1اختر هذا السجل

نمطا التغذية الراجعة "التعزيزية / الشارحة" للأسئلة الضمنية بالفيديو التفاعلي وأثر تفاعلهما مع الأسلوب المعرفي "مستقل / معتمد" على تنمية مهارات إنتاج الرسومات التعليمية الرقمية ثلاث...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Two Patterns of Feedback "Reinforcing / Explaining" for the Implicit Questions in the Interactive Video and The Effect of their Interaction with the Cognitive Method "Independent / Dependent" on Developing the Skills of Producing Three-Dimensional Digital Educational Graphics and the Motivation for Achievement of Educational Technology Students
المؤلف:	كامل، لمياء مصطفى
المصدر:	تكنولوجيا التعليم , مج30, ع6
الناشر:	الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	281 - 453
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

71

2اختر هذا السجل

التفاعل بين نمطي العرض البانورامي "صور متسلسلة / فيديو" بالجولات الافتراضية والأسلوب المعرفي "تحمل / عدم تحمل الغموض" وأثره على إكساب المفاهيم لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	كامل، لمياء مصطفى
المصدر:	تكنولوجيا التعليم , مج31, ع4
الناشر:	الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	243 - 363
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

22

3اختر هذا السجل

نمطا المحفزات الرقمية "قائمة المتصدرين / مستويات التحدي" للأنشطة التعليمية بالكتاب الإلكتروني التفاعلي وأثر تفاعلهما مع مركز الضبط "داخلي / خارجي" على تنمية مهارات البرمجة والانخرا...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Digital Gamification Model "Leaderboard List / Challenge Levels" for Educational Activities in the Interactive E-Book and the Effect of their Interaction with the Locus of Control "Internal / External" on the Development of Programming Skills and Learning Engagement among Middle School Students
المؤلف:	كامل، لمياء مصطفى
المصدر:	تكنولوجيا التعليم , مج31, ع10
الناشر:	الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	455 - 625
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

20

4اختر هذا السجل

التفاعل بين نمطي عرض المعلومات "نصي، نصي سمعي" بالأنفوجرافيك المتحرك في بيئة تعلم مصغر وأسلوب التعلم "السطحي، العميق" وأثره على التحصيل والعبء المعرفي لدى طلاب تكنولوجيا التعليم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Interaction between the Two Modes of Displaying Information "Text, Audio Text" with Animated Infographics in a Micro-Learning Environment and the Learning Style "Surface, Deep" and its Effect on the Achievement and Cognitive Load of Educational Technology Students
المؤلف:	أبو سقاية، رشا يحيى السيد
المصدر:	تكنولوجيا التعليم , مج30, ع6
الناشر:	الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	3 - 141
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

57

5اختر هذا السجل

التفاعل بين نمطي الفواصل الزمنية "المتساوية، الموسعة" وأنماط الأنشطة البينية "المرتبطة، غير المرتبطة، المتكاملة" في بيئة التعلم الإلكتروني المتباعد لتنمية مهارات البرمجة لدى تلاميذ...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Interaction between Patterns of Time Intervals "Equal, Extended" and Patterns of Inter-Activities "Related, Unrelated, Integrated" in Spaced E-Learning Environment to Develop Programming Skills among Preparatory Stage Pupils with Academic Learning Difficulties
المؤلف:	الجندي، أحمد محمد مختار محمد
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج34, ع134
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	316 - 432
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

21

6اختر هذا السجل

نمطا حركة الرسومات التعليمية المتحركة الرقمية "واقعية مع توقف / بطيئة" ببيئة الواقع المعزز وأثر تفاعلهما مع الأسلوب المعرفي "الاندفاع / التروي" على تنمية مهارات إنتاج النماذج المجس...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Two Patterns of Movement of Digital Educational Animated Graphics "Realistic With Pause / Slow" in the Environment of Augmented Reality and the Effect of their Interaction with the Cognitive Method "Slow / Impulsive" on the Development of the Skills of Producing Three- Dimensional Stereoscopic Models Educational Technology Students
المؤلف:	الجندي، أحمد محمد مختار محمد
المصدر:	تكنولوجيا التعليم , مج33, ع2
الناشر:	الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	343 - 509
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى دراسة التفاعل بين نمطي حركة الرسومات التعليمية المتحركة الرقمية (الواقعية مع التوقف أثناء العرض البطيئة)، والأسلوب المعرفي (الاندفاع/ التروي) ببيئة الواقع المع... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

48

7اختر هذا السجل

أثر استخدام استراتيجية الصف المعكوس في تنمية المهارات الأدائية لإنتاج الصور الرقمية لدى أخصائي تكنولوجيا التعليم بإدارة بنها التعليمية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	صالح، عبدالقادر عبدالمنعم
المصدر:	المجلة العربية لبحوث التدريب والتطوير , مج1, ع3
الناشر:	جامعة بنها - مركز تنمية قدرات أعضاء هيئة التدريس والقيادات
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	149 - 168
المستخلص:	كشف البحث عن أثر استخدام استراتيجية الصف المعكوس في تنمية المهارات الآدائية لإنتاج الصور الرقمية لدى أخصائي تكنولوجيا التعليم بإدارة بنها التعليمية. عرض البحث إطاراً مفاهيمياً تضمن... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

36

8اختر هذا السجل

أثر نمط عرض التعليق الصوتي "الشارح / الموجز" ببيئة الواقع المعزز في تنمية مهارات إنتاج برامج الفيديو التفاعلية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	فرجون، خالد محمد محمد
المصدر:	المجلة العلمية للدراسات والبحوث التربوية والنوعية , ع17
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية النوعية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	21 - 74
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى الكشف عن أثر نمط عرض التعليق الصوتي الأنسب ما بين (الشارح/ الموجز) ببيئة الواقع المعزز في تنمية مهارات إنتاج برامج الفيديو التفاعلية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

99

9اختر هذا السجل

التفاعل بين نمط تقديم المحتوى بمحاضرات الفيديو الرقمية والانفوجرافيك وبين الأسلوب المعرفي ببيئة الفصل المعكوس وأثره في تنمية مهارات الحاسب الآلي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Interaction between the Style of Presenting Content in Digital and Infographic Lectures and the Cognitive Method in the Environment of Flipped Separation and its Effect on Developing Computer Skills Among Middle School Students
المؤلف:	الجيوشي، فاطمة الزهراء السيد
المصدر:	مجلة بحوث عربية في مجالات التربية النوعية , ع23
الناشر:	رابطة التربويين العرب
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	63 - 132
المستخلص:	هدف البحث إلى معرفة أثر التفاعل ببن نمط تقديم المحتوي بمحاضرات الفيديو الرقمية والانفوجرافيك وبين الاسلوب المعرفي ببيئة الفصل المعكوس وأثره في تنمية مهارات الحاسب الآلي لدى تلاميذ... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

284

10اختر هذا السجل

فاعلية استخدام التدريب التشاركي عبر تكنولوجيا الحياة الثانية " Second Life " على تنمية بعض المهارات لدى أخصائي تكنولوجيا التعليم على ضوء احتياجاتهم التدريبية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Impact of the use of participatory training through Technology "Second Life" on the development of some skills in the education technology specialist in light of their training needs
المؤلف:	محمد، محمد فتحى كمال
المصدر:	مجلة بحوث عربية في مجالات التربية النوعية , ع7
الناشر:	رابطة التربويين العرب
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	11 - 33
المستخلص:	يهدف البحث الحالي إلى علاج مشكلة تدنى مستوى أخصائي تكنولوجيا التعليم في بعض المهارات (office 365/ Lync online / الشبكات) وقياس أثر نمط التدريب التشاركي عبر بيئة الحياة الثانية Seco... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

387

11اختر هذا السجل

أثر اختلاف نمطي التعلم في تنمية مهارات تصميم قواعد البيانات لدى طلاب المرحلة الثانوية بدولة الكويت...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Effect of Different Learning Models on Developing Database Design Skills Among Secondary Stage Students in Kuwait State
المؤلف:	محمد، صلاح عبدالقادر
المصدر:	المجلة العلمية للدراسات والبحوث التربوية والنوعية , ع5
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية النوعية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	125 - 146
المستخلص:	كشف البحث عن أثر اختلاف نمطي التعلم في تنمية مهارات تصميم قواعد البيانات لدى طلاب المرحلة الثانوية بدولة الكويت. استعرض البحث إطارًا مفاهيميًا نظريًا تضمن مفهوم التعلم التعاوني الإ... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

37

12اختر هذا السجل

أثر اختلاف نمط خرائط المفاهيم في بيئة التعلم الجوال على تنمية مهارات استخدام برنامج معالج النصوص لدى التلاميذ المعاقين سمعيا...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Effect of The Different Types of Concept Mapping in The Mobile Learning Environment on The Development of The Skills of Using a Word Processor Program for Hearing-Impaired Pupils
المؤلف:	أبو العلا، مصطفى ناصر محمد حسن
المصدر:	المجلة العلمية للدراسات والبحوث التربوية والنوعية , ع2
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية النوعية
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	26 - 57
المستخلص:	كشف البحث عن أثر اختلاف نمط خرائط المفاهيم في بيئة التعلم الجوال على تنمية مهارات استخدام برنامج معالج النصوص لدى التلاميذ المعاقين سمعيا. واعتمد البحث على المنهج شبه التجريبي والم... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

35

13اختر هذا السجل

فاعلية برنامج تدريبي قائم على تطبيقات السحابة الحاسوبية في تنمية مهارات إنتاج أدوات الويب 2 لدى معلمي الحلقة الثانية من التعليم الأساسي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	متولي، علاء الدين سعد
المصدر:	المجلة العربية لبحوث التدريب والتطوير , مج1, ع3
الناشر:	جامعة بنها - مركز تنمية قدرات أعضاء هيئة التدريس والقيادات
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	103 - 117
المستخلص:	هدف البحث إلى التعرف على فعالية برنامج تدريبي قائم على تطبيقات السحابة الحاسوبية في تنمية مهارات إنتاج أدوات الويب 2 لدى معلمي الحلقة الثانية من التعليم الأساسي، واستخدم البحث المن... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

21

14اختر هذا السجل

الاعتماد - الاستقلال عن المجال الإدراكي وعلاقته بالتحصيل الدراسي لدى عينة من طلاب الفرقة الثانية بكلية التربية النوعية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Accreditation - Independence from The Cognitive Field and Its Relationship to Academic Achievement Among a Sample of Students of The Second Year of The Faculty of Specific Education
المؤلف:	رمضان، رمضان محمد
المصدر:	المجلة العلمية للدراسات والبحوث التربوية والنوعية , ع6
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية النوعية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	27 - 38
المستخلص:	هدف البحث إلى إبراز أهمية الأساليب المعرفية في العملية التعليمية وخاصة الأسلوب المعرفي الاعتماد الاستقلال عن المجال الإدراكي. استعرض البحث إطارًا مفاهيميًا نظريًا تضمن مفهوم الأسال... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

71

عدد مرات التحميل

22

عدد مرات التحميل

20

عدد مرات التحميل

57

عدد مرات التحميل

21

عدد مرات التحميل

48

عدد مرات التحميل

36

عدد مرات التحميل

99

عدد مرات التحميل

284

عدد مرات التحميل

387

عدد مرات التحميل

37

عدد مرات التحميل

35

عدد مرات التحميل

21

عدد مرات التحميل

7

دليل المستخدم

دليل الفيديو