0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
أسامة، محمود محمد
عرض
1
-
20
من
27
للبحث:
'أسامة، محمود محمد'
, وقت الاستعلام: 0.2s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
تحليل محتوى كتب اللغة العربية لصفوف المرحلة الأساسية العليا في ضوء القيم الوطنية والأخلاقية في فلسطين...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Analysis of the Content of Arabic Language Textbooks for Upper Basic Grades in Light of National and Ethical Values in Palestine
المؤلف:
مراحيل،
أسامة
محمود
محمد
تاريخ:
2019
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة النجاح الوطنية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
106
2
اختر هذا السجل
العوامل الإجتماعية والإقتصادية المؤثرة على خصوبة المرأة فى محافظة شمال غزة : دراسة فى جغرافية السكان...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Social And Economic Factors Affecting On Women's Fertility In North Gaza Governorate
المؤلف:
سحويل،
أسامة
محمود
محمد
تاريخ:
2014
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
الجامعة الإسلامية (غزة)
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الفصل التمهيدي
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
211
3
اختر هذا السجل
قياس مخاطر السيولة في المصارف الإسلامية الأردنية: نموذج مقترح
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Measuring Liquidity Risk in the Jordanian Islamic Banks: Proposed Model
المؤلف:
الكيلاني،
أسامة
محمود
محمد
تاريخ:
2015
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة العلوم الإسلامية العالمية
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى بناء أنموذج لقياس مخاطر السيولة في المصارف الإسلامية الأردنية خلال الفترة 2008 إلى 2013. من أجل تحقيق أهداف واختبار فرضيات الدراسة، تم اختيار معايير قياس السيو...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
432
4
اختر هذا السجل
اقتصاديات إنتاج مزارع تسمين الماشية بمحافظة الغربية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Production Economics of Cattle Fattening Farms in Gharbia Governorate
المؤلف:
زعتر،
أسامة
محمود
محمد
المصدر:
المجلة المصرية للإقتصاد الزراعي
, مج22, ع4
الناشر:
الجمعية المصرية للإقتصاد الزراعي
تاريخ:
2012
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1285 - 1316
PDF (صورة)
5
اختر هذا السجل
فعالية استخدام استراتيجية فكر - شارك - زاوج لتدريس الرياضيات في تنمية التحصيل والاتجاه نحوها لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
محمد،
أسامة
محمود
محمد
المصدر:
المؤتمر العلمي الثاني لشباب الباحثين بكلية التربية جامعة أسيوط
الناشر:
جامعة اسيوط - كلية التربية
تاريخ:
2008
نوع المحتوى:
بحوث المؤتمرات
الصفحات:
225 - 233
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
176
6
اختر هذا السجل
برنامج إثرائي قائم على التدريس التأملي في الرياضيات لتنمية التحصيل وبعض عادات العقل لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الحنان،
أسامة
محمود
محمد
محمد
المصدر:
أعمال مؤتمر شباب الباحثين
الناشر:
جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:
2015
نوع المحتوى:
بحوث المؤتمرات
الصفحات:
258 - 293
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
107
7
اختر هذا السجل
توصيات المؤتمر
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الحنان،
أسامة
محمود
محمد
محمد
المصدر:
أعمال مؤتمر شباب الباحثين
الناشر:
جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:
2015
نوع المحتوى:
بحوث المؤتمرات
الصفحات:
1
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
26
8
اختر هذا السجل
استراتيجية مقترحة قائمة على نظرية الذكاء الناجح لتدريس الهندسة في تنمية القدرة المكانية ومهارات التفكير التقويمي لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
A Proposed Strategy Based on Successful Intelligence Theory for Teaching Geometry in Enhancing Spatial Ability and Evaluative Thinking Skills of Prep Stage First Graders
المؤلف:
الحنان،
أسامة
محمود
محمد
محمد
المصدر:
مجلة تربويات الرياضيات
, مج22, ع10
الناشر:
الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
6 - 62
المستخلص:
هدف البحث إلى معرفة أثر استراتيجية مقترحة قائمة على نظرية الذكاء الناجح لتدريس الهندسة في تنمية القدرة المكانية ومهارات التفكير التقويمي لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي، واستخدم الب...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
338
9
اختر هذا السجل
استخدام نموذج شوارتز "Swartz" في تدريس الهندسة لتنمية مهارات التفكير المنتج والانخراط في التعلم لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Using the "Swartz" Model in Teaching Geometry to Develop Productive Thinking Skills and Engagement in Learning among Second-Year Preparatory Stage Students
المؤلف:
الحنان،
أسامة
محمود
محمد
محمد
المصدر:
مجلة تربويات الرياضيات
, مج25, ع8
الناشر:
الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
89 - 144
المستخلص:
هدف البحث إلى معرفة أثر استخدام نموذج شوارتز في تدريس الهندسة لتنمية مهارات التفكير المنتج والانخراط في التعلم لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي، واستخدم البحث المنهج التجريبي، حيث ت...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
125
10
اختر هذا السجل
برنامج قائم على نظرية العبء المعرفي في تدريس مناهج الرياضيات المطورة لتنمية الاستيعاب المفاهيمي والحس الكسري لدى تلاميذ الصف الرابع ذوي صعوبات تعلم الرياضيات...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
A Program Based on Cognitive Load Theory for Teaching Mathematics Curricula Developed to Develop Conceptual Understanding and Fractional Sense among Fourth Grade Students with Mathematics Learning Disabilities.
المؤلف:
الحنان،
أسامة
محمود
محمد
محمد
المصدر:
مجلة تربويات الرياضيات
, مج27, ع2
الناشر:
الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
75 - 142
المستخلص:
هدف البحث إلى معرفة أثر برنامج قائم على نظرية العبء المعرفي في تدريس مناهج الرياضيات المطورة لتنمية الاستيعاب المفاهيمي والحس الكسري لدى تلاميذ الصف الرابع ذوي صعوبات تعلم الرياضيا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
43
11
اختر هذا السجل
برنامج قائم على التلمذة المعرفية في تدريس الرياضيات لتنمية التنور الرياضي وخفض التجول العقلي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
A Program Based on Cognitive Apprenticeship in Mathematics Instruction for Developing Mathematical Literacy and Reducing Mind Wandering among Primary School Students
المؤلف:
الحنان،
أسامة
محمود
محمد
محمد
المصدر:
مجلة تربويات الرياضيات
, مج24, ع2
الناشر:
الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
152 - 206
المستخلص:
هدف البحث إلى معرفة أثر برنامج قائم على التلمذة المعرفية في تدريس الرياضيات لتنمية التنور الرياضي وخفض التجول العقلي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية، ولتحقيق هذا الهدف تم استخدام الم...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
521
12
اختر هذا السجل
الدمج بين استراتيجيتي حدائق الأفكار وشكل البيت الدائري في تنمية الفهم العميق للرياضيات والتمثيل الرياضي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Combination of The Two Strategies of Idea Gardens and The Roundhouse Diagram in Developing a Deep Understanding of Mathematics and Mathematical Representation Among Middle School Students
المؤلف:
الحنان،
أسامة
محمود
محمد
محمد
المصدر:
مجلة تربويات الرياضيات
, مج23, ع5
الناشر:
الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
234 - 294
المستخلص:
هدف البحث إلى معرفة أثر الدمج بين استراتيجيتي حدائق الأفكار وشكل البيت الدائري في تنمية الفهم العميق للرياضيات والتمثيل الرياضي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية، واستخدم البحث المنهج ا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
383
13
اختر هذا السجل
برنامج إثرائي قائم على التدريس التأملي في الرياضيات لتنمية التحصيل وبعض عادات العقل ومهارات التفكير البصري لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الحنان،
أسامة
محمود
محمد
محمد
المصدر:
أعمال مؤتمر شباب الباحثين
الناشر:
جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:
2015
نوع المحتوى:
بحوث المؤتمرات
الصفحات:
21 - 51
المستخلص:
هدف البحث إلى التعرف على أثر برنامج إثرائي قائم على التدريس التأملي في الرياضيات لتنمية التحصيل وبعض عادات العقل ومهارات التفكير البصري لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية، وتكونت عينة ا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
393
14
اختر هذا السجل
تدريس وحدة مقترحة قائمة على الإحصاء المجتمعي لتنمية المفاهيم الإحصائية ومهارات الحس الإحصائي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Teaching a Suggested Unit Based on Community Statistics to Develop Preparatory Stage Students Statistical Concepts and Statistical Sense Skills
المؤلف:
الحنان،
أسامة
محمود
محمد
محمد
المصدر:
مجلة تربويات الرياضيات
, مج21, ع8
الناشر:
الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
6 - 64
المستخلص:
هدف البحث إلى معرفة أثر تدريس وحدة مقترحة قائمة على الإحصاء المجتمعي لتنمية المفاهيم الإحصائية ومهارات الحس الإحصائي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية، ولتحقيق هذا الهدف، قام الباحث ببن...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
163
15
اختر هذا السجل
برنامج إثرائي قائم على التدريس التأملي في الرياضيات لتنمية التحصيل وبعض عادات العقل لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الحنان،
أسامة
محمود
محمد
محمد
المصدر:
المجلة العلمية لكلية التربية
, ع17
الناشر:
جامعة الوادي الجديد - كلية التربية
تاريخ:
2015
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
221 - 259
المستخلص:
هدف البحث إلى التعرف على فاعلية برنامج إثرائي قائم على التدريس التأملي في الرياضيات لتنمية التحصيل وبعض عادات العقل لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. عرض البحث إطاراً مفاهيمياً تضمن ا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
23
16
اختر هذا السجل
أثر نموذج التفكير السابر لتدريس الهندسة في تنمية التفكير عالي الرتبة HOTS وكشف المغالطات الهندسية وعلاجها لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الحنان،
أسامة
محمود
محمد
محمد
المصدر:
المجلة العلمية لكلية التربية
, ع23
الناشر:
جامعة الوادي الجديد - كلية التربية
تاريخ:
2016
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
142 - 185
المستخلص:
هدف البحث إلى معرفة أثر نموذج التفكير السابر لتدريس الهندسة في تنمية مهارات التفكير عالي الرتبة وكشف المغالطات الهندسية وعلاجها لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية، واستخدم البحث المنهج ش...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
173
17
اختر هذا السجل
برنامج قائم على البراعة الرياضية لتنمية مهارات الترابط الرياضي والميل نحو الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
A Program Based on Mathematical Proficiency to Develop the Skills of Mathematical Cohesion and The Tendency Towards Mathematics Among Primary Stage Students
المؤلف:
الحنان،
أسامة
محمود
محمد
محمد
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج34, ع11
الناشر:
جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
709 - 784
المستخلص:
هدف البحث إلى معرفة أثر برنامج قائم على البراعة الرياضية لتنمية مهارات الترابط الرياضي والميل نحو الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية، واستخدم البحث المنهج التجريبي، حيث تكونت...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
540
18
اختر هذا السجل
التفاعل بين نمط التعلم المدمج "المقلوب - المرن" وأسلوب التعلم "بصري - لفظي" وأثرة في تنمية التميز الرياضياتي والتفكير الجانبي لدى طلاب الصف الأول الثانوي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
أحمد، محمد سعد الدين محمد
المصدر:
تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث
الناشر:
الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
139 - 208
المستخلص:
هدف البحث إلى معرفة أثر التفاعل بين نمط التعلم المدمج (المقلوب -المرن) وأسلوب التعلم (بصري –لفظي) في تنمية التميز الرياضي والتفكير الجانبي لدى طلاب الصف الأول الثانوي، واستخدم البح...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
57
19
اختر هذا السجل
برنامج تثقيفي لحكام كرة القدم لتقييم الإصابات أثناء المبارة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
An Educational Program for Football Referees to Assess Injuries during the Match
المؤلف:
حلاوة، عبدالسميع
المصدر:
المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
, مج27, ع15
الناشر:
جامعة بنها - كلية التربية الرياضية للبنين
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 22
المستخلص:
يهدف البحث إلى التعرف على فعالية برنامج تثقيفي لحكام كرة القدم لتقييم الإصابات أثناء المباراة، واستخدم الباحثون المنهج التجريبي باستخدام تصميم القياس القبلي البعدي لمجموعة تجريبية...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
13
20
اختر هذا السجل
أثر استخدام استراتيجية الحواس المتعددة لعلاج بعض صعوبات تعلم الرياضيات لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
عوض، محمود محمد حسن
المصدر:
المجلة التربوية لتعليم الكبار
, مج6, ع1
الناشر:
جامعة أسيوط - كلية التربية - مركز تعليم الكبار
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
31 - 55
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى تعرف أثر استخدام استراتيجية الحواس المتعددة لعلاج بعض صعوبات تعلم الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية، ولتحقيق ذلك تم استخدام المنهج التجريبي ذي التصميم شب...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
26
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
2
التالي »
[2]
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو