجتمعية في مدارس محافظة سلفيت الحكومية، ومعوقات ذلك من وجهة نظر مديري ومديرات المدارس الحكومية. كما تهدف للتعرف إلى دور متغير...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
110
2
اختر هذا السجل
تقويم أداء مؤسسات الخدمة الاجتماعية في محافظة سلفيت من وجهة نظر العاملين فيها
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
Evaluating The Performance Of Social Service Institutions In Salfit Governorate From The Perspective Of Its Employees
المؤلف:
شلش
،
باسم
المصدر:
مجلة جامعة فلسطين للأبحاث والدراسات
, مج6, ع3
الناشر:
جامعة فلسطين - عمادة الدراسات العليا والبحث العلمي
تاريخ:
2016
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
183 - 208
المستخلص:
هدفت الدراسة التعرف على تقويم أداء مؤسسات الخدمة الاجتماعية في محافظة سلفيت من وجهة نظر العاملين فيها تبعا لمتغير الجنس، والمستوى التعليمي، وسنوات الخبرة. وقد استخدم الباحثان المنه...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
88
3
اختر هذا السجل
الإشراف التربوي وعلاقته في التطور المهني لمعلمي الرياضيات في المرحلة الأساسية العليا في فلسطين
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
“The Role of Educational Supervision and its contribution in the Professional Development of Math Teachers in the High Primary Stage in Palestine from the View Point of teachers. ”
المؤلف:
شلش
،
باسم
المصدر:
مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية
, مج5, ع17
الناشر:
جامعة القدس المفتوحة
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
293 - 311
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة التعرف إلى دور المشرفين التربويين في الإسهام في التطور المهني لمعلمي الرياضيات في المرحلة الأساسية العليا في فلسطين من وجهة نظر المعلمين في محافظتي طولكرم وسلفيت،...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
159
4
اختر هذا السجل
درجة تطبيق مديري المدارس الحكومية للقيادات التحويلية في محافظة رام الله والبيرة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Application Degree Of The Government Schools Managers For The Transformational Leadership In The Governorate Of Ramallah And Al-Bireh
المؤلف:
شلش
،
باسم
محمد
المصدر:
مجلة جامعة فلسطين للأبحاث والدراسات
, مج6, ع2
الناشر:
جامعة فلسطين - عمادة الدراسات العليا والبحث العلمي
تاريخ:
2016
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
165 - 202
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن درجة تطبيق مديري المدارس الحكومية في محافظة رام الله والبيرة للقيادة التحويلية من وجهة نظر معلميهم، كما هدفت الكشف عما إذا كان هناك فروق ذات دلالة إحص...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
21
5
اختر هذا السجل
اتجاهات طلبة المرحلة الاساسية في كلية العلوم التربوية نحو تعلم مقرر الرياضيات العامة في جامعة القدس المفتوحة في ضوء بعض المتغيرات...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
Trends Of Students Of The Basic Stage In The Faculty Of Educational Sciences Towards Learning The General Mathematics Course At Al - Quds Open University In The Light Of Some Variables
المؤلف:
شلش
،
باسم
محمد
المصدر:
مجلة جامعة فلسطين للأبحاث والدراسات
, مج7, ع3
الناشر:
جامعة فلسطين - عمادة الدراسات العليا والبحث العلمي
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 24
المستخلص:
هدفت الدراسة التعرف إلى اتجاهات طلبة المرحلة الأساسية، في كلية العلوم التربوية في جامعة القدس المفتوحة نحو مقرر الرياضيات العامة، وأثر متغيرات الجنس، والفرع والمعدل في الثانوية الع...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
10
6
اختر هذا السجل
دور استخدام الإشراف التربوي التطوري في تحسين ممارسات التدريس لدي المعلمين في محافظة رام الله والبيرة من وجهة نظر المعلمين أنفسهم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Role of Using Evolutionary and Educational Su-Pervision in Improving Practices of Teachers in Ra- Mallah and Al-Bireh Governorate from the Teachers Point of View
المؤلف:
شلش
،
باسم
محمد
المصدر:
مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية
, مج9, ع26
الناشر:
جامعة القدس المفتوحة
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
211 - 222
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى معرفة دور الإشراف التربوي التطوري في تحسين ممارسات التدريس لدى المعلمين في محافظة رام الله والبيرة، كما هدفت إلى الكشف عما إذا كان هناك فروق في استجابات المبحوثين...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
87
7
اختر هذا السجل
مستوى تطبيق الإدارة الذاتية ومعوقاتها في المدارس الحكومية في فلسطين من وجهة نظر المديرين
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Level of Application of Self-Management and its Obstacles at Public Schools in Palestine from the Viewpoint of the Principals
المؤلف:
شلش
،
باسم
محمد
المصدر:
مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية
, مج12, ع36
الناشر:
جامعة القدس المفتوحة
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
125 - 139
المستخلص:
هدفت الدراسة التعرف إلى مستوى تطبيق الإدارة الذاتية المدرسية في المدارس الحكومية في محافظة سلفيت وأهم معوقاتها في ضوء بعض المتغيرات. وتكونت عينة الدراسة من (67) مديرا ومديرة، واستخ...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
52
8
اختر هذا السجل
الأنماط الإدارية لمديري المدارس وفقا لنظرية "ليكرت" وعلاقته بالمسؤولية المجتمعية لدى معلمي المدارس الحكومية في محافظة سلفيت من وجهة نظر المعلمين...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Administrative Patterns of School Principals According to "Likert" Theory and its Relationship to the Social Responsibility of Public-School Teachers in Salfit Governorate from the Teachers' Perspectives
المؤلف:
شلش
،
باسم
محمد
المصدر:
مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية
, مج14, ع41
الناشر:
جامعة القدس المفتوحة
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
17 - 28
المستخلص:
تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على الأنماط الإدارية السائدة في المدارس الحكومية وعلاقتها بالمسؤولية المجتمعية لدى المعلمين في محافظة سلفيت، واستخدم المنهج الوصفي الارتباطي لتحقيق هذا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
18
9
اختر هذا السجل
اتجاهات معلمي الرياضيات نحو استخدام التعليم الإلكتروني في المدارس الثانوية في محافظة طولكرم
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Attitudes of Matheatics Teachers towards the Use of E-Learning at Secondary Schools in Tulkarm District
المؤلف:
شلش
،
باسم
محمد
المصدر:
مجلة جامعة فلسطين التقنية للأبحاث
, مج9, ع1
الناشر:
جامعة فلسطين التقنية خضوري - عمادة البحث العلمي
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
55 - 70
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف إلى اتجاهات معلمي الرياضيات نحو استخدام التعليم الإلكتروني في المدارس الثانوية في محافظة طولكرم، كما هدفت إلى التعرف إلى وجود فروق في اتجاهاتهم وفقا لمت...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
12
10
اختر هذا السجل
درجة ممارسة مديري المدارس الحكومية للقيادة المتسامية من وجهة نظر المعلمين والمديرين في مديرية بيرزيت...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Degree to which Public School Principals Practice Transcendent Leadership from the Point of View of Teachers and Principals in Birzeit Directorate
المؤلف:
شلش
،
باسم
محمد
المصدر:
مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية
, مج15, ع45
الناشر:
جامعة القدس المفتوحة
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
175 - 191
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
4
11
اختر هذا السجل
درجة تطبيق مفهوم مدارس التعلم الذكي في مدارس محافظة سلفيت الحكومية ومعوقات ذلك من وجهة نظر معلميها
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Degree of Application of the Concept of Smart Learning in Salfit Government Schools and its Obstacles From Teachers' Perspectives
المؤلف:
شلش
،
باسم
محمد
المصدر:
مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية والاجتماعية
, مج59, ع4
الناشر:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
27 - 50
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى معرفة درجة تطبيق مفهوم مدارس التعلم الذكي في مدارس محافظة سلفيت الحكومية، ومعوقات ذلك من وجهة نظر معلميها، كما هدفت إلى الكشف عن الفروق في درجة تطبيق مفهوم مدارس ا...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
12
اختر هذا السجل
درجة ممارسة مديري المدارس الثانوية لمهامهم الإشرافية في مدارس محافظة سلفيت
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The degree of practicing the principals of the secondary schools to their supervision tasks in Salfeet Governorat
المؤلف:
قرواني، خالد نظمي
المصدر:
مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية
, مج5, ع18
الناشر:
جامعة القدس المفتوحة
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
265 - 287
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة بشكل رئيس إلى الكشف عن درجة ممارسة مديري المدارس الثانوية لمهامهم الإشرافية في مدارس محافظة سلفيت من وجهة نظر المديرين أنفسهم والمعلمين والمعلمات، كما هدفت إلى الك...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
75
13
اختر هذا السجل
درجة توافر المهارات القيادية لدى مديري المدارس الثانوية في محافظة سلفيت في فلسطين : من وجهة نظر المعلمين والمديرين أنفسهم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Leadership Skills Availablity Level among High School Principals in Salfeet governorate from The Point of view of the Teachers and Principals Themselves
العنوان المترجم:
Degree of availability of leadership skills among high school principals in Salfit Governorate in Palestine: from the point of view of teachers and managers themselves
المؤلف:
قرواني، خالد نظمي
المصدر:
مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية
, مج8, ع24
الناشر:
جامعة القدس المفتوحة
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
24 - 41
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على درجة توافر المهارات القيادية لدي مديري المدارس الثانوية في محافظة سلفيت من وجهة نظر المعلمين والمعلمات والمديرين أنفسهم. كما هدفت إلى الكشف عما إذا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
83
14
اختر هذا السجل
درجة تطبيق مفهوم المدرسة الفاعلة في مدارس محافظة رام الله والبيرة الحكومية من وجهة نظر مديريها
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Degree of Application of the Concept of the Active School in the Governmental Schools of Ramallah and Al-Bireh Governorate from the Point of View of its Principals
المؤلف:
حرز الله، حسام توفيق محمد
المصدر:
مجلة جامعة فلسطين التقنية للأبحاث
, مج9, ع3
الناشر:
جامعة فلسطين التقنية خضوري - عمادة البحث العلمي
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
68 - 83
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى معرفة درجة تطبيق مفهوم المدرسة الفاعلة من وجهة نظر مديري المدارس الحكومية في محافظة رام الله والبيرة، كما هدفت إلى الكشف عما إذا كان هناك فروق في درجة تطبيق مفهوم...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
4
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو