LEADER |
01794nam a22002177a 4500 |
001 |
2236819 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 106038
|a الدرس، علاء سعيد محمد
|e مؤلف
|g Al-Ders, Alaa Said Mohamed
|
245 |
|
|
|a المقارنة بين أثر استخدام كل من خرائط التفكير واستراتيجية التنظيم الذاتي على الفهم القرائي ومهارات الكتابة باللغة الإنجليزية لدى تلاميذ الحلقة الإعدادية ذوي صعوبات التعلم
|
260 |
|
|
|b المؤسسة الدولية للعلوم الإنسانية
|c 2022
|g أكتوبر
|
300 |
|
|
|a 74 - 87
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
653 |
|
|
|a استراتيجيات التدريس
|a الخرائط الذهنية
|a التنظيم الذاتي
|a المهارات اللغوية
|a طلبة المرحلة الإعدادية
|
692 |
|
|
|a استراتيجية خرائط التفكير
|a استراتيجية التنظيم الذاتي
|a الفهم القرائي
|a مهارات الكتابة
|a صعوبات التعلم
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 004
|e International Journal for Research and Studeis in Human and Social Science
|f Al-Maǧallaẗ Al-Dawliyyaẗ Lil Buḥūṯ wa Al-Dirāsāt fi Al-ʿulūm Al-Insāniyyaẗ wa Al-Iǧtimāʿiyyaẗ
|l 005
|m ع5
|o 2563
|s المجلة الدولية للبحوث والدراسات في العلوم الإنسانية والاجتماعية
|v 000
|x 2805-265X
|
856 |
|
|
|u 2563-000-005-004.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 1493107
|d 1493107
|