0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
Al Makhzoomy, Khalaf Falah
عرض
41
-
60
من
67
للبحث:
'Al Makhzoomy, Khalaf Falah'
, وقت الاستعلام: 0.22s
ترتيب
الصلة
توفر النص الكامل
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
41
اختر هذا السجل
The effect of using games in English language teaching on the seventh graders' achievement in Jordan
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
أثر استخدام الألعاب في تدريس اللغة الانجليزية على تحصيل طلبة الصف السابع في الاردن
المؤلف:
Abd Alfaqih, Abd Alhakim Mohammed
تاريخ:
1995
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة اليرموك
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
91
42
اختر هذا السجل
The effect of individualizing teaching English grammar on the achievement of the eleventh grade students
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
أثر طريقة تفريد التعليم على تحصيل طلبة الصف الحادي عشر في قواعد اللغة الإنجليزية
المؤلف:
Hijazi, Rula Younis Ali
تاريخ:
1996
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة اليرموك
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
77
43
اختر هذا السجل
An evaluation of the first-term agricultural English material used for the second Secondary class
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
دراسة تقويمية لمادة اللغة الإنجليزية للفصل الأول الفرع الزراعي للصف الثاني
المؤلف:
Al Qudah, Jamal Ali Falah
تاريخ:
1996
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة اليرموك
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
4
44
اختر هذا السجل
The role of the dictionary in advanced EFL learners' vocabulary build-up and reading comprehension
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
دور القاموس في بناء المفردات اللغوية والاستيعاب القرائي لدى متعلمي اللغة الإنجليزية في المراحل المتقدمة
المؤلف:
Al Ansi, Hassan Mohammed Amer
تاريخ:
2002
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة اليرموك
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
83
45
اختر هذا السجل
The Effect of the interaction of Computerized and non-Computerized semantic Mapping and co-operative learning with jordanian ninth grade students' cognitive styles on their Achieve...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
أثر التفاعل بين استراتيجيات التدريس : المخططات الدلالية المحوسبة و التعلم التعاوني المحوسب و التعلم التعاوني غير المحوسب و المخططات الدلالية غير المحوسبة و الانماط المعرفية ( مستقل عن المجال ، معتمد على المجال) لطالبات الصف التاسع الأساسي في تحصيلهن في مهارة الاستيعاب القرائي لمادة اللغة الإنجليزية
المؤلف:
Sabbah, Sabah Salman
تاريخ:
2009
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة اليرموك
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
234
46
اختر هذا السجل
Measuring the students' competence against the general objectives of basic stage English curriculum in Jordan
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
قياس قدرات الطلاب ضمن الأهداف العامة لمناهج اللغة الإنجليزية للمرحلة الأساسية في الاردن
المؤلف:
Hamdan, Mohammad Hussein Hassan
تاريخ:
1992
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة اليرموك
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
9
47
اختر هذا السجل
An investigation of the errors in Verb tenses in student written texts : a text-typological approach
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
دراسة الاخطاء في صيغ الافعال في مواضيع الانشاء التي يكتبها الطلبة : دراسة مبنية على نوع النص
المؤلف:
Al Fawwaz, Mohammad Fateh Fayez
تاريخ:
1993
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة اليرموك
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
4
48
اختر هذا السجل
Perceived Vs. Actual Linguistic and Pedagogical Competences of EFL Jordanian Secondary Stage Teachers
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
الكفايات اللغوية والتدريسية الفعلية والمتصورة لدى معلمي اللغة الإنجليزية لغة أجنبية للمرحلة الثانوية في الأردن
المؤلف:
Zawahreh, Firas Ali Suleiman
تاريخ:
2011
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة اليرموك
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
77
49
اختر هذا السجل
The Effect of a Suggested Program Based on the Inductive Approach for Teaching Contextualized English Grammar Rules on the Achievement of University Freshmen
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
اثر برنامج مقترح مبنى على الطريقة الاستقرائية لتعليم قواعد اللغة الإنجليزية ضمن السياق فى تحصيل الطلبة الجامعيين الجدد
المؤلف:
Al Hajeid, Mohammad Rajab
تاريخ:
2004
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة عمان العربية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
104
50
اختر هذا السجل
The reading miscues of ESP students at Jordanian community colleges : problems and solutions
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
مفارقات النص في القراءة الجهرية لدى الطلبة الذين يدرسون اللغة الإنجليزية لأغراض محددة في كليات المجتمع الأردنية: مشكلات و حلول
المؤلف:
Mukallaluh, Saleh Mahmoud
تاريخ:
2003
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة عمان العربية
المستخلص:
إنَّ القراءة باللغة الإنجليزية مهمة للطلبة الذين يدْرسون اللغة الإنجليزية لِأغراضٍ محددةٍ English for Specific Purposes (ESP) على مستوى كلٍّ من كُلِّيات المجتمع ،والجامعات أيضا و...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
36
51
اختر هذا السجل
The Effect of an Instructional Programme Based on Semantic Strategies on the Learning of Lexical Items by Jordanian Secondary Stage Students
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
أثر برنامج تعليمي مبني على استراتيجيات علم الدلالة في تعلم طلبة المرحلة الثانوية في الأردن لمفردات اللغة الإنجليزية
المؤلف:
Zaghlool, Zohair Dawood Mohammad
تاريخ:
2004
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة اليرموك
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى تصميم برنامج تعليمي مبني على استراتيجيات علم الدلالة لمفردات اللغة الإنجليزية و إلى معرفة أثر هذا البرنامج على تحصيل الطلبة لتلك المفردات . تكون مجتمع الدراسة...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
24
52
اختر هذا السجل
The Relative Effect of A Pragmatic Approach on Improving the Comprehension and Translation Skills of the Advanced - Level Program Students in Amman Private Schools
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
الأثر النسبي لطريقة الاستخدامات اللغوية في تحسين مهارات الترجمة والاستيعاب لدى طلبة المستوى المتقدم في المدارس الخاصة في عمان
المؤلف:
Mahmoud, Ahmed Awad Amin
تاريخ:
2003
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة عمان العربية
المستخلص:
This dissertation entitled “The Relative Effect of a Pragmatic Approach on Improving the Comprehension and Translation Skills of the Advanced-Level Program Students in Amman Privat...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الفصل التمهيدي
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
202
53
اختر هذا السجل
Strategies For Constructing Meaning Used By University Students Through Reading Different Types of Text
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
استراتيجيات بناء المعنى التي يستخدمها طلبة الجامعة خلال قراءة أنواع مختلفة من النصوص
المؤلف:
Abu Sha'r, Awatif Miz'il
تاريخ:
2003
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة عمان العربية
المستخلص:
سعت هذه الدراسة إلى بناء إطار مفاهيمي يصور المواقف الذهنية الحقيقية التي يعيشها طلبة تخصص اللغة الإنجليزية في الجامعة عند قراءتهم نصوص أدبية قصصية وإيضاحية بهدف بناء المعنى أي الاس...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
92
54
اختر هذا السجل
Developing An English For Specific Purposes ( Esp) Curriculum For the Mechanical Trades At United Nations Relief and Works Agency For Palestine Refugees ( Unrwa) Vocational Trainin...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
تطوير منهاج اللغة الإنجليزية لدورات الميكانيكا في مراكز التدريب المهني التباعة لوكالة الغوث الدولية استناداً إلى منحى اللغة الإنجليزية لأغراض خاصة
المؤلف:
Kandeel, Shukri Bakri
تاريخ:
2003
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة عمان العربية
المستخلص:
عمدت هذه الدراسة الى استكشاف وتوضيح مفهوم دور معلم اللغة الإنكليزية لأغراض خاصة في مراكز التدريب المهنية التابعة لوكالة الغوث الدولية،في تصميم وكتابة المنهاج الدراسي الذي يقوم بتدر...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الفصل التمهيدي
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
126
55
اختر هذا السجل
Designing a Task-Based Program and Measuring its Effect on Oral and Written Communicative Skills among Jordanian EFL Secondary Stage Students
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
Al Nashash, Ali Ayyoub Hussein
تاريخ:
2007
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة عمان العربية
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى البحث في اثر استخدام برنامج قائم على المهمات لتدريس مهارات التواصل الشفوية والكتابية لدى طلبة الصف الأول الثانوي في مديرية التربية والتعليم لمنطقة عمان الأولى...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
272
56
اختر هذا السجل
Designing an On-line Program and Testing its Effect on EFL Jordanian University Students' Writing Skill
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
تصميم برنمج محوسب على الإنترنت و اختبار فاعليته في تنمية مهارة الكتابة باللغة الإنجليزية لدى طلبة الجامعات الأردنية
المؤلف:
El Alami, Thuraya Abd Alwahab Rabah
تاريخ:
2004
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة عمان العربية
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة أولاً إلى تصميم برنامج محو سب لتعلم مهارة الكتابة باللغة الإنجليزية على الانترنت، وثانياً إلى معرفة أثر هذا البرنامج في تنمية قدرات الطلبة الكتابية في اللغة الإنج...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
101
57
اختر هذا السجل
Translation problems of through-argumentative texts by M. A. translation students at the university of Jordan and Yarmouk university: implications for teaching translation
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
Abu Naser, Jabr Mahmoud Jabr
تاريخ:
2004
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة عمان العربية
المستخلص:
تهدف هذه الدراسة إلى إلقاء الضوء على مشكلات ترجمة النصوص الجدلية المباشرة (Through- argumentative texts) لطلبة ماجستير الترجمة في الجامعة الأردنية وجامعة اليرموك ، للوصول إلى دلا...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
110
58
اختر هذا السجل
The Appropriateness of a a Set of Criterian for Evaluating E-Textbooks as perceived by Academic Supervisors at Al - Quds Open University in Palestine
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
تطوير معايير لتقييم الكتب الإلكترونية واختبار مدى ملاءمتها وفق تصورات المشرفين الاكاديميين في جامعة القدس المفتوحة
المؤلف:
Dweikat, Khaled Abdel Jaleel
تاريخ:
2008
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة اليرموك
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
19
59
اختر هذا السجل
Communicative Language Teaching in the Upper Basic Grades in Jerash District: A Teachers Perspective
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
Al Afeef, Mohammad Hamid Salih
تاريخ:
2002
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة بغداد
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
60
اختر هذا السجل
The effect of a literature based program on Jordanian University students communicative performance
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
اثر استخددام برنامج قائم على الادب على الاداء التواصلي لطلبة الجامعات الاردنية
المؤلف:
Al Rabadi, Raghd Yacoub
تاريخ:
2010
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة اليرموك
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
عدد مرات التحميل
24
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
[1]
« السابق
1
2
3
4
التالي »
[4]
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو