1اختر هذا السجل

نموذج قائم على النظرية البنائية لتدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية بعض المهارات الاجتماعية لدى طلاب المرحلة الإعدادية...

المؤلف:	عيسي، رانيا جمال على
المصدر:	مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية , ع85
الناشر:	الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	190 - 212
المستخلص:	هدف البحث إلى عرض" نموذج قائم على النظرية البنائية لتدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية بعض المهارات الاجتماعية لدي طلاب المرحلة الإعدادية". واستخدم البحث المنهج الوصفي التحليلي، والم... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

403

2اختر هذا السجل

برنامج في الدراسات الاجتماعية قائم على الأنشطة لتنمية أبعاد الأمن الشامل لدى تلاميذ الحلقة الأولى للتعليم الأساسي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	A Program in Social Studies Based on Activities to Develop the Dimensions of Comprehensive Security Among Students of The First Cycle of Basic Education
المؤلف:	الشربيني، سالي إبراهيم محمد
المصدر:	مجلة كلية التربية بالإسماعيلية , ع37
الناشر:	جامعة قناة السويس - كلية التربية بالإسماعيلية
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	359 - 396
المستخلص:	هدف البحث إلى التعرف على برنامج في الدراسات الاجتماعية قائم على الأنشطة لتنمية أبعاد الأمن الشامل لدى تلاميذ الحلقة الأولى للتعليم الأساسي. تضمن البحث إطارا مفاهيميا لمصطلحات الأمن... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

21

3اختر هذا السجل

أثر استخدام استراتيجية التدريس التبادلي على تنمية مهارات التفكير الناقد في مادة الدراسات الاجتماعية لدى تلاميذ مدارس الفصل الواحد...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Effect of Using the Reciprocal Teaching Strategy on Developing Critical Thinking Skills in Social Studies Among One-Room School Pupils
المؤلف:	السيد، مها جمال أحمد
المصدر:	مجلة كلية التربية بالإسماعيلية , ع39
الناشر:	جامعة قناة السويس - كلية التربية بالإسماعيلية
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	209 - 237
المستخلص:	كشف البحث عن أثر استخدام استراتيجية التدريس التبادلي على تنمية مهارات التفكير الناقد في مادة الدراسات الاجتماعية لدى تلاميذ مدارس الفصل الواحد. وتضمن البحث إطارًا مفاهيميًا أوضح مف... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

44

4اختر هذا السجل

تقويم مناهج الدراسات الاجتماعية بالمرحلة الإعدادية في ضوء مفهوم القيم العالمية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Evaluation of Social Studies Curricula at The Preparatory Stage in Light of The Concept of Universal Values
المؤلف:	إسماعيل، أماني محمد أحمد
المصدر:	مجلة كلية التربية بالإسماعيلية , ع46
الناشر:	جامعة قناة السويس - كلية التربية بالإسماعيلية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	77 - 109
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تقويم مناهج الدراسات الاجتماعية بالمرحلة الإعدادية في ضوء مفهوم القيم العالمية، وتناولت الدراسة تحديد مفهوم القيم العالمية وأبعادها وتوصلت إلى تحديد قائمة بالقيم ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

45

5اختر هذا السجل

فاعلية استخدام الرحلات الافتراضية المعرفية القائمة على نموذج مارزانو في تنمية التحصيل

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Effectiveness of Using WebQuest Based on The Marzano Model in Developing Achievement
المؤلف:	خليل، محمد حسن عبدالعزيز
المصدر:	مجلة كلية التربية بالإسماعيلية , ع42
الناشر:	جامعة قناة السويس - كلية التربية بالإسماعيلية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	383 - 404
المستخلص:	كشف البحث عن فاعلية استخدام الرحلات الافتراضية المعرفية القائمة على نموذج مارزانو في تنمية التحصيل. اعتمد البحث في عرض إطاره المفاهيمى على مفهوم الرحلات الافتراضية. معتمدًا على الم... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

86

6اختر هذا السجل

فاعلية استخدام الرحلات الافتراضية المعرفية القائمة على نموذج مارزانو في تنمية بعض مهارات التفكير الجغرافي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Effectiveness of Using Web Quest Based on The Marzano Model in Developing Some Geographical Thinking Skills
المؤلف:	خليل، محمد حسن عبدالعزيز
المصدر:	مجلة كلية التربية بالإسماعيلية , ع43
الناشر:	جامعة قناة السويس - كلية التربية بالإسماعيلية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	366 - 386
المستخلص:	كشف البحث عن فاعلية استخدام الرحلات الافتراضية المعرفية القائمة على نموذج مارزانو في تنمية بعض مهارات التفكير الجغرافي. اعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي، والمنهج التجريبي. عُ... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

104

7اختر هذا السجل

وحدة مقترحة في الدراسات الاجتماعية للصف الثاني الإعدادي في ضوء مفهوم القيم العالمية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	A Proposed Unit in Social Studies for The Preparatory Second Grade in Light of The Concept of Universal Values
المؤلف:	إسماعيل، أماني محمد أحمد
المصدر:	مجلة كلية التربية بالإسماعيلية , ع45
الناشر:	جامعة قناة السويس - كلية التربية بالإسماعيلية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	258 - 285
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على فاعلية وحدة مقترحة في الدراسات الاجتماعية لتلاميذ الصف الثاني الإعدادي في ضوء مفهوم القيم العالمية، وتكونت عينة الدراسة من (40) تلميذة، واستخدمت الدراسة... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

21

8اختر هذا السجل

فاعلية برنامج إثرائي في التاريخ قائم على استراتيجيات ما وراء المعرفة لتنمية الوعي بالقضايا المعاصرة لدى الطلاب المتفوقين بالمرحلة الثانوية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Effectiveness of An Enrichment Program in History Based on Metacognition Strategies to Develop Awareness of Contemporary Issues Among Outstanding Students in The Secondary Stage
المؤلف:	عبدالنبي، أمل عبدالعظيم حسن
المصدر:	مجلة كلية التربية بالإسماعيلية , ع48
الناشر:	جامعة قناة السويس - كلية التربية بالإسماعيلية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	83 - 117
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى تحديد القضايا المعاصرة المناسبة للطلاب المتفوقين بالصف الأول الثانوي. وبناء برنامج إثرائي في التاريخ قائم على استراتيجيات ما وراء المعرفة لتنمية الوعي بالقضايا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

76

9اختر هذا السجل

برنامج قائم على استراتيجيات ما وراء المعرفة لتنمية بعض مهارات التفكير التأملي لدى الطالب المعلم تخصص تاريخ...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	أحمد، رشا السيد عبدالله
المصدر:	مجلة كلية التربية بالإسماعيلية , ع36
الناشر:	جامعة قناة السويس - كلية التربية بالإسماعيلية
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	487 - 516
PDF (صورة)

10اختر هذا السجل

فاعلية برنامج أنشطة قائم على خرائط التفكير لتنمية عادات العقل في مادة علم النفس لدى طلاب الصف الثاني الثانوي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Effectiveness of An Activity Program Based on Thinking Maps to Develop Habits of Mind in Psychology Subject for Second Year Secondary Stage Students
المؤلف:	غنايم، هبة محمد حسن
المصدر:	مجلة كلية التربية بالإسماعيلية , ع52
الناشر:	جامعة قناة السويس - كلية التربية بالإسماعيلية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	221 - 257
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على فاعلية برنامج أنشطه قائم على خرائط التفكير لتنمية عادات العقل في مادة علم النفس لدي طلاب الصف الثاني الثانوي. وقد تكونت عينة الدراسة من (70) طال... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

24

11اختر هذا السجل

فاعلية برنامج مقترح قائم على خرائط التفكير لتنمية مهارات التفكير البصري في مادة علم النفس لدى طلاب المرحلة الثانوية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Effectiveness of A Proposed Program Based on Thinking Maps to Develop Visual Thinking Skills in Psychology Among Secondary Stage Students
المؤلف:	غنايم، هبة محمد حسن
المصدر:	مجلة كلية التربية بالإسماعيلية , ع53
الناشر:	جامعة قناة السويس - كلية التربية بالإسماعيلية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	157 - 191
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى: التعرف على فاعلية برنامج مقترح قائم على خرائط التفكير لتنمية مهارات التفكير البصري في مادة علم النفس لدي طلاب المرحلة الثانوية. وقد تكونت عينة الدراسة من... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

403

عدد مرات التحميل

21

عدد مرات التحميل

44

عدد مرات التحميل

45

عدد مرات التحميل

86

عدد مرات التحميل

104

عدد مرات التحميل

21

عدد مرات التحميل

76

عدد مرات التحميل

24

عدد مرات التحميل

70

دليل المستخدم

دليل الفيديو