| LEADER |
03539nam a22003377a 4500 |
| 001 |
1478012 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 459995
|a الخليف، مرزوق عوض هلال
|g Al-Khulaif, Marzooq Awad Helal
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a أثر استخدام استراتيجية القصة وإعادى سردها فى تحسين مستويات الفهم القرآنى لدى الطلاب ذوى صعوبات التعليم فى البادية الشمالية الشرقية
|
| 246 |
|
|
|a The Effect of Using Storytelling and story retelling strategy on Improving Reading Comprehension Levels among Students with Learning Disabilities in North-Eastern Badia Directorate of Education
|
| 260 |
|
|
|a المفرق
|c 2016
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 80
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة آل البيت
|f كلية العلوم التربوية
|g الاردن
|o 0377
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة أثر استخدام استراتيجية القصة وإعادة سردها في تحسين مستويات الفهم القرائي لدى الطلاب ذوي صعوبات التعلم في البادية الشمالية الشرقية. ولتحقيق هدفها استخدم الباحث المنهج شبه التجريبي، وأعد الباحث اختبارا في مستويات الفهم القرائي (الحرفي، والاستنتاجي، والناقد). وطبقت الدراسة على (22) طالبا قسموا إلى مجموعتين: تجريبية جرى تدريسها باستخدام استراتيجية (القصة وإعادة سردها)، وضابطة جرى تدريسها باستخدام طريقة التدريس الاعتيادية، وطبق الباحث اختبارا قبليا وبعديا على مجموعتي الدراسة. بعد التحقق من خصائصه السيكومترية. وقد أظهرت نتائج الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α = 0.05) تعزى لأثر استخدام استراتيجية القصة وإعادة سردها، ولصالح المجموعة التجريبية وعلى جميع المستويات (الحرفي، والاستنتاجي، والناقد). ويوصي الباحث في ضوء نتائج هذه الدراسة بتدريب معلمي اللغة العربية على كيفية تدريس القراءة باستراتيجية القصة وإعادة سردها.
|
| 653 |
|
|
|a استراتيجيات التدريس
|a الحكاية القصصية
|a السرد القصصى
|a الفهم القرائى
|a الطلاب ذوى صعوبات التعليم
|a البادية الشمالية الشرقية
|
| 700 |
|
|
|a البري، قاسم نواف
|g Al-Berri, Qassem Nawaf
|e مشرف
|9 81835
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0377-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0377-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0377-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0377-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0377-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0377-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0377-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0377-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0377-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0377-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0377-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 855588
|d 855588
|
