1اختر هذا السجل

المؤتمر التاسع للكونجرس العالمي لتعليم الرياضيات 31 / 7 - 6 / 8 2000

المؤلف:	عبيد، وليم تاوضروس
المصدر:	مستقبل التربية العربية , مج 7, ع 21
الناشر:	المركز العربى للتعليم والتنمية
تاريخ:	2001
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	356 - 360
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

27

2اختر هذا السجل

مناهج الرياضيات بين التعديل والتطوير

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Mathematics Programs Altered or Developed?
المؤلف:	عبيد، وليم تاوضروس
المصدر:	صحيفة التربية , س20, ع3
الناشر:	رابطة خريجى معاهد وكليات التربية
تاريخ:	1968
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	76 - 83
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

16

3اختر هذا السجل

توصيات المؤتمر

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عبيد، وليم تاوضروس
المصدر:	المؤتمر العلمي التاسع - المستحدثات التكنولوجية وتطوير تدريس الرياضيات
الناشر:	الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
تاريخ:	2009
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	614
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

104

4اختر هذا السجل

توصيات المؤتمرالعلمى الرابع - رياضيات التعليم العام فى مجتمع المعرفة -مصر

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عبيد، وليم تاوضروس
المصدر:	المؤتمر العلمي الرابع - رياضيات التعليم العام فى مجتمع المعرفة
الناشر:	جامعة الزقازيق - كلية التربية ببنها - الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
تاريخ:	2004
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	412 - 414
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

116

5اختر هذا السجل

برنامج مقترح لتنمية مهارات الحساب الذهني لدى تلاميذ الصف الخامس الأساسي

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Suggested Programme for Developing the Skills of Mental Arithmetic for Pupils of Basic Fifth Grade
المؤلف:	الكمشكي، محمد بن أحمد بن عبدالله
تاريخ:	2008
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل 6 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

136

6اختر هذا السجل

مهارات التفكير الابتكاري والتواصل الرياضي لدى طلاب الصف الأول الأعدادي

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	إبراهيم، أحمد حمدي علي
المصدر:	دراسات في المناهج وطرق التدريس , ع 177
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:	2011
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	169 - 182
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

674

7اختر هذا السجل

فاعلية برنامج قائم على التعلم المدمج لتنمية التفكير الإبتكاري في الرياضيات لدى تلاميذ الصف السابع من مرحلة التعليم الأساسي بالجمهورية اليمنية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	علي، عادل علي أحمد
المصدر:	مجلة كلية التربية بالإسماعيلية , ع 26
الناشر:	جامعة قناة السويس - كلية التربية بالإسماعيلية
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	145 - 180
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى قياس فاعلية برنامج قائم على التعلم المدمج لتنمية التفكير الابتكاري في الرياضيات لدى تلاميذ الصف السابع من مرحلة التعليم الأساسي بالجمهورية اليمنية، وتكونت عينة الد... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

161

8اختر هذا السجل

فاعلية برنامج قائم على التعلم المدمج لتنمية التحصيل الدراسي في الرياضيات لدى تلاميذ الصف السابع من مرحلة التعليم الأساسي بالجمهورية اليمنية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	علي، عادل علي أحمد
المصدر:	مجلة كلية التربية بالإسماعيلية , ع 26
الناشر:	جامعة قناة السويس - كلية التربية بالإسماعيلية
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	281 - 316
المستخلص:	هدفت الدراسة إلي قياس فاعلية برنامج قائم على التعلم المدمج لتنمية التحصيل الدراسي في الرياضيات لدى تلاميذ الصف السابع من مرحلة التعليم الأساسي بالجمهورية اليمنية، وتكونت عينة الدرا... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

181

9اختر هذا السجل

دراسة تحليلية لمحتوى كتب الرياضيات بالحلقة الأولى من التعليم الأساسي في ضوء المعايير القومية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	شتات، رباب محمد المرسي
المصدر:	المؤتمر العلمي السنوي الثاني لكلية التربية ببورسعيد - مدرسة المستقبل - الواقع والمأمول , ج 2
الناشر:	جامعة قناة السويس - كلية التربية ببورسعيد
تاريخ:	2009
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	1337 - 1417
المستخلص:	هدف هذا البحث إلى التعرف على مدى توافر المستويات المعيارية للرياضيات في محتوى كتب الرياضيات بمصرفي الحلقة الابتدائية، كما تطرحها وزارة التربية والتعليم في ضوء المعايير القومية للتع... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

127

10اختر هذا السجل

دراسة تحليلية لمحتوى كتب الرياضيات بالحلقة الثانية من التعليم الأساسي في ضوء المعايير القومية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	شتات، رباب محمد المرسي
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج 3, ع 6
الناشر:	جامعة بورسعيد - كلية التربية
تاريخ:	2009
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	244 - 276
المستخلص:	هدف هذا البحث إلى التعرف على مدى توافر المستويات المعيارية للرياضيات في محتوى كتب الرياضيات بمصرفي الحلقة الثانية من التعليم الأساسي، كما تطرحها وزارة التربية والتعليم في ضوء المعا... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

139

11اختر هذا السجل

أثر برنامج متعدد المداخل التدريسية في تنمية التحصيل ومهارات الحجية لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	حسن، شيماء محمد علي
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج 2, ع 3
الناشر:	جامعة بورسعيد - كلية التربية
تاريخ:	2008
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	247 - 277
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

90

12اختر هذا السجل

مهارات الرياضيات لدى طلبة الصف الأول المتوسط في العراق: دراسة تقويمية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	قاسم، بشرى محمود
تاريخ:	1980
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة عين شمس
صفحة العنوان قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

13اختر هذا السجل

استخدام طريقة التدريس الفردي الإرشادي في تعليم الرياضيات بالمرحلة الابتدائية في العراق

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	قاسم، بشرى محمود
تاريخ:	1983
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة عين شمس
صفحة العنوان قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

14اختر هذا السجل

المهارات والمفاهيم الرياضية اللازمة لدراسة مجال الاقتصاد المنزلي في الحلقة الثانية من التعليم الأساسي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الكيكي، عائشة علي محمد
تاريخ:	1993
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة عين شمس
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

15اختر هذا السجل

تقويم بعض نتائج تدريس نماذج مختلفة من وحدات الحساب بالصف الأول الابتدائي

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	حنا، جان ميشيل
تاريخ:	1986
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة عين شمس
صفحة العنوان قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

16اختر هذا السجل

برنامج إثرائي للتطبيقات العلمية للرياضيات وفاعليته في تكوين معتقدات العلم لدى طلاب المرحلة الثانوية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	An Enrichment Program for The Scientific Applications of Mathematics and Its Effectiveness on Forming Science Beliefs Among Secondary Stage Students
المؤلف:	علي، مصطفى محمود عبدالعليم
المصدر:	مجلة تربويات الرياضيات , مج20, ع9
الناشر:	الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	190 - 207
المستخلص:	هدف البحث إلى تعرف فاعلية البرنامج الإثرائي المقترح في تكوين المعتقدات المرتبطة بالعلم لدي طلاب الصف الثاني من المرحلة الثانوية، ولتعرف تلك الفاعلية فقد تم بناء مقياس المعتقدات الع... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

73

17اختر هذا السجل

استخدام استراتيجية الاختيار الحر لإعادة تنظيم تدريس وحدات الرياضيات للصف الثاني الإعدادي وأثره على تنمية القدرة على حل المشكلات والتفكير الإبداعي وارتفاع مستوى التحصيل...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	العسال، رامي علي سعد
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع156
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	229 - 263
المستخلص:	هدف البحث إلى تنمية القدرة على حل المشكلات والتفكير الإبداعي وارتفاع مستوى التحصيل من خلال استخدام استراتيجية الاختيار الحر لإعادة تنظيم تدريس وحدات الرياضيات للصف الثاني الإعدادي.... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

316

18اختر هذا السجل

تجربة تدريس مفاهيم الاستثمار بالبنوك الإسلامية ضمن مقرر الرياضة المالية للصف الثاني من المدارس الثانوية التجارية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	محمود، صابر حسين
تاريخ:	1984
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة عين شمس
صفحة العنوان قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

19اختر هذا السجل

تنمية مهارات البرهان الرياضي لدى طلاب الصف الاول الثانوي بالتعليم العام

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	أحمد، أحمد محمد سيد
تاريخ:	1989
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة عين شمس
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

20اختر هذا السجل

دراسة تجريبية لتحديد مدى إمكانية تعلم تلاميذ المرحلة الإبتدائية المصرية للإحتمالات

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	مخلوف، لطفي عمارة عمارة
المصدر:	السجل العلمي الثاني 1979 / 1983
الناشر:	جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:	1994
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	324 - 330
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

27

عدد مرات التحميل

16

عدد مرات التحميل

104

عدد مرات التحميل

116

عدد مرات التحميل

136

عدد مرات التحميل

674

عدد مرات التحميل

161

عدد مرات التحميل

181

عدد مرات التحميل

127

عدد مرات التحميل

139

عدد مرات التحميل

90

عدد مرات التحميل

73

عدد مرات التحميل

316

عدد مرات التحميل

7

دليل المستخدم

دليل الفيديو