ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر التفاعل بين طرق عرض المحتوى الإلكتروني (النص المرن / ترتيب الأجزاء) واسلوب التعلم (التتابعي / الكلي) في تنمية التحصيل والتفكير التحليلي لدى طلاب تكنولوجيا التعليم

العنوان بلغة أخرى: The Interaction Effect Between the E Content Display Methods (Stretch Text / Sorting Fragments) and Learning Style (Sequential / Global) for Developing Achievement and Analytical Thinking of Instructional Technology Students
المؤلف الرئيسي: عبدالله، مصطفى أحمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: السيد، سحر محمد (مشرف), فارس، نجلاء محمد (مشرف), عزمي، نبيل جاد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2019
موقع: قنا
التاريخ الهجري: 1440
الصفحات: 1 - 320
رقم MD: 1013416
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة دكتوراه
الجامعة: جامعة جنوب الوادي
الكلية: كلية التربية النوعية بقنا
الدولة: مصر
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1726

حفظ في:

عناصر مشابهة