1اختر هذا السجل

أثر برنامج تعليمي قائم على أنموذج التعلم البنائي في تنمية مهارات التفكير الناقد من خلال مادة الدراسات الاجتماعية لدى متعلمي الصف الثالث الأساسي في مدينة جبلة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of an Educational Program Based on the Constructivist Learning Model in Developing Critical Thinking Skills Through Social Studies for Third Grade Learners in the City of Jableh
المؤلف:	يوسف، سمر أحمد خليل
المصدر:	مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية , مج43, ع6
الناشر:	جامعة تشرين
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	41 - 58
المستخلص:	يهدف هذا البحث إلى تحديد أثر استخدام أنموذج التعلم البنائي في تنمية مهارات التفكير الناقد من خلال مادة الدراسات الاجتماعية، إذ تكونت عينة البحث من (70) متعلماً ومتعلمة موزعين إلى م... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

13

2اختر هذا السجل

عزوف طلبة الأول الثانوي الأكاديمي عن الالتحاق بمسار التعليم المهني في الأردن ودور مديري المدارس في تشجيع طلبتهم نحوه...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The rejection of eleventh grade Jordanian students of the vocational education track and the role of principals in encouraging them for it
المؤلف:	يوسف، سمر أحمد خليل
تاريخ:	2012
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة اليرموك
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

122

3اختر هذا السجل

مشكلات طلبة المرحلة الثانوية في مدارس المتفوقين في مدينة اللاذقية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Problems of Secondary School Students Outstanding Schools in the City of Lattakia
المؤلف:	زمرد، أميرة
المصدر:	مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية , مج44, ع4
الناشر:	جامعة تشرين
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	305 - 323
المستخلص:	هدف البحث الحالي التعرف إلى مشكلات طلبة المرحلة الثانوية في مدارس المتفوقين في مدينة اللاذقية، وتعرف الفروق في هذه المشكلات وفق متغيري: الجنس، الصف. ولتحقيق الهدف من البحث استخدمت... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

21

4اختر هذا السجل

مهارات التفكير الأساسية المتضمنة في محتوى منهاج العلوم للصفين الأول والثاني من مرحلة التعليم الأساسي في الجمهورية العربية السورية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Basic Thinking Skills Included in the Science Curriculum’s Content for the First and Second Grades of Basic Education in the Syrian Arab Republic
المؤلف:	زمرد، أميرة
المصدر:	مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية , مج43, ع1
الناشر:	جامعة تشرين
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	289 - 308
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى معرفة درجة تضمن مهارات التفكير الأساسية في محتوى منهاج العلوم للصفين الأول والثاني من مرحلة التعليم الأساسي، ولتحقيق هذا الهدف بنيت قائمة بمهارات التفكير الأسا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

17

5اختر هذا السجل

مستوى مهارات التفكير الأساسية لدى تلاميذ الصف الرابع الأساسي في العلوم: دراسة ميدانية في مدارس التعليم الأساسي "الحلقة الأولى" في مدينة جبلة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Level of Basic Thinking Skills to Fourth-Grade Pupils in Science Subject: A Field Study at the Basic Education Schools "First Circle" in Jableh City
المؤلف:	زمرد، أميرة
المصدر:	مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية , مج43, ع3
الناشر:	جامعة تشرين
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	395 - 412
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى تعرف مستوى مهارات التفكير الأساسية الآتية: التذكر، والملاحظة، والتمثيل، والمقارنة، التصنيف، والترتيب، والتفسير، وتحديد السمات والمكونات، وتحديد الأنماط والعلاق... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

13

6اختر هذا السجل

درجة تنفيذ المشرفين الصحيين لمهامهم ومعوقاتها من وجهة نظر مديري مدراس الحلقة الأولى في محافظة اللاذقية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Health Supervisors’ Implementation Degree of their Tasks and its Obstacles from the Point of View of the First Cycle School Principals in Latakia Governorate
المؤلف:	سلطان، منال أحمد
المصدر:	مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية , مج44, ع3
الناشر:	جامعة تشرين
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	241 - 264
المستخلص:	هدف هذا البحث إلى تحديد درجة تنفيذ المشرفين الصحيين لمهامهم ومعوقاتها من وجهة نظر مديري مدارس الحلقة الأولى في محافظة اللاذقية، وأثر متغيرات (موقع المدرسة، الوظيفة، الدورات التدريب... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

2

7اختر هذا السجل

أثر استخدام الألغاز التعليمية في تحصيل تلامذة الصف الرابع الأساسي في مادة الدراسات الاجتماعية: دراسة شبه تجريبية في مدارس الحلقة الأولى من مرحلة التعليم الأساسي في مدينة جبلة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Using Educational Puzzles in the Collection of Primary Pupils in the Fourth Grade Social Studies: Experimental Study in the First Cycle of Basic Education Schools in Jableh
المؤلف:	سلوم، طاهر عبدالكريم
المصدر:	مجلة جامعة البعث للعلوم الإنسانية , مج38, ع13
الناشر:	جامعة البعث
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	71 - 102
المستخلص:	يهدف هذا البحث إلى تحديد أثر الألغاز التعليمية في التحصيل الدراسي لتلامذة الصف الرابع الأساسي في مادة الدراسات الاجتماعية، وتكونت عينة البحث من (187) تلميذا وتلميذة موزعين إلى م... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

8اختر هذا السجل

مشكلات تعليم التفكير الناقد من وجهة نظر معلمي مدارس الحلقة الأولى من التعليم الأساسي في مدينة جبلة

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Problems of Teaching Critical Thinking from the Point of View of Teachers of First Stage of First Stage of Basic Education in Jableh
المؤلف:	سلوم، طاهر عبدالكريم
المصدر:	مجلة جامعة البعث للعلوم الإنسانية , مج38, ع27
الناشر:	جامعة البعث
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	45 - 72
المستخلص:	يهدف هذا البحث إلى تحديد مشكلات تعليم التفكير الناقد المتعلقة بكل من المحاور الآتية: (المعلم، البيئة الصفية، محتوى المناهج، التقنيات التعليمية، التقويم، البيئة المدرسية) من وجهة نظ... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

9اختر هذا السجل

أثر استخدام طريق 4mat في التحصيل الدراسي في الدراسات الاجتماعية لدى تلاميذ الصف السادس في مدينة بانياس واتجاهاتهم نحوها...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	بركات، نور
المصدر:	مجلة جامعة البعث سلسلة العلوم التربوية , مج43, ع10
الناشر:	جامعة البعث
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	73 - 108
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى تعرف أثر برنامج قائم على الفورمات (4mat) تنمية التحصيل الدراسي لدى تلاميذ الصف السادس الأساسي في مدينة بانياس، ولتحقيق هدف الدراسة تم إعداد برنامج قائم على... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

10اختر هذا السجل

تدني حضور طلبة الجامعة للمحاضرات النظرية وعلاقته ببعض المتغيرات: دراسة ميادنية في جامعة تشرين

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Low Attendance of University Students in Theoretical Lectures and it's Relation with some Variables: A Field Study at Tishreen University
المؤلف:	صالح، غسان
المصدر:	مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية , مج42, ع5
الناشر:	جامعة تشرين
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	365 - 402
المستخلص:	يهدف البحث إلى تقصي العوامل المؤثرة على تدني حضور طلبة الجامعة للمحاضرات النظرية، وعلاقتها بمتغيرات الجنس، والسنة الدراسية، ونوع الكلية، ومكان الإقامة، والعمل. ولتحقيق ذلك، استخدم... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

13

عدد مرات التحميل

122

عدد مرات التحميل

21

عدد مرات التحميل

17

عدد مرات التحميل

13

عدد مرات التحميل

2

عدد مرات التحميل

22

دليل المستخدم

دليل الفيديو