1اختر هذا السجل

التوصيات: توصيات المؤتمر في ضوء نتائج الأبحاث العلمية المنشورة

المؤلف:	عبدالعال، منال
المصدر:	المؤتمر العلمي الدولي الثالث: قضايا التربية - رؤية واقعية وطموحات مستقبلية
الناشر:	جامعة القاهرة - كلية التربية النوعية
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	656 - 659
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

60

2اختر هذا السجل

التوصيات "الدراسات البينية وتطوير الفكر التنموي في الفترة من 11 - 12 مارس 2018م"

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عبدالعال، منال
المصدر:	المؤتمر العلمي الدولي الخامس: الدراسات البينية وتطوير الفكر التنموي
الناشر:	جامعة القاهرة - كلية التربية النوعية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	549 - 552
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

52

3اختر هذا السجل

فاعلية كتاب إلكتروني في تنمية مهارات إنتاج عروض الوسائط المتعددة لمعلمات الروضة

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness Of E-Book in the Development Of The Skills of the Production Of Multimedia Presentations For Kindergarten Teachers.
المؤلف:	عبدالعال، منال عبدالعال مبارز
المصدر:	مؤتمر تكنولوجيا التربية وتعليم الطفل العربي
الناشر:	الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ:	2008
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	370 - 402
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

252

4اختر هذا السجل

فاعلية التعليم التوليفي في تنمية مهارات استخدام تكنولوجيا الاتصال التعليمي لطلاب الدبلوم العامة في التربية شعبة إعداد معلم اللغة العربية لغير الناطقين بها...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عبدالعال، منال عبدالعال مبارز
المصدر:	عالم التربية , س 8, ع 22
الناشر:	المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية
تاريخ:	2007
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	150 - 182
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

69

5اختر هذا السجل

أدوات التعليم والتدريب التزامنية وغير التزامنية بالفصول الافتراضية وأثرها في تنمية مهارات تصميم وإنتاج الأنشطة التعليمية القائمة على الويب لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة الملك عبدال...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Synchronous and Non-synchronous Education and Training Tools in Virtual Classrooms and its Impact on Developing the Design and Production Skills of Web-based Educational Activities of the Teaching Staff at the University of King Abdul Aziz in Jeddah and their Attitudes towards them
المؤلف:	عبدالعال، منال عبدالعال مبارز
المصدر:	تكنولوجيا التعليم , مج22, ع4
الناشر:	الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ:	2012
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	125 - 175
المستخلص:	هدف هذا البحث إلى تحديد أفضلية أي من أدوات التعليم والتدريب التزامنية وغير التزامنية بالفصول الافتراضية أفضل في التدريب على مهارات تصميم وإنتاج الأنشطة التعليمية القائمة على الويب... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

317

6اختر هذا السجل

اختلاف نوع التقويم القائم على الأداء باستراتيجية التعلم بالمشروعات القائم على الويب وأثره على تنمية مهارات حل المشكلات وقوة السيطرة المعرفية فى مقرر الكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عبدالعال، منال عبدالعال مبارز
المصدر:	تكنولوجيا التعليم , مج24, ع1
الناشر:	الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	239 - 279
المستخلص:	هدف هذا البحث إلى تصميم تقويم قائم على الأداء يسعى إلى تحديد أيا من أنواع التقويم القائم على الأداء (عمليات/ منتوجات/ كليهما) أفضل باستراتيجية التعلم بالمشروعات القائمة على الويب ل... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

826

7اختر هذا السجل

أنواع التغذية الراجعة التصحيحية ببيئة التعلم المدمج الدوار وأثرها على كفاءة التعلم والحاجة إلى المعرفة لدى طلاب الدراسات العليا...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عبدالعال، منال عبدالعال مبارز
المصدر:	تكنولوجيا التعليم , مج24, ع4
الناشر:	الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	147 - 210
المستخلص:	هدف هذا البحث إلى تطوير بعض أنواع التغذية الراجعة التصحيحية (صريحة/ إعادة الصياغة/ طلب التوضيح) بنموذج التعلم المدمج المقلوب كأحد نماذج التعلم المدمج الدوار، وتحديد أياً من هذه الأ... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

859

8اختر هذا السجل

أثر استخدام أدوات التعلم الإلكترونى غير المتزامنة داخل بيئات التعلم التشاركى فى تنمية مفاهيم ومهارات إنتاج صفحات الانترنت لدى تلاميذ الحلقة الإبتدائية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عبدالعال، منال عبدالعال مبارز
المصدر:	تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث , ع26
الناشر:	الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	199 - 230
المستخلص:	سعى البحث إلى التعرف على أثر استخدام أدوات التعلم الإلكتروني غير المتزامنة داخل بيئات التعلم التشاركي في تنمية مفاهيم ومهارات إنتاج صفحات الإنترنت لدى تلاميذ الحلقة الابتدائية. اعت... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

327

9اختر هذا السجل

التفاعل بین تلميحات الكتاب الإلكتروني ومستويات تجهيز المعلومات وأثره على التحصيل المعرفي لتلاميذ المدرسة الابتدائية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عبدالعال، منال عبدالعال مبارز
المصدر:	تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث , ع30
الناشر:	الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	311 - 350
المستخلص:	هدف البحث إلى التعرف على التفاعل بين تلميحات الكتاب الإلكتروني ومستويات تجهيز المعلومات وأثره على التحصيل المعرفي لتلاميذ المدرسة الابتدائية. واعتمد البحث المنهج الوصفي، والمنهج شب... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

370

10اختر هذا السجل

فعالیة استخدام نظام إدارة التعلم e-front في تنمیة مهارات التعاون لدى تلامیذ المرحلة الابتدائیة

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عبدالعال، منال عبدالعال مبارز
المصدر:	أعمال مؤتمر: تكنولوجيا التربية والتحديات العالمية للتعليم
الناشر:	الجمعية العربية لتكنولوجيات التربية
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	87 - 121
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

127

11اختر هذا السجل

أثر التفاعل بين مستوى تحكم المعلم وأسلوب التفكير ببيئات التعلم الشخصية على بعض نواتج التعلم وتنمية مهارات التنظيم الذاتي لدى تلاميذ الحلقة الابتدائية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of the Interaction between Teacher's Control Level and Thinking Style in Personal Learning Environment PLE on some Learning Outcomes and Developing Self Organizing Skills for Primary Pupils
المؤلف:	عبدالعال، منال عبدالعال مبارز
المصدر:	تكنولوجيا التعليم , مج25, ع4
الناشر:	الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	3 - 80
المستخلص:	هدف هذا البحث إلى تصميم مستويين لتحكم المعلم ببيئات التعلم الشخصية، ودراسة أثر التفاعل بينهما وبين أساليب تفكير تلاميذ المرحلة الابتدائية على تحصيلهم المعرفي وأدائهم المهارى، ومهار... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

141

12اختر هذا السجل

فاعلية برنامج تدريبي مدمج لتنمية كفايات مسؤولي التدريب التقني والمهني بالمملكة العربية السعودية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Effectiveness of An Integrated Training Program to Develop Competencies of Technical and Professional Training Staff in The Kingdom of Saudi Arabia
المؤلف:	عبدالعال، منال عبدالعال مبارز
المصدر:	المجلة المصرية للدراسات المتخصصة , ع19
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية النوعية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	348 - 397
المستخلص:	هدف البحث الي التعرف على فاعلية برنامج تدريبي مدمج لتنمية كفايات مسؤولي التدريب التقني والمهني بالمملكة العربية السعودية، بالاعتماد على المنهج الوصفي والتجريبي. وتمثلت أدوات البحث... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

147

13اختر هذا السجل

تطوير بيئة تعلم منتشر تكيفية وفقاً لأساليب معالجة المعلومات لتنمية مهارات الدعاية والإعلان والدافع المعرفي لدى طلاب المرحلة الثانوية التجارية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Developing an Adaptive Ubiquitous Learning Environment According to Information Processing Methods for Developing Advertising and Propaganda Skills and Cognitive Motivation Among Secondary School Commercial Students
المؤلف:	عبدالعال، منال عبدالعال مبارز
المصدر:	تكنولوجيا التعليم , مج26, ع2
الناشر:	الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	3 - 92
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلي تطوير بيئة تعلم منتشر تكيفية وفقا لأساليب معالجة المعلومات؛ لتنمية مهارات الدعاية والإعلان والدافع المعرفي لدى طلاب المرحلة الثانوية التجارية، وطبق البحث على ع... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

320

14اختر هذا السجل

التفاعل بين تلميحات الكتاب الإلكتروني ومستويات تجهيز المعلومات وأثره على التحصيل المعرفي لتلاميذ المدرسة الابتدائية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عبدالعال، منال عبدالعال مبارز
المصدر:	تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث , ع32
الناشر:	الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	371 - 409
المستخلص:	هدف البحث الى الكشف عن التفاعل بين تلميحات الكتاب الإلكتروني ومستويات تجهيز المعلومات وأثره على التحصيل المعرفي لتلاميذ المدرسة الإبتدائية. واستخدم البحث المنهج الوصفي وشبه التجريب... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

296

15اختر هذا السجل

نمط عرض المحتوى بالواقع المعزز "تجسيد / تضمين" وأثره على الحمل المعرفي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Pattern of Content Display in Augmented Reality (embodied/ Embedded) and Its Impact on The Cognitive Load of Preparatory Stage Students
المؤلف:	عبدالعال، منال عبدالعال مبارز
المصدر:	تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث , ع50
الناشر:	الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	351 - 379
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى تعرف أثر نمط عرض المحتوى بالواقع المعزز (تجسيد / تضمين) على الحمل المعرفي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية، وقد تكونت عينة البحث من عدد (120) تلميذا، تم تقسيمهم إل... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

172

16اختر هذا السجل

معايير نمط عرض المحتوى بالواقع المعزز "تجسيد / تضمين" لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Standards for The Style of Content Display in Augmented Reality (Embodied / Embedded) for Preparatory Stage Students
المؤلف:	عبدالعال، منال عبدالعال مبارز
المصدر:	تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث , ع51
الناشر:	الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	375 - 394
المستخلص:	يهدف البحث الحالي إلى بناء قائمة معايير لتصميم نمط عرض المحتوى ببيئة الواقع المعزز لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية، واعتمد البحث الحالي على المنهج الوصفي التحليلي في تحليل الأدبيات وا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

43

17اختر هذا السجل

كتاب إلكتروني قائم على السينماجراف وأثره في تنمية نواتج التعلم لدى تلاميذ المدرسة الإعدادية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	An E-Book Based on Cinemagraphs and Its Impact on The Development of Learning Outputs for Preparatory Stage Students
المؤلف:	عبدالعال، منال عبدالعال مبارز
المصدر:	تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث , ع51
الناشر:	الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	267 - 294
المستخلص:	في ضوء ما تقدم تم تحديد مشكلة البحث في عدم تحقق نواتج التعلم المستهدفة لمقرر مادة العلوم للمرحلة الإعدادية وضعف في درجات الاختبارات الشهرية والنهائية خاصة في الأسئلة المتعلقة بالمه... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

41

18اختر هذا السجل

كتاب إلكتروني مصور بتقنية السينما جراف لتنمية مفاهيم التربية البدنية والصحية والإدراك البصري لدى طفل الروضة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Design of a Graphic Electronic Book with Cinema graph Technology and its Impact on Developing Kindergarten Child’s Physical and Health Education Concepts and Visual Perception
المؤلف:	عبدالعال، منال عبدالعال مبارز
المصدر:	دراسات عربية في التربية وعلم النفس , ع86
الناشر:	رابطة التربويين العرب
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	183 - 249
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلي تصميم كتاب إلكتروني مصور بتقنية السينما جراف؛ لتنمية مفاهيم التربية البدنية والصحية ومهارات الإدراك البصرى لدى طفل الروضة، وتعد السينما جراف Cinemagraph نوع جد... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

489

19اختر هذا السجل

أثر مقرر إلكترونى مقترح فى تقنيات التعليم عن بعد 1 على التحصيل المعرفى لدى طلاب تكنولوجيا التعليم ذوى أسلوب (التبسيط / التعقيد) المعرفى...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عبدالعال، منال عبدالعال مبارز
المصدر:	تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث , ع26
الناشر:	الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	95 - 141
المستخلص:	هدف البحث إلى قياس "أثر مقرر إلكتروني مقترح في تقنيات التعليم عن بعد 1 على التحصيل المعرفي لدي طلاب تكنولوجيا التعلم ذوي أسلوب (التبسيط / التعقيد) المعرفي. واستخدم البحث المنهج الو... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

373

20اختر هذا السجل

نمط عرض الصورة "الثابتة / المتحركة" بالكتاب الإلكتروني وأثرها على الحمل المعرفي لدى تلاميذ المدرسة الإعدادية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Style of Image Display "fixed / moving" in The E-Book and Its Effect on The Cognitive Load of Preparatory Stage Students
المؤلف:	عبدالعال، منال عبدالعال مبارز
المصدر:	تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث , ع50
الناشر:	الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	435 - 464
المستخلص:	في ضوء ما تقدم تم تحديد مشكلة البحث في عدم تحقق نواتج التعلم المستهدفة لمقرر مادة العلوم للمرحلة الإعدادية وضعف في درجات الاختبارات الشهرية والنهائية خاصة في الأسئلة المتعلقة بالمه... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

60

عدد مرات التحميل

52

عدد مرات التحميل

252

عدد مرات التحميل

69

عدد مرات التحميل

317

عدد مرات التحميل

826

عدد مرات التحميل

859

عدد مرات التحميل

327

عدد مرات التحميل

370

عدد مرات التحميل

127

عدد مرات التحميل

141

عدد مرات التحميل

147

عدد مرات التحميل

320

عدد مرات التحميل

296

عدد مرات التحميل

172

عدد مرات التحميل

43

عدد مرات التحميل

41

عدد مرات التحميل

489

عدد مرات التحميل

373

عدد مرات التحميل

72

دليل المستخدم

دليل الفيديو