العنوان بلغة أخرى: |
أثر استخدام أساليب التفكير المرئي في تحسين مهارات الكتابة لدى طلاب الصف الخامس |
---|---|
المؤلف الرئيسي: | أبو ندا، أحلام محمد محمود (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abu Nada, Ahlam Mohamed |
مؤلفين آخرين: | أبو عودة، محمد فؤاد محمد (مشرف) , شعت، محمد علي (مشرف) |
التاريخ الميلادي: |
2022
|
موقع: | غزة |
التاريخ الهجري: | 1444 |
الصفحات: | 1 - 113 |
رقم MD: | 1358324 |
نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
اللغة: | الإنجليزية |
الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
الجامعة: | الجامعة الإسلامية (غزة) |
الكلية: | كلية التربية |
الدولة: | فلسطين |
قواعد المعلومات: | Dissertations |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |