0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
منسي، محمود عبدالحليم حامد
عرض
61
-
80
من
82
للبحث:
'منسي، محمود عبدالحليم حامد'
, وقت الاستعلام: 0.18s
ترتيب
الصلة
توفر النص الكامل
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
61
اختر هذا السجل
بناء مقياس الاستعداد للتغيير لدى طلاب جامعة الإسكندرية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Constructing a Scale of Readiness for Change for Alexandria University Students
المؤلف:
الخطيب، مروة مصطفى مصطفى محمد
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج32, ع3
الناشر:
جامعة الإسكندرية - كلية التربية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
465 - 486
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى بناء أداة جديدة لقياس الاستعداد للتغيير لدى طلاب جامعة الإسكندرية ومن ثم حساب كل من الثبات، والصدق، والاتساق الداخلي، والقدرة التمييزية للمقياس، كما هدف البحث...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
12
62
اختر هذا السجل
نموذج بنائي للعلاقات بين التفكير عالي الرتبة والتنظيم الانفعالي والرشاقة المعرفية لدى ذوي الاستثارة الفائقة والعاديين من طلاب كلية التربية جامعة الإسكندرية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
A Structure Model for Relationships between Higher-Order Thinking, Emotional Regulation, and Cognitive Agility for Those with Over-Excitability and Normal Students from Faculty of Education Alexandria University
المؤلف:
الخطيب، مروة مصطفى مصطفى محمد
تاريخ:
2022
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة الاسكندرية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
328
63
اختر هذا السجل
الإسهام النسبي للمعتقدات المعرفية والمرونة النفسية والمساندة الاجتماعية في التنبؤ بالاستعداد للتغيير لدى طلاب كلية التربية جامعة الإسكندرية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Relative Contribution of Epistemological Beliefs, Psychological Resilience and Social Support in Predicting Readiness for Change among Students of Faculty of Education Alexandria University
المؤلف:
الخطيب، مروة مصطفى مصطفى محمد
تاريخ:
2019
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة الاسكندرية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
106
64
اختر هذا السجل
ممارسات التفكير التأملى فى صنع القرار لدى مديرى المدارس بسلطنة عمان : دراسة ميدانية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Reflective Thinking Practices in Decision Making among School Principals in Sultanate of Oman : Study Field
المؤلف:
الدعيشى، صفية بنت راشد بن حمود
تاريخ:
2007
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة السلطان قابوس
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
216
65
اختر هذا السجل
مهارات إدارة الوقت وعلاقتها بالأداء الأكاديمي لدى طلبة الجامعة في العراق
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Time Management Skills and their Relationship to Academic Performance among University Students in Iraq
المؤلف:
الخزرجي، زينب وحيد سلمان
المصدر:
مجلة وادي النيل للدراسات والبحوث الإنسانية والاجتماعية والتربوية
, مج39, ع39
الناشر:
جامعة القاهرة - فرع الخرطوم - كلية الآداب
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
539 - 566
المستخلص:
تهدف الدراسة الحالية إلى الكشف عن الفروق بين مهارات إدارة الوقت والأداء الأكاديمي لدى طلبة الجامعة، وتحديد الاختلاف في مهارات إدارة الوقت والأداء الأكاديمي تبعا لمتغير الجنس (ذكور...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
24
66
اختر هذا السجل
بعض الأساليب المعرفية وعلاقتها بالذاكرة الدلالية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Some Cognitive Styles and its Relation to Semantic Memory for Preparatory School Pupils
المؤلف:
عبدالعال، خالد راضي السيد
تاريخ:
2024
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة بني سويف
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
عدد مرات التحميل
13
67
اختر هذا السجل
فاعلية استراتيجيات تنظيم الانفعال في الحد من الألكسيثيميا لدى التلاميذ المقيمين بالمؤسسات الإيوائية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectivess of Training on Strategies of Emotional Regulation to Reduce Alexithemia for Students in the Preparatory Stage in the Residential Institutions
المؤلف:
محمد، أسماء محمد ياسين
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج18, ع100
الناشر:
جامعة بني سويف - كلية التربية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
537 - 558
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية إلى التدريب علي استراتيجيات تنظيم الانفعال للحد من الأكسيثيميا لدي التلاميذ المقيمين بالمؤسسات الإيوائية، وكذلك التعرف علي استراتيجيات التنظيم الانفعالي، وكيفي...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
131
68
اختر هذا السجل
برنامج مقترح للأنشطة الفنية و أثره على تنمية الابداع الفني لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
محمد، ريم إبراهيم ثابت
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج 16, ع 4
الناشر:
جامعة الإسكندرية - كلية التربية
تاريخ:
2006
نوع المحتوى:
عروض رسائل
الصفحات:
224 - 232
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
106
69
اختر هذا السجل
البناء العاملي للذاكرة العاملة في ضوء نموذج بادلي لدى طلاب كلية التربية جامعة الفيوم
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
عبدالعزيز، أسماء حمزة محمد
المصدر:
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
, ع3, ج3
الناشر:
جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:
2014
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
90 - 132
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى التحقق من صدق الافتراضات النظرية لنموذج بادلي في الذاكرة العاملة من خلال تحديد البنية العاملية لمهام الذاكر العاملة على عينة من طلاب الجامعة في البيئة العربية....
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
467
70
اختر هذا السجل
بناء مقياس مهارات التفكير لدى تلاميذ الصف الخامس من التعليم الأساسى بليبيا
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الرجيبى، مفيدة أبو القاسم على
المصدر:
مجلة البحث العلمي في التربية
, ع15, ج3
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:
2014
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
373 - 406
المستخلص:
سعى البحث إلى بناء مقياس مهارات التفكير لدى تلاميذ الصف الخامس من التعليم الأساسي بليبيا وقد انطلقت في سبيل ذلك من الأدب التربوي المرتبط بالتفكير ومهاراته ومنهجية بناء مقاييس التفك...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
75
71
اختر هذا السجل
تنشيط الذاكرة العاملة وأثره في تحسين عملية الترجمة الشفهية التتابعية لدى طلاب كلية التربية جامعة الفيوم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Activating Working Memory on Improving the Consecutive Oral Interpreting Process among Students: At the College of Education Fayoum University
المؤلف:
عبدالعزيز، أسماء حمزة محمد
المصدر:
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
, ع4, ج1
الناشر:
جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:
2015
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
108 - 153
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى معرفة أثر تنشيط الذاكرة العاملة في تحسين عملية الترجمة الشفهية التتابعية لدى عينة من طلبة كلية التربية بجامعة الفيوم وقد تألفت العينة من مجموعتين إحداهما المجم...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
96
72
اختر هذا السجل
التفكير الجانبي وعلاقته بالقدرة على حل المشكلات لدى طلاب الجامعة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Lateral Thinking and its Relation to the Ability to Solve Problems among University Students
المؤلف:
عبدالغفار، نهى محمود محمد
المصدر:
مجلة البحث العلمي في التربية
, ع17, ج1
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:
2016
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 16
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى استعراض التفكير الجانبي وعلاقته بالقدرة على حل المشكلات لدى طلاب الجامعة. اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي المقارن. وتكونت عينة الدراسة من (656) طالب وطالبة من طلا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
657
73
اختر هذا السجل
التنبؤ بسلوك حل المشكلة في ضوء المرونة المعرفية والأسلوب الإبداعي (التجديدي / التكيفي) لدى طلاب المرحلة الثانوية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
ندا، داليا يحيى لطفي
تاريخ:
2017
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة دمنهور
صفحة العنوان
المستخلص
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
عدد مرات التحميل
1330
74
اختر هذا السجل
بناء مقياس للسلوك العدوانى لدى طلبة التعليم ما بعد الأساسى بسلطنة عمان
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Structure Scale for Aggression Behavior for Students after Basic Education in Sultanate of Oman
المؤلف:
الأغبرى، هلال بن يوسف بن سيف
تاريخ:
2007
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة السلطان قابوس
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
54
75
اختر هذا السجل
الدافعية الداخلية والخارجية وعلاقتها ببعض المتغيرات لدى طلبة الحلقة الثانية من التعليم الأساسى بسلطنة عمان...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Intrinsic and Extrinsic Motivation, Its Relation with Some Variables, At the Second Circle of Basic Education Students in the Sultanate of Oman
المؤلف:
الشعيلى، على بن سليمان بن طالب
تاريخ:
2007
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة السلطان قابوس
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
215
76
اختر هذا السجل
المكونات العاملية لمعتقدات الكفاية الذاتية لمعلمى ومعلمات التعليم الأساسى بسلطنة عمان : دراسة استكشافية وتوكيدية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Factorial Components of Self Efficacy Beliefs for Teachers of Basic Education in Oman : Exploratory and Confirmatory Study
المؤلف:
العجمى، محمد بن مبارك بن سالم
تاريخ:
2014
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة السلطان قابوس
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
104
77
اختر هذا السجل
الاحتياجات التدريبية لمعلمات صفوف الدمج لذوي الإعاقة في مدارس التعليم الأساسي الصفوف (1 - 4) في سلطنة عمان...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Training Needs of Female Teachers of Inclusive Classes with Special in the Sultanate of Oman's Basic Education Schools (Grade 1 - 4)
المؤلف:
السبتية، حفصة بنت سيف بن حمدان
تاريخ:
2008
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة السلطان قابوس
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
214
78
اختر هذا السجل
تنمية بعض العمليات المعرفية للتلاميذ ذوي صعوبات التعلم في ضوء نظرية التعلم المستند إلى الدماغ
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Development of Some Cognitive Processes for Students with Learning Difficulties in The Light of Brain-Based Learning Theory
المؤلف:
محمد، إيمان شعبان السيد
المصدر:
مجلة البحث العلمي في التربية
, ع20, ج11
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
973 - 996
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى: 1-إعداد برنامج قائم على نظرية التعلم المستند إلى الدماغ يهدف إلى تنمية كلا من الانتباه والإدراك والذاكرة لدى ذوي صعوبات التعلم، 2-التحقق من مدى فاعلية البرنامج قا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
483
79
اختر هذا السجل
فعالية برنامج علاجي انتقائي للحد من اضطراب ما بعد الصدمة لدي أطفال اللاجئين السوريين في مصر وألمانيا: دراسة تجريبية (مصر - المانيا)...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
أبو الفضل، محفوظ عبدالستار
المصدر:
مجلة العلوم التربوية
, س3, ع3
الناشر:
جامعة جنوب الوادي - كلية التربية بالغردقة
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 34
المستخلص:
تسلط الدراسة الضوء على التحديات الرئيسية التي يواجهها اللاجئون السوريون وأطفالهم في مصر وألمانيا، وكيف يمكن أن يساهم عدم علاج اضطرابات ما بعد الصدمة في خلق جيل قد يشكل مخاطر على أم...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
51
80
اختر هذا السجل
الفروق بين الدافعية العقلية والنهوض الأكاديمي تبعا لمتغير النوع الاجتماعي "الذكور والإناث" لدى طلاب كلية التربية بالوادي الجديد...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
Differences Between Mental Motivation and Academic Buoyancy According to The Gender Variable "Male and Female" Among Students of The Faculty of Education in The New Valley
المؤلف:
باشا، نجاة عدلي توفيق
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج38, ع5
الناشر:
جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
197 - 246
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى الكشف عن الفروق بين الدافعية العقلية والنهوض الأكاديمي تبعا لمتغير النوع الاجتماعي (الذكور والإناث) لدى طلاب كلية التربية بالوادي الجديد، وتكونت عينة البحث من...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
58
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
[1]
« السابق
1
2
3
4
5
التالي »
[5]
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو
