| LEADER |
03600nam a22003497a 4500 |
| 001 |
0297521 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 389067
|a أبو رديعة، عواد خلف عرنوس
|g Abo Rodiah, Awwad Khalaf
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a اثر استراتيجية القراءة الثلاثية في تحسين فهم المسموع وفهم المقروء في المستوى الابداعي لدى طلاب الصف التاسع الاساسي في الاردن
|
| 246 |
|
|
|a The Effect of a Triple Reading Strategy on Improving Creative Listening and Reading Comprehension Among 9th Basic Grade Students in Jordan
|
| 260 |
|
|
|a اربد
|c 2015
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 139
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة دكتوراه
|c جامعة اليرموك
|f كلية التربية
|g الاردن
|o 2101
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى تعرف أثر استراتيجية القراءة الثلاثية في تحسين مهارات فهم المسموع والمقروء في المستوى الإبداعي، لدى طلاب الصف التاسع الأساسي في الأردن. ولتحقيق هدف الدراسة أعد الباحث اختبارين مقاليين، يتكون كل واحد منهما من (٢٤) سؤالا لقياس مهارات فهم المسموع والمقروء بالمستوى الإبداعي. واختار الباحث أفراد الدراسة من مدرستين تابعتين لمديرية التربية والتعليم /قصبة المفرق، بلغ عددهم (٦٤) طالبا، بواقع (٣١) طالبا في إحدى المدرستين مثلوا المجموعة الضابطة، و(٣٣) طالبا مثلوا والمجموعة التجريبية في المدرسة الأخرى. وجرى تدريس المجموعة التجريبية باستخدام استراتيجية القراءة الثلاثية، في حين درست المجموعة الضابطة بالطريقة الاعتيادية. أظهرت النتائج تفوق المجموعة التجريبية في مهارات فهم المسموع والمقروء منفردة، ومجتمعه. وكان هذا التفوق دالا إحصائيا. وتوصلت الدراسة إلى جملة التوصيات من أبرزها: إدخال استراتيجيته القراءة الثلاثية في أدلة المعلمين، وإجراء دراسات أخرى حول أثر هذه الاستراتيجية في صفوف ومراحل دراسية أخرى.
|
| 653 |
|
|
|a استراتيجية القراءة الثلاثية
|a الفهم والإستيعاب
|a طلاب المدارس المتوسطة
|a التفكير الإبداعي
|a الاردن
|
| 700 |
|
|
|9 389070
|a الجمل، دينا عبدالحميد
|e مشرف
|
| 700 |
|
|
|a مقابلة، نصر محمد خليفة
|g Maqableh, Nasr Muhammad Khalifa
|e مشرف
|9 318391
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-2101-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-2101-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-2101-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-2101-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-2101-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-2101-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-2101-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-2101-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-2101-5.pdf
|y 5 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-2101-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-2101-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 740478
|d 740478
|
