ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية تقنية الواقع المعزز في تنمية مهارات اتخاذ القرار في مادة الدراسات الاجتماعية لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of Augmented Reality Technology in Developing Decision-Making Skills in Social Studies for First Year Preparatory Students
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة بورسعيد - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: عطية، محمد محمد سالم (مؤلف)
مؤلفين آخرين: علام، عباس راغب (م. مشارك), شحاته، يحيى سعد محمد محمود (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع46
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: أبريل
الصفحات: 394 - 420
ISSN: 2090-5319
رقم MD: 1459417
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الواقع المعزز | اتخاذ القرار | الدراسات الاجتماعية | Augmented Reality | Decision Making | Social Studies
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

14

حفظ في:
LEADER 01646nam a22002417a 4500
001 2204587
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 275952  |a عطية، محمد محمد سالم  |e مؤلف  |q Ateyyah, Mohamed Mohamed Salem 
245 |a فاعلية تقنية الواقع المعزز في تنمية مهارات اتخاذ القرار في مادة الدراسات الاجتماعية لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي 
246 |a The Effectiveness of Augmented Reality Technology in Developing Decision-Making Skills in Social Studies for First Year Preparatory Students 
260 |b جامعة بورسعيد - كلية التربية  |c 2024  |g أبريل 
300 |a 394 - 420 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a العملية التعليمية  |a طرق التدريس  |a تدريس الدراسات الاجتماعية  |a التقنيات الحديثة  |a طلبة المرحلة الإعدادية 
692 |a الواقع المعزز  |a اتخاذ القرار  |a الدراسات الاجتماعية  |b Augmented Reality  |b Decision Making  |b Social Studies 
700 |9 277026  |a علام، عباس راغب  |e م. مشارك  |g Allam, Abbas Ragheb 
700 |9 773090  |a شحاته، يحيى سعد محمد محمود  |e م. مشارك 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 012  |e Faculty of Education Journals - Port Said  |f Mağalaẗ kuliaẗ Al-Tarbiyyaẗ . bi-Bur Saʿīd  |l 046  |m ع46  |o 0232  |s مجلة كلية التربية  |v 000  |x 2090-5319 
856 |u 0232-000-046-012.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1459417  |d 1459417 

عناصر مشابهة