فاعلية تقنية الواقع المعزز في تنمية مهارات اتخاذ القرار في مادة الدراسات الاجتماعية لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of Augmented Reality Technology in Developing Decision-Making Skills in Social Studies for First Year Preparatory Students |
|---|---|
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
| الناشر: | جامعة بورسعيد - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | عطية، محمد محمد سالم (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | علام، عباس راغب (م. مشارك), شحاته، يحيى سعد محمد محمود (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع46 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 394 - 420 |
| ISSN: |
2090-5319 |
| رقم MD: | 1459417 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الواقع المعزز | اتخاذ القرار | الدراسات الاجتماعية | Augmented Reality | Decision Making | Social Studies
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
12
| ISSN: |
2090-5319 |
|---|
عناصر مشابهة
-
تطوير وحدة تدريسية فى مادة الدراسات الإجتماعية فى ضوء بعض معايير الجودة الشاملة لتنمية بعض مهارات اتخاذ القرار لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادى
بواسطة: البسيونى، سومية محمد سيد أحمد منشور: (2017) -
فعالية برنامج مقترح في تدريس مادة التاريخ قائم على عادات العقل لتنمية مهارات اتخاذ القرار لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية
بواسطة: لافي، فتحية علي حميد منشور: (2011) -
فاعلية نموذج التعلم البنائي الاجتماعي في تدريس مادة الدراسات الاجتماعية لتنمية مهارات حل المشكلات واتخاذ القرار لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي
بواسطة: شلبي، غادة عواد أحمد منشور: (2016) -
استخدام مدخل "Task Analysis" لتنمية بعض المهارات الاجتماعية والبيئية لدى المتأخرين دراسيا في مادة الدراسات الاجتماعية بالصف الأول الإعدادي
بواسطة: قطامش، نورا نادر الدسوقي منشور: (2019) -
استخدام استراتيجية التعلم التوليدي في مادة الدراسات الاجتماعية لتنمية المهارات الاجتماعية لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي
بواسطة: سليم، كمال بدير إبراهيم منشور: (2019)
