ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فعالية برنامج قائم على مدخل مو...>مارك

فعالية برنامج قائم على مدخل مونتيسوري في تنمية بعض المفاهيم البيولوجية لطفل الروضة

العنوان المترجم: The Effectiveness of A Program Based on A Montessori Approach in Developing Some Biological Concepts for Kindergarten Children
المصدر: مجلة كلية التربية بالإسماعيلية
الناشر: جامعة قناة السويس - كلية التربية بالإسماعيلية
المؤلف الرئيسي: عباس، هبة إبراهيم الدسوقي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: المنير، راندا عبدالعليم أحمد (مشرف) , علي، أماني كمال حسن (مشرف) , صالح، مدحت محمد حسن (مشرف)
المجلد/العدد: ع48
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 134 - 147
DOI: 10.21608/JFES.2020.113961
ISSN: 2535-2075
رقم MD: 1159740
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
طفل الروضة | رياض الأطفال | تنمية المهارات
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02896nam a22002657a 4500
001 1902971
024 |3 10.21608/JFES.2020.113961 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 621528  |a عباس، هبة إبراهيم الدسوقي  |e مؤلف  |q Abbas, Hebah Ibrahim Aldesouqi 
242 |a The Effectiveness of A Program Based on A Montessori Approach in Developing Some Biological Concepts for Kindergarten Children 
245 |a فعالية برنامج قائم على مدخل مونتيسوري في تنمية بعض المفاهيم البيولوجية لطفل الروضة 
260 |b جامعة قناة السويس - كلية التربية بالإسماعيلية  |c 2020  |g سبتمبر 
300 |a 134 - 147 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدفت الدراسة إلى تنمية بعض المفاهيم البيولوجية لدي طفل الروضة وهذه المفاهيم تتضمن الفصائل البيولوجية الأساسية متمثلة في الكائنات الحية والحيوانات والنباتات والعمليات البيولوجية تمثلت في النمو والوراثة والمرض. وتضمن الإطار المفاهيمي بعض المفاهيم البيولوجية. واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي والشبة تجريبي. وتمثلت أدوات الدراسة في اختبار المفاهيم البيولوجية لطفل الروضة وبطاقة ملاحظة اندماج الأطفال في تعلم المفاهيم البيولوجية المستهدف تنميتها في البرنامج. وتم تطبيقها على عينة قوامها (80) طفل وطفلة من أطفال المستوي الثاني لرياض الأطفال حيث تكونت المجموعة الضابطة من (40) طفل وطفلة من مدرسة الزهراء الابتدائية والمجموعة التجريبية من (40) طفل وطفلة من مدرسة الفاروق عمر الابتدائية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 
653 |a طفل الروضة  |a رياض الأطفال  |a تنمية المهارات 
700 |a المنير، راندا عبدالعليم أحمد  |g El-Monayer, Randa Abdelaleem Ahmed  |e مشرف  |9 171640 
700 |9 278064  |a علي، أماني كمال حسن  |e مشرف  |q Ali, Amani Kamal Hasan 
700 |9 251619  |a صالح، مدحت محمد حسن  |e مشرف 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 003  |e Ismailia Faculty of Education Journal  |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ Ismailia  |l 048  |m ع48  |o 0502  |s مجلة كلية التربية بالإسماعيلية  |v 000  |x 2535-2075 
856 |n https://jfes.journals.ekb.eg/article_113961.html  |u 0502-000-048-003.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1159740  |d 1159740 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.