ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









يجب تسجيل الدخول أولا

Utilisation de Iapprentissage Hybride Pour Developper Quelques Competences de la Comprehension Lecturale en Francais Aupres des Etudiaante de la 2eme Annee Seecondaire

العنوان بلغة أخرى: إستخدام التعلم المدمج لتنمية بعض مهارات الفهم القرائي في اللغة الفرنسية لدى طلاب الصف الثاني الثانوي
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة المنوفية - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: صالح، إيمان محب علي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: سليمان، رفقي إبراهيم محمد (م. مشارك) , الصيفي، مها عبدالغني (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج37, عدد خاص
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 120 - 146
ISSN: 2357-0628
رقم MD: 1342190
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الفرنسية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

11

حفظ في:
ISSN: 2357-0628