ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







Utilisation de Iapprentissage Hybride Pour Developper Quelques Competences de la Comprehension Lecturale en Francais Aupres des Etudiaante de la 2eme Annee Seecondaire

العنوان بلغة أخرى: إستخدام التعلم المدمج لتنمية بعض مهارات الفهم القرائي في اللغة الفرنسية لدى طلاب الصف الثاني الثانوي
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة المنوفية - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: صالح، إيمان محب علي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: سليمان، رفقي إبراهيم محمد (م. مشارك), الصيفي، مها عبدالغني (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج37, عدد خاص
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 120 - 146
ISSN: 2357-0628
رقم MD: 1342190
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الفرنسية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

10

حفظ في:
ISSN: 2357-0628