1اختر هذا السجل

الأنشطة الترويحية لدى طلاب المرحلة الثانوية

المؤلف:	البشري، محمد بن شديد بن سالم
المصدر:	مجلة التوثيق التربوي , ع 39
الناشر:	وزارة التربية والتعليم
تاريخ:	1998
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	58 - 67
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

158

2اختر هذا السجل

مهارات القراءة بمفهومها الواسع في المرحلة الابتدائية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	البشري، محمد بن شديد بن سالم
المصدر:	مجلة التوثيق التربوي , ع 42
الناشر:	وزارة التربية والتعليم
تاريخ:	2000
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	54 - 63
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

350

3اختر هذا السجل

القيم التربوية المتضمنة في كتب المطالعة المقررة في صفوف المرحلة الثانوية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	البشري، محمد بن شديد بن سالم
المصدر:	دراسات في المناهج وطرق التدريس , ع 156
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:	2010
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	14 - 66
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

88

4اختر هذا السجل

تقييم الأداء الإملائي لدى طلبة جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	البشري، محمد بن شديد بن سالم
المصدر:	دراسات في المناهج وطرق التدريس , ع198
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	15 - 59
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

42

5اختر هذا السجل

معايير تدريس اللغات العالمية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	البشري، محمد بن شديد بن سالم
المصدر:	أبحاث ودراسات الندوة الثانية عشرة: تحديات تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها - قضايا وحلول
الناشر:	مركز الملك عبدالله بن عبدالعزيز الدولي لخدمة اللغة العربية و جامعة الاميرة نورة - معهد تعليم اللغة العربية للناطقات بغيرها
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	13 - 21
المستخلص:	الورقة عرض لتسعة معايير رئيسة للتدريس الفعال في مجال تعليم اللغات العالمية بما فيها اللغة العربية ويندرج تحت هذه المعايير عدد من المؤشرات لتحديد الأداء. وهذه المعايير تنبثق من الكف... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

170

6اختر هذا السجل

معوقات تطبيق التقويم المستمر لمهارات اللغة العربية في الصفوف العليا في المرحلة الابتدائية في منطقة القصيم من وجهة نظر المشرفين التربويين والمعلمين...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Obstacles to The Application of Continuous Assessment of The Arabic Language Skills in The Higher Grades of The Primary Stage in Qassim Region from The Viewpoint of Educational Supervisors and Teachers
المؤلف:	البشري، محمد بن شديد بن سالم
المصدر:	الثقافة والتنمية , س18, ع124
الناشر:	جمعية الثقافة من أجل التنمية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	293 - 374
المستخلص:	عنوان البحث: معوقات تطبيق التقويم المستمر لمهارات اللغة العربية في الصفوف العليا من المرحلة الابتدائية في منطقة القصيم من وجهة نظر المشرفين التربويين والمعلمين.\nوتلخصت مشكلة البحث... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

111

7اختر هذا السجل

دراسة تحليلية تتبعية لاتجاهات بحوث الماجستير والدكتوراه في المناهج وطرق التدريس بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	An Analytical Longitudinal Study of Master`s and Doctoral Research in Curriculum and Teaching Methods at Imam Muhammad Bin Saud Islamic University
المؤلف:	البشري، محمد بن شديد بن سالم
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والنفسية , مج10, ع2
الناشر:	جامعة القصيم
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	351 - 411
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على اتجاهات بحوث الماجستير والدكتوراه في المناهج وطرق التدريس بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، من خلال تحليل، وتتبع العناصر التالية: (الدرجة الممنوحة -... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

308

8اختر هذا السجل

استراتيجيات ما وراء المعرفة الخاصة بالقراءة الأكاديمية لدى طلاب المرحلة الثانوية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Strategies beyond the Knowledge of Academic Reading among Secondary School Students
المؤلف:	البشري، محمد بن شديد بن سالم
المصدر:	مجلة العلوم التربوية , ع2
الناشر:	جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	169 - 222
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على استراتيجيات ما وراء المعرفة الخاصة بالقراءة الأكاديمية لدى طلاب المرحلة الثانوية وعلاقتها بمتغيري التخصص (علمي – أدبي) والتحصيل الدراسي (التقدير) أج... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

136

9اختر هذا السجل

فاعلية استخدام استراتيجية الإستقصاء التأملى فى تنمية مهارة الإعراب والإتجاه نحوه لدى طلاب الصف الثالث المتوسط فى مدينة الرياض...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	البشري، محمد بن شديد بن سالم
المصدر:	المجلة العربية للدراسات التربوية والاجتماعية , ع7
الناشر:	معهد الملك سلمان للدراسات والخدمات الاستشارية
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	91 - 136
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على فاعلية استخدام استراتيجية الاستقصاء التأملي في تنمية مهارة الإعراب والاتجاه نحوه لدى طلاب الصف الثالث المتوسط في مدينة الرياض. وتكونت عينة الدراسة م... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

314

10اختر هذا السجل

مهارة الإستماع في كتب اللغة العربية المقررة على طلبة المرحلة المتوسطة في المملكة العربية السعودية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Listening skills in Arabic language textbooks designed for intermediate-stage students in the Kingdom of Saudi Arabia: An analytical study
المؤلف:	البشري، محمد بن شديد بن سالم
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والنفسية , مج18, ع1
الناشر:	جامعة البحرين - مركز النشر العلمي
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	217 - 242
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تعرف مدى تضمين مهارة الاستماع في كتب اللغة العربية (لغتي الخالدة) المقررة على طلبة المرحلة المتوسطة في المملكة العربية السعودية مقارنة مع مهارات اللغة الأخرى: (الت... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

203

11اختر هذا السجل

درجة توافر عمليات العلم الأساسية في كتب الكفايات اللغوية بالمرحلة الثانوية في المملكة العربية السعودية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Degree of Availability of Basic Science Processes in Language Competencies Textbooks for Secondary Stage in the Kingdom of Saudi Arabia
المؤلف:	البشري، محمد بن شديد بن سالم
المصدر:	مجلة الشمال للعلوم الإنسانية , مج2, ع1
الناشر:	جامعة الحدود الشمالية - مركز النشر العلمي والتأليف والترجمة
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	109 - 134
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تحديد عمليات العلم الأساسية التي ينبغي توافرها في كتب اللغة العربية بالمرحلة الثانوية، ومن ثم الكشف عن درجة توافرها، وكيفية توزيعها في كتب الكفايات اللغوية المقررة... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

86

12اختر هذا السجل

واقع إستخدام معلمي اللغة العربية للغة الفصحى أثناء التدريس

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	البشري، محمد بن شديد بن سالم
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع 83
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2008
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	64 - 81
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على واقع استخدام معلمي اللغة العربية للغة الفصحى أثناء التدريس من خلال معرفة مدى استخدامهم لها في قاعة الدرس، ومن خلال الكشف عن مدى الاختلاف بينهم في اس... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

170

13اختر هذا السجل

معوقات تعليم التعبير الشفهي في المرحلة المتوسطة من وجهة نظر المشرفين والمشرفات والمعلمين والمعلمات...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	البشري، محمد بن شديد بن سالم
المصدر:	مجلة العلوم الإنسانية والاجتماعية , ع14
الناشر:	جامعة الإمام محمد بن سعود الاسلامية - عمادة البحث العلمي
تاريخ:	2010
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	15 - 54
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على معوقات تعليم التعبير الشفهي في المرحلة المتوسطة، من وجهة نظر المشرفين والمشرفات والمعلمين، والمعلمات، ومعرفة الفروق بين وجهات نظرهم حسب متغير كل من:... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

148

14اختر هذا السجل

مطالب تعليم مهارات الحوار في مناهج التعليم العام بدول مجلس التعاون الخليجي

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	البشري، محمد بن شديد بن سالم
المصدر:	رسالة الخليج العربي , س 32, ع 120
الناشر:	مكتب التربية العربي لدول الخليج
تاريخ:	2011
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	139 - 198
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تحديد مطالب تعليم مهارات الحوار في مناهج التعليم بدول مجلس التعاون الخليجي، ومن ثم التعرف على مدي ممارستها، وأهميتها من وجهة نظر التربويين المباشرين للعملية التعلي... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

120

15اختر هذا السجل

توظيف معلمي اللغة العربية لمهارات لغة البدن أثناء تدريس النصوص الشعرية في المرحلة الثانوية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	البشري، محمد بن شديد بن سالم
المصدر:	المؤتمر الدولي الأول: التربية آفاق مستقبلية , مج3
الناشر:	جامعة الباحة - كلية التربية
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	1052 - 1072
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على واقع توظيف معلمي اللغة العربية لمهارات لغة البدن أثناء تدريس النصوص الشعرية في المرحلة الثانوية، وتكونت عينة الدراسة من (48) معلما اختيروا بطريقة عش... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

16اختر هذا السجل

دور التصورات القيمية لمعلمي المرحلة الابتدائية في أدائهم التدريسي للقيم

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Role of Value Perception of Elementary Stage Teachers in their Instructional Performance of Values
المؤلف:	الرومي، عبدالرحمن بن رومي بن عبدالرحمن
تاريخ:	2018
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

36

17اختر هذا السجل

برنامج قائم على مدخل مجتمعات التعلم المهنية وفاعليته في تنمية مهارات التدريس الإبداعي والكفاءة الذاتية لدى معلمي التربية الإسلامية بمدينة تبوك...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Program Based on the Professional Learning Communities’ Approach and its Efficiency in the Development of Creative Teaching Skills and Selfefficacy among Islamic Education Teachers in Tabuk
المؤلف:	المسعودي، عطا الله بن سلمان
المصدر:	المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية , مج12, ع5
الناشر:	مركز رفاد للدراسات والأبحاث
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	827 - 856
المستخلص:	الأهداف: هدفت الدراسة إلى بناء برنامج قائم على مدخل مجتمعات التعلم المهنية والكشف عن فاعليته في تنمية مهارات التدريس الإبداعي والكفاءة الذاتية لدى معلمي التربية الإسلامية بالمرحلة... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

68

18اختر هذا السجل

برنامج مقترح لإعداد معلمات التربية البدنية في الجامعات السعودية في ضوء الخبرات العالمية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Proposed Program for Preparing Physical Education Female Teachers in Saudi Universities in the Light of International Experiences
المؤلف:	الشغدلي، هند بنت عمر بن سالم
المصدر:	مجلة الخدمة الإجتماعية , ع75, ج1
الناشر:	الجمعية المصرية للأخصائيين الإجتماعيين
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	15 - 58
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى بناء برنامج مقترح لإعداد معلمات التربية البدنية في المملكة العربية السعودية من خلال استقصاء أبرز الخبرات العالمية المعاصرة، ثم الكشف عن مدى ملاءمة البرنامج المقترح... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

10

19اختر هذا السجل

برنامج تدريبي مقترح قائم على المدخل التأملي وفاعليته في تعديل تصورات معلمي المرحلة الإبتدائية نحو تعليم الرياضيات وتنمية ممارساتهم التدريسية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Proposed Training Program Based on The Reflective Approach and its Effectiveness in Changing The Perceptions of Primary School Teachers Towards Teaching Mathematics and Developing Their Teaching Practices
المؤلف:	الحربي، ناصر بن سليمان بن ربيعان
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع225
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	45 - 70
المستخلص:	هدف البحث إلى تعديل تصورات معلمي المرحلة الابتدائية نحو تعليم الرياضيات وتنمية ممارساتهم التدريسية، من خلال برنامج تدريبي مقترح قائم على المدخل التأملي، وقد تم استخدام المنهج الوص... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

114

20اختر هذا السجل

برنامج تدريبي إلكتروني قائم على مدخل النظم وفاعليته في تنمية مهارات تصميم المقررات الإلكترونية لدى أعضاء هيئة التدريس في جامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	An Electronic Training Program Based on Systems Approach and it Effectiveness in the Development of Online Course Design Skills among the Faculty Members of Princess Nourah bint Abdulrahman University
المؤلف:	الجلهمي، هناء بنت عبدالله بن محمد
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع231
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	103 - 145
المستخلص:	استهدفت البحث تصميم برنامج تدريبي إلكتروني قائم على مدخل النظم وقياس فاعليته في تنمية مهارات تصميم المقررات الإلكترونية لدى أعضاء هيئة التدريس في جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن،... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

158

عدد مرات التحميل

350

عدد مرات التحميل

88

عدد مرات التحميل

42

عدد مرات التحميل

170

عدد مرات التحميل

111

عدد مرات التحميل

308

عدد مرات التحميل

136

عدد مرات التحميل

314

عدد مرات التحميل

203

عدد مرات التحميل

86

عدد مرات التحميل

170

عدد مرات التحميل

148

عدد مرات التحميل

120

عدد مرات التحميل

36

عدد مرات التحميل

68

عدد مرات التحميل

10

عدد مرات التحميل

114

عدد مرات التحميل

218

دليل المستخدم

دليل الفيديو