0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
علي، سعد
عرض
201
-
220
من
371
للبحث:
'علي، سعد'
, وقت الاستعلام: 0.18s
ترتيب
الصلة
توفر النص الكامل
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
201
اختر هذا السجل
اتجاهات النساء الأردنيات نحو التعلم الإلكتروني غير المتزامن في استكمال تعليمهن و الصعوبات التي تحول دون ذلك من وجهة نظرهن...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Jordanian Women's Perceptions Towards Asynchronous E-Learning and The Difficulties Preventing Them to Pursue Their Education from Their Prospectives
المؤلف:
الحدرب، كوثر فوزي عوض
تاريخ:
2012
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
الجامعة الاردنية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
449
202
اختر هذا السجل
استخدام طلبة جامعة تكريت لتكنولوجيا المعلومات و الاتصالات و اتجاهاتهم نحوها و المعيقات التي تحول دون استخدامها من وجهة نظرهم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الجبوري، مروة فاروق خليل
تاريخ:
2012
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
الجامعة الاردنية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
76
203
اختر هذا السجل
اثر استخدام تكنولوجيا المعلومات - المواقع التعليمية - في تحصيل طلبة الصف السادس الاساسي لأحكام تلاوة القرآن الكريم و اتقانها و اتجاهاتهم نحوها في الاردن...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الكفاوين، موفق خليل عبدالكريم
تاريخ:
2012
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
الجامعة الاردنية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
184
204
اختر هذا السجل
واقع استخدام مواقع التواصل الاجتماعي في تعلم مادة الحاسب الآلي للمرحلة الثانوية في المملكة العربية السعودية من وجهة نظر المعلمات و الطالبات...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الجهني، علياء سلامة
تاريخ:
2013
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
الجامعة الاردنية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
513
205
اختر هذا السجل
اثر توظيف تكنولوجيا المعلومات والاتصالات على الكفايات التعليمية التعلمية التي يمتلكها معلمو وطلبة المدارس الاستكشافية الاردنية واتجاهاتهم نحو توظيف هذه التكنولوجيا...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Impact of Utilizing Ict on the Teaching and Learning Competencies of Teachers and Students in Jordanian Discovery Schools and their Attitudes Towards Utilizing Ict
المؤلف:
عبدالله، اديبة محمد يوسف
تاريخ:
2006
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
الجامعة الاردنية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
158
206
اختر هذا السجل
أثر استخدام برمجة تعليمية محوسبة مصممة وفق استراتيجية التدريس من الجزء إلى الكل في التحصيل الآني و المؤجل لدى طلبة الصف الأول الإبتدائي في مادة اللغة العربية في دولة الكويت...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
العنزي، مريم حمدان علي
تاريخ:
2015
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
الجامعة الاردنية
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة أثر استخدام برمجية تعليمية محوسبة مصممة وفق استراتيجية التدريس من الجزء إلى الكل في التحصيل الآني والمؤجل لدى طلبة الصف الأول الابتدائي في مادة اللغة...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
85
207
اختر هذا السجل
أثر استخدام برمجية تعليمية محوسبة في تطوير مهارات رسم الخط العربي لدى طلبة الصف الثاني الأساسي
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الضمور، تسنيم عمر أحمد
تاريخ:
2014
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
الجامعة الاردنية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
300
208
اختر هذا السجل
أثر استخدام مقاطع الفيديو في تحصيل طلبة الصف الخامس الأساسي في موضوع الفقه واتجاهاتهم نحوها
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
سلامة، فاطمة إبراهيم محمد
تاريخ:
2014
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
الجامعة الاردنية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
376
209
اختر هذا السجل
درجة استخدام موقع التواصل الاجتماعي ( الفيس بوك ) لدى طلاب المرحلة الثانوية في تعلمهم في المملكة العربية السعودية واتجاهاتهم نحون...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
السبيعي، مسلم سداح
تاريخ:
2014
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
الجامعة الاردنية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
354
210
اختر هذا السجل
واقع تنفيذ الأنشطة العملية لمبحث الحاسوب لصفوف المرحلة الأساسية العليا والمعوقات التى تحول دون تنفيذها من وجهة نظر المعلمين والطلبة فى الأردن...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Status Quo of The Implementation of Practical Activities For The Computer Course For High Basic Stage and The Problems That Prevent The Implementation of Those Activities From The Viewpoint of Students and Teachers In Jordan
المؤلف:
الفريحات، سميره إبراهيم
تاريخ:
2012
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
الجامعة الاردنية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
178
211
اختر هذا السجل
درجة ممارسة معلمي الكيمياء للكفايات التكنولوجية التعليمية من وجهة نظرهم ومن وجهة نظر طلبتهم في الأردن...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Degree of Chemistry Teachers Practice of Educational Technology Competencies from their and their Students Point of View in Jordan
المؤلف:
نمر، منى عبدالهادي محمد
تاريخ:
2013
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
الجامعة الاردنية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
207
212
اختر هذا السجل
استخدام طلبة المرحلة الأساسية العليا في الأردن لموقع التواصل الاجتماعي (الفيس بوك) كوسيط مساعد في تعلمهم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Situation of Jordanian Intermediate Stage Students' Use of the Social Networking Site (Facebook) as a Mediator Assistant in their Learning
المؤلف:
أبو شريعة، لينا عبدالقادر أحمد
تاريخ:
2013
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
الجامعة الاردنية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
146
213
اختر هذا السجل
واقع استخدام معلمات اللغة الإنجليزية للمرحلة الأساسية العليا لموقع اليوتيوب كمصدر للحصول على مقاطع فيديو تعليمية للغة الإنجليزية واتجاهاتهن نحوه...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Status of the Use of Youtube by Higher Basic Stage Female Teachers of English Language as a Source of Instructional Videos and Their Attitudes Towards it
المؤلف:
الزعبي، مها خليل محمد
تاريخ:
2013
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
الجامعة الاردنية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
209
214
اختر هذا السجل
درجة مواءمة مخرجات برامج الكليات السياحية فى الجامعات الأردنية لحاجات سوق العمل من وجه نظر الخريجين وأرباب العمل...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Degree of Harmonization of Outputs of Programs of Tourist Colleges in Jordanian Universities to the Needs of the Labor Market from the Point of View of Graduates and Employers
المؤلف:
أبو هليل، علياء عودة نصار
المصدر:
المجلة التربوية الأردنية
, مج4, ع1
الناشر:
الجمعية الأردنية للعلوم التربوية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
94 - 117
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى تعرف درجة مواءمة مخرجات برامج الكليات السياحية في الجامعات الأردنية لحاجات سوق العمل من وجهة نظر الخريجين وأرباب العمل، وتكونت عينة الدراسة من خريجي الكليات ال...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
29
215
اختر هذا السجل
أثر استخدام برمجية كمتاسيا في تطوير مهارات القراءة في اللغة العربية لدي طلبة الصف الثاني الأساسي واتجاهاتهم نحو القراءة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Using Camtasia Software for Developing the Basic Second Grade Students Arabic Language Reading Skills and their Attitudes toward Reading
المؤلف:
أحمد، مرام مروح محمود
تاريخ:
2015
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
الجامعة الاردنية
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى قياس أثر استخدام برمجية كمتاسيا في تطوير مهارات القراءة في اللغة العربية لدى طلبة الصف الثاني الأساسي واتجاهاتهم نحو القراءة، وتكونت عينة الدراسة من شعبتين من...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
76
216
اختر هذا السجل
أثر التدريس باستخدام برمجية دري ويفر "Dreamweaver" في تعلم مهارة الكتابة باللغة العربية لدى طلبة الصف الأول الأساسي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Using Dreamweaver Program on Learning Writing Skills in Arabic Lanaugage for First Grade Students
المؤلف:
أبو رزق، مي محمود اسماعيل
تاريخ:
2016
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
الجامعة الاردنية
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على أثر التدريس باستخدام برمجية دريم ويفر "Dreamweaver" في تعلم مهارة الكتابة باللغة العربية لدى طلبة الصف الأول الأساسي، وتكونت عينة الدراسة من (83) طا...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
57
217
اختر هذا السجل
تصميم منصة تدريبية وفق النموذج العام وقياس أثرها في تنمية إكتساب مهارات التواصل لدى لدى العاملين على تلقي البلاغات عبر رقم الطوارىء 911 في مديرية الأمن العام...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
السكر، مصطفى عوض
المصدر:
مجلة الأندلس
, مج8, ع31
الناشر:
جامعة حسيبة بن بوعلي الشلف - مخبر نظرية اللغة الوظيفية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
51 - 80
المستخلص:
يهدف هذا البحث إلى تصميم منصة تدريبية وفق النموذج العام لعقد الدورات التدريبية الخاصة بمرتبات مديرية الأمن العام في الأردن ولقياس أثرها في تنمية اكتساب المهارات من خلال استخدام الم...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
19
218
اختر هذا السجل
أثر استخدام الويكي كأداة تعليمية في تنمية مهارات الكتابة الإبداعية باللغة العربية للطلبة الناطقين بغيرها في الكلية الجامعية الإسلامية العالمية بسلانجور في ماليزيا واتجاهاتهم نحو ال...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Using Wiki as A Teaching Tool on the Development of Arabic Creative Writing Skills among Nonnative Arabic Speaking Students at International Islamic University College Selangor in Malaysia and their Attitude Towards Wiki
المؤلف:
بن زين الدين، غزالي
تاريخ:
2016
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
الجامعة الاردنية
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى تعرف أثر استخدام الويكي أداة تعليمية في تنمية مهارات الكتابة الإبداعية باللغة العربية للطلبة الناطقين بغيرها في الكلية الجامعية الإسلامية العالمية بسلانجور في...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
213
219
اختر هذا السجل
درجة ممارسة معلمي المرحلة الأساسية العليا لاستراتيجيات التقويم في المدارس الحكومية في قباطية وسبل تطويرها...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Extent to Which Teachers of the Higher Elementary Stage Practice Strategies of Evaluation in Qabatiah Governmental Schools, and Ways of Developing them
المؤلف:
صباح، عبدالهادي وجيه
المصدر:
مجلة الزرقاء للبحوث والدراسات الإنسانية
, مج17, عدد خاص
الناشر:
جامعة الزرقاء - عمادة البحث العلمي
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
219 - 236
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى تحديد درجة ممارسة معلمي المرحلة الأساسية العليا ومعلماتها لاستراتيجيات التقويم في المدارس الحكومية في قباطية. ومعرفة دور بعض المتغيرات المتعلقة بأفراد العينة من ال...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
23
220
اختر هذا السجل
أثر استخدام فيديو تعليمي في تنمية مهارة القراءة في اللغة العربية لدى طابة الصف الثالث الأساسي
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of using Educational Video in Developing the Arabic Language Reading Skills for Third Grade Students
المؤلف:
الرفاعي، آمنة نمر شامخ
تاريخ:
2016
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
الجامعة الاردنية
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة التعرف على أثر استخدام فيديو تعليمي في تنمية مهارة القراءة في اللغة العربية لدى طلبة الصف الثالث الأساسي في مدرسة خديجة بنت خويلد الأساسية، للفصل الأول، من العام ا...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
265
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
[1]
« السابق
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
التالي »
[19]
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو