0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
عتوم، كامل
عرض
41
-
56
من
56
للبحث:
'عتوم، كامل'
, وقت الاستعلام: 0.31s
ترتيب
الصلة
توفر النص الكامل
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
41
اختر هذا السجل
درجة تضمين معايير الجودة في كتابي الكيمياء المطورين لصفي العاشر والحادي عشر من وجهة نظر معلميها في مديرية تربية محافظة جرش...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Degree of Inclusion of Quality Standards in the Tenth and Eleventh Grades’ Developed Chemistry Textbooks from their Teachers’ Viewpoint: : Jerash Directorate of Education
المؤلف:
عبدالحافظ، هند محمد أحمد
تاريخ:
2022
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة جرش
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
41
42
اختر هذا السجل
تحليل أسئلة الكتب المطورة للصفين الأول والثاني الأساسيين في الأردن وفقاً لأنماط الأسئلة ومجالات التعلم ومستوياتها...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Analyzing the Questions of the Improved Books of the First and Second Grade in Jordan According to the Types of Questions and to the Domains of Learning and its Levels
المؤلف:
العياصرة، أحمد حسن علي
المصدر:
مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والنفسية
, مج 3, ع 1
الناشر:
جامعة أم القرى
تاريخ:
2011
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
303 - 344
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى تحليل الأسئلة الواردة في الكتب المطورة للصفين الأول والثاني الأساسيين في الأردن، في ضوء أنماط الأسئلة باعتبارها شفوية وكتابية، وأنواع الكتابية بوصفها ذات إجابة...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
100
43
اختر هذا السجل
درجة تضمين مفاهيم التنمية المستدامة في كتب التربية الوطنية والمدنية للمرحلة الأساسية العليا: دراسة تحليلية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Inclusion Degree of the Sustainable Development Concepts in National and Civic Education Books for the Higher Primary Stage in Jordan
المؤلف:
أبو رواع، الأميرة محمد سليمان
تاريخ:
2022
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة جرش
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
117
44
اختر هذا السجل
فاعلية توظيف استراتيجيتي السيميائية وترشيح الأفكار المدمجتين لتدريس اللغة العربية في اكتساب مهارات الفهم القرائي لدى طلبة الصف الثالث الأساسي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of Employing the Two Strategies of Semiotics and Filtering the Merged Ideas to Teach the Arabic Language in Acquiring Reading Comprehension Skills among the Thirdgrade Students
المؤلف:
الصمادي، بلقيس خلف محمود
المصدر:
إربد للبحوث والدراسات الإنسانية
, مج25, ع4
الناشر:
جامعة إربد الأهلية - عمادة البحث العلمي
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
182 - 220
PDF (صورة)
45
اختر هذا السجل
مدى مشاركة مديري المدارس الأساسية ومعلميها في مديرية تربية قصبة عمان في العمليات المنهاجية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Extent of the Participation of Primary-School Principals’ and Teachers’ at the Directorate of Qasaba Amman Education in the Curricular Processes
المؤلف:
خليفة، دعاء ماجد محمد
تاريخ:
2023
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة العلوم الإسلامية العالمية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
46
اختر هذا السجل
فاعلية توظيف استراتيجيتي السيميائية وترشيح الأفكار المدمجتين لتدريس اللغة العربية في اكتساب مهارات كل من الفهم القرائي والتفكير التأملي لدى طلبة الصف الثالث الأساسي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of Applying Embedded Semiotics and Filtering Ideas Strategies for Teaching the Arabic Language to Acquire Reading Comprehension and Reflective Thinking Skills for the Elementary Third Graders
المؤلف:
الصمادي، بلقيس خلف محمد
تاريخ:
2024
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة العلوم الإسلامية العالمية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
33
47
اختر هذا السجل
فاعلية استراتيجية تدمج العصف الذهني والتفكير الناقد في تنمية مهارات التحدث في اللغة العربية لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في منطقة الزرقاء الثانية في الأردن...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of a Strategy that Integrates Brainstorming and Critical Thinking in Developing Speaking Skills in the Arabic Language among Tenth Grade Students in the Zarqa Second in Jordan
المؤلف:
الزواهرة، عاطف محمد أحمد
المصدر:
مجلة جامعة عمان العربية للبحوث - سلسلة البحوث التربوية والنفسية
, مج8, ع3
الناشر:
جامعة عمان العربية - عمادة البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
153 - 172
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
5
48
اختر هذا السجل
فاعلية استراتيجية تدمج العصف الذهني والتفكير الناقد في تنمية مهارات الكتابة والتحدث في اللغة العربية لدى طلبة الصف العاشر الأساسي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of a Strategy that Integrates Brainstorming and Critical Thinking in Developing Writing and Speaking Skills in the Arabic Language among Tenth Grade Students
المؤلف:
الزواهرة، عاطف محمد أحمد
تاريخ:
2023
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة العلوم الإسلامية العالمية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
24
49
اختر هذا السجل
فاعلية استراتيجية التلعيب لتدريس اللغة العربية في تنمية مهارات فهم المقروء لدى طلبة الصف الرابع الأساسي: تطبيق الكاهوت نموذجا...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of Gamification Strategy in Developing Reading Comprehension Skills among Fourth Grade Students of Arabic: Using Kahoot Model
المؤلف:
عقلة، فريال عبدالعزيز كايد
المصدر:
إربد للبحوث والدراسات الإنسانية
, مج25, ع5
الناشر:
جامعة إربد الأهلية - عمادة البحث العلمي
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
236 - 288
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
14
50
اختر هذا السجل
فاعلية استراتيجية تدمج التلعيب والتعلم التعاوني لتدريس اللغة العربية في تنمية مهارات فهم المقروء والذكاء اللغوي لدى طلبة الصف الرابع الأساسي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of a Strategy that Integrates Gamification and Cooperative Learning to Teach the Arabic language in Developing Reading Comprehension Skills and Linguistic Intelligence among Fourth Grade Students
المؤلف:
عقلة، فريال عبدالعزيز كايد
تاريخ:
2023
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة العلوم الإسلامية العالمية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
1
51
اختر هذا السجل
أثر توظيف دمج استراتيجيتي روبنسون والتفكير الناقد في أثناء تدريس اللغة العربية للصف الثالث الأساسي في اكتساب الذكاء اللغوي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
أبو نجا، روان محمد محمود
المصدر:
إربد للبحوث والدراسات الإنسانية
, مج25, ع5
الناشر:
جامعة إربد الأهلية - عمادة البحث العلمي
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
71 - 98
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
2
52
اختر هذا السجل
أثر توظيف دمج استراتيجيتي روبنسون والتفكير الناقد أثناء تدريس اللغة العربية في اكتساب مهارتي فهم المقروء والذكاء اللغوي لدى طلبة الصف الثالث الأساسي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Employing the Integration of Robinson's Strategies and Critical Thinking during the Teaching of the Arabic Language in Acquiring the Skills of Reading Comprehension and Linguistic Intelligence among Third Grade Students
المؤلف:
أبو نجا، روان محمد محمود
تاريخ:
2024
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة العلوم الإسلامية العالمية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
30
53
اختر هذا السجل
أثر استراتيجية تدمج استراتيجيتي "SQ3R" واستراتيجية "3-2-1" في تنمية مهارات التفكير الإبداعي والتذوق الأدبي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Impact of a Strategy Based on Conbining the "SQ3R" and "1-2-3" Strategies on Developing Creative Thinking Skills and Literary Appreciation
المؤلف:
الخوالدة، منذر إبراهيم كريم
تاريخ:
2024
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة العلوم الإسلامية العالمية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
3
54
اختر هذا السجل
أثر توظيف استراتيجيتي القراءة 3-2-1 واستراتيجية الخطوات الخمس SRQ2R لتدريس اللغة العربية لطلبة الصف السابع في تنمية التذوق الفني...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Impact of Employing the Strategies of Reading 1-2-3 and the Five-Step Strategy "SRQ2R" on Developing Artistic Appreciation of Seventh Grade Students of Arabic
المؤلف:
الخوالدة، منذر إبراهيم كريم
المصدر:
إربد للبحوث والدراسات الإنسانية
, مج25, ع7
الناشر:
جامعة إربد الأهلية - عمادة البحث العلمي
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
68 - 99
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
1
55
اختر هذا السجل
أثر برنامج تعليمي قائم على أنموذج ماير وسالوفي في تحسين مهارات الكتابة الإبداعية لدى طالبات الصف السابع واتجاهاتهن نحوها...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Effect of an Instructional Program Based on Mayer and Salovey's Model on Improving of Creative Writing Skills among Female Students of the Seventh Grade and their Attiudes toward Skills
المؤلف:
الحوراني، رشا محمد
تاريخ:
2018
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة اليرموك
المستخلص:
هدفت الدراسة الكشف عن أثر برنامج تعليمي قائم على أنموذج ماير وسالوفي في تنمية مهارات الكتابة الإبداعية لدى طالبات الصف السابع واتجاهاتهن نحوها. وقد اختير أفراد الدراسة بالطريقة الم...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
654
56
اختر هذا السجل
أثر برنامج تعليمي قائم على أنموذج ماير وسالوفي في تحسين مهارات الكتابة الإبداعية لدى طالبات الصف السابع واتجاهاتهن نحوها...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Effect of an Instructional Program Based on Mayer and Salovey's Model on Improving of Creative Writing Skills among Female Students of the Seventh Grade and their Attitudes toward it
المؤلف:
الحوراني، رشا محمد
المصدر:
مؤتة للبحوث والدراسات - سلسلة العلوم الإنسانية والاجتماعية
, مج37, ع4
الناشر:
جامعة مؤتة
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
93 - 136
المستخلص:
هدفت الدراسة الكشف عن أثر برنامج تعليمي قائم على أنموذج ماير وسالوفي في تنمية مهارات الكتابة الإبداعية لدى طالبات الصف السابع واتجاهاتهن نحوها. وقد اختير أفراد الدراسة بالطريقة الم...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
50
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
[1]
« السابق
1
2
3
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو