0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
Keshta, Awad Soliman
عرض
21
-
40
من
41
للبحث:
'Keshta, Awad Soliman'
, وقت الاستعلام: 0.13s
ترتيب
الصلة
توفر النص الكامل
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
21
اختر هذا السجل
The Effectiveness of Using Edmodo on Developing Seventh Graders' Writing Skills and their Attitude towards Writing in Gaza Governorate
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
فاعلية استخدام Edmodo على تحسين الأداء الكتابي باللغة الانجليزية لدى طالبات الصف السابع واتجاهاتهن نحو الكتابة
المؤلف:
Qalaja, Mai Wael Mesleh
تاريخ:
2015
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
الجامعة الإسلامية (غزة)
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى الكشف عن أثر استخدام ادمودو وهو عبارة عن فصل افتراضي تدريسي وتعليمي مساند لأسلوب العمليات الكتابية على تحسين الأداء الكتابي لدى طالبات الصف السابع الأساسي بشكل عام...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
1122
22
اختر هذا السجل
The effectiveness of a belnded learning program on developing and retention of Palestinian Tenth graders' English writing skills
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
فاعلية برنامج التعلم المدمج في تطوير واستيفاء مهارات الكتابة باللغة الانجليزية لدى طلاب الصف العاشر في فلسطين
المؤلف:
Harb, Ismail Ibrahim
تاريخ:
2013
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
الجامعة الإسلامية (غزة)
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
205
23
اختر هذا السجل
The Effectiveness of A Suggested Program in Developing Eighth Graders' Listening Comprehension Skills and Their Attitudes towards Listening
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
فاعلية برنامج مقترح على تحسين مهارات الفهم الاستماعي لدى طلاب الصف الثامن واتجاهاتهم
المؤلف:
Tubail, Mahmoud Mohammed
تاريخ:
2015
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
الجامعة الإسلامية (غزة)
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى معرفة فاعلية استخدام برنامج تعليمي يعتمد على استخدام الوسائط المتعددة في تنمية مهارات الفهم الاستماعي لدى طلاب الصف الثامن واتجاهاتهم نحو الاستماع حيث كانت المهارا...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
775
24
اختر هذا السجل
The Effectiveness of Blended Learning on the Palestinian Seventh Graders’ English Listening Skills and their Attitudes toward it
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
فاعلية التعليم المدمج في تطوير مهارة الاستماع لدى طلبة الصف السابع وإتجاهاتهم نحوه
المؤلف:
Abd Alnab, Mervat
تاريخ:
2015
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
الجامعة الإسلامية (غزة)
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى التعرف على أثر استخدام التعليم المدمج في تطوير مهارة الاستماع لدى طالبات الصف السابع. وللإجابة على أسئلة الدراسة، استخدمت الباحثة المنهج التجريبي، حيث طبقت الدراسة...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
867
25
اختر هذا السجل
An Analytical Study of Human Rights Principles in English for Palestine Textbooks
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
دراسة تحليلية لمبادئ حقوق الإنسان في كتب اللغة الإنجليزية في فلسطين
المؤلف:
Abu Rezeq, Khalil Abd Allah Khalil
تاريخ:
2016
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
الجامعة الإسلامية (غزة)
المستخلص:
موضوع الدراسة: يعتبر موضوع حقوق الإنسان موضوعا هاما هذه الأيام، حيث تم تضمين هذه الحقوق في مجال التعليم. وأجريت هذه الدراسة من أجل التحقق من وجود حقوق الإنسان في منهاج اللغة الإنجل...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
12
26
اختر هذا السجل
The Impact of Using Jigsaw Strategy on Improving Reading Comprehension and Communication Skills among Eleventh Graders in Rafah
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
أثر استخدام استراتيجية Jigsaw على تحسين الفهم القرائي ومهارات التواصل لدى طالبات الصف الحادي عشر في رفح
المؤلف:
Keshta, Alaa Basheer
تاريخ:
2016
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
الجامعة الإسلامية (غزة)
المستخلص:
أهداف الدراسة: تهدف الدراسة إلى التعرف على أثر استخدام استراتيجية جيجسو على تحسين الفهم القرائي ومهارات التواصل لدى طالبات الصف الحادي عشر في رفح. منهجية الدراسة: استخدمت الباحثة ا...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
524
27
اختر هذا السجل
The Impact of Integrating Reading and Writing Skills on Palestine Technical College Students' Paragraph Writing and Attitudes
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
أثر تكامل مهاراتي القراءة والكتابة باللغة الإنجليزية على كتابة الفقرة واتجاهات طلبة كلية فلسطين التقنية
المؤلف:
Mokhamar, Nisreen Walleed
تاريخ:
2016
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
الجامعة الإسلامية (غزة)
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى التحقق من أثر تكامل مهارتي القراءة والكتابة باللغة الإنجليزية على كتابة الفقرة واتجاهات طلبة كلية فلسطين التقنية نحو الكتابة حيث كانت المهارات المستهدفة:- كتابة فق...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
312
28
اختر هذا السجل
The Effectiveness of Using Smart Boards in Developing Tenth Graders' Vocabulary Achievement, Retention, and Attitudes towards English in Gaza
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
فاعلية استخدام السبورة الذكية في تنمية تحصيل مفردات طلاب الصف العاشر في غزة والاحتفاظ بها واتجاهاتهم نحو اللغة الانجليزية
المؤلف:
Al Farra, Riyad Suliman
تاريخ:
2014
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
الجامعة الإسلامية (غزة)
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
288
29
اختر هذا السجل
The Effectiveness of Educational Environment Based on Smart Learning in Developing English Language Listening Skill among IUG Female Learners
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
فاعلية بيئة تعليمية قائمة على التعلم الذكي في تنمية مهارة الاستماع للغة الانجليزية لدى طالبات الجامعة الإسلامية بغزة
المؤلف:
El Sourani, Ahmad Iseifan
المصدر:
مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية
, مج29, ع6
الناشر:
الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
565 - 595
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على فاعلية بيئة تعليمية قائمة على التعلم الذكي في تنمية مهارة الاستماع للغة الإنجليزية لدي طالبات الجامعة الإسلامية بغزة، من أجل تحقيق هدف الدراسة، استخ...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
32
30
اختر هذا السجل
The impact of educational drama intervention on Palestinian ninth graders' English language speaking skills at Gaza UNRWA schools
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
أثر تدخل الدراما التربوية في تحسين مهارات التحدث لدى طالبات الصف التاسع الفلسطينيات في مبحث اللغة الانجليزية في مدارس وكالة الغوث الدولية بغزة
المؤلف:
Afana, Sana Mahmoud
تاريخ:
2012
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
الجامعة الإسلامية (غزة)
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
145
31
اختر هذا السجل
Levels of reflective teaching among the student teachers of English in Gazza universities
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
مستوى التدريس التأملي لدى الطلبة معلمي اللغة الإنجليزية في جامعات غزة
المؤلف:
Ferwana, Mamdouh Khader
تاريخ:
2006
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
الجامعة الإسلامية (غزة)
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
102
32
اختر هذا السجل
The effectiveness of using virtual classes on developing the tenth graders' speaking skills and their speaking anxiety
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
فاعلية استخدام الفصول الافتراضية في تنمية مهارة التحدث لدى طلاب الصف العاشر والقلق من التحدث
المؤلف:
Al Jadili, Mohammed Zaki
تاريخ:
2014
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
الجامعة الإسلامية (غزة)
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
762
33
اختر هذا السجل
The effect of using animation on 6th graders' attitudes and comprehension of short story in Gaza governmental schools
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
Ouda, Noura Jaffer
تاريخ:
2012
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
الجامعة الإسلامية (غزة)
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
91
34
اختر هذا السجل
CLIL & Drama: A strategy to Develop Students Speaking Skills
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
التعلم المدمج للغة والمحتوى والدراما: استراتيجية مقترحة لتطوير مهارات التحدث في اللغة الإنجليزية
المؤلف:
Aladini, Alaa A.
المصدر:
مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية
, مج29, ع2
الناشر:
الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
554 - 574
المستخلص:
تهدف هذه الدراسة إلى التحقق من أثر برنامج مقترح قائم على التعلم المدمج والمحتوى والدراما، وأثره على تنمية مهارات التحدث في اللغة الإنجليزية، وهي: وصف أحداث متسلسلة مبنية على صور، و...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
48
35
اختر هذا السجل
The Effect of KWL and SQ3R Strategies on Developing Reading Comprehension Skills Among Eighth Graders in Gaza
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
أثر استراتيجيتي KWL و SQ3R على تطوير مهارات الفهم القرآئي لدى طالبات الصف الثامن في غزة
المؤلف:
Qishta, Wafaa Ibrahim
المصدر:
مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية
, مج29, ع4
الناشر:
الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
863 - 881
المستخلص:
هدفت الدراسة استقصاء أثر استراتيجيتي KWL و SQ3R في تطوير مهارات الفهم القرائي لدى طالبات الصف الثامن في غزة. استخدمت الباحثة المنهج التجريبي على عينة قصدية مكونة من (119) طالبة من...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
52
36
اختر هذا السجل
The Effect of Using SQ3R Strategy on English Course on Improving Reading Comprehension Skills among 11th Graders
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
أثر استخدام استراتيجية SQ3R في مقرر اللغة الإنجليزية على تحسين مهارات الفهم القرائي لدى طلاب الصف الحادي عشر
المؤلف:
Matar, Ibrahim Youssef Hassan
تاريخ:
2022
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
الجامعة الإسلامية (غزة)
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
53
37
اختر هذا السجل
A Proposed Teaching Model Based on the Semiotic Approach in Teaching English Literature and its Effectiveness in Developing Creative Writing and Deep Understanding among University...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
نموذج تدريسي مقترح قائم على المنحى السيميائي في تدريس الأدب الإنجليزي وفاعليته في تنمية الكتابة الإبداعية والفهم العميق لدى طلبة الجامعة
المؤلف:
Al-Ostaz, Salam Mahmoud
المصدر:
مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية
, مج30, ع6
الناشر:
الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
521 - 545
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى التعرف إلى فاعلية نموذج مقترح قائم على المدخل السيميائي في تدريس الأدب الإنجليزي لتنمية الكتابة الإبداعية والفهم العميق لدى طلبة الجامعة. ولتحقيق ذلك تم استخدام ال...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
22
38
اختر هذا السجل
Evaluation of UNRWA Sixth Grade English Language Tests in Gaza Governorates according to the Quality Standards
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
تقويم اختبارات اللغة الإنجليزية للصف السادس في مدارس وكالة الغوث في قطاع غزة
المؤلف:
Bahja, Asem Mohammed
تاريخ:
2011
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة الأزهر في غزة
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
39
اختر هذا السجل
A Suggested Program Based on 21st - Century Skills and its Impact on Developing Palestinian Ninth Graders' Reading Comprehension Skills
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
برنامج قائم على مهارات القرن الحادي والعشرون وأثره على تطوير مهارات القراءة الفاهمة في اللغة الإنجليزية لدى طلاب الصف التاسع
المؤلف:
Abu Nada, Mazen K.
المصدر:
مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية
, مج30, ع6
الناشر:
الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
546 - 570
المستخلص:
تهدف الدراسة إلى التحقق من أثر برنامج مقترح قائم على مهارات القرن الحادي والعشرون وأثره على تطوير مهارات القراءة الفاهمة للغة الإنجليزية وتكونت عينة الدراسة من صفين من صفوف الصف ال...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
12
40
اختر هذا السجل
A Suggested Program Based on 21st -Century skills and its Effect on Improving 9th Graders' Reading Comprehension Skills and English Language Learning Self-Efficacy
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
برنامج مقترح قائم على مهارات القرن الحادي والعشرين وأثره على تطوير مهارات القراءة الفاهمة والكفاءة الذاتية في تعلم اللغة الإنجليزية لدى طلاب الصف التاسع
المؤلف:
Abu Nada, Mazen Khalil
تاريخ:
2022
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
الجامعة الإسلامية (غزة)
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
141
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
[1]
« السابق
1
2
3
التالي »
[3]
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو
