1اختر هذا السجل

التنبؤ بكفاءة المواجهة على ضوء الوعي المهني للأخصائي النفسي المدرسي

المؤلف:	الجبة، عصام الدسوقي إسماعيل
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع215
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	193 - 246
المستخلص:	سلط البحث الضوء على التنبؤ بكفاءة المواجهة على ضوء الوعي المهني للأخصائي النفسي المدرسي. واعتمد البحث على المنهج الوصفي الارتباطي لتحقيق هدفه. وجاءت أدوات البحث متمثلة في مقياس الو... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

207

2اختر هذا السجل

تصميم استراتيجية للجولات المعرفية عبر الويب وتوظيفها فى علاج صعوبات تعلم الرياضيات لدي تلاميذ الصف الثالث الابتدائي واتجاهاتهم نحوها...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الجبة، عصام الدسوقي إسماعيل
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع14
الناشر:	جامعة بورسعيد - كلية التربية
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	166 - 226
المستخلص:	استهدف البحث الحالي تصميم استراتيجية للجولات المعرفية عبر الويب لعلاج صعوبات تعلم العمليات الحسابية الأربعة (الجمع، والطرح، والضرب، والقسمة) والتعرف على فاعليتها في تحسين التحصيل ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

90

3اختر هذا السجل

أساليب التفكير لستيرنبرج وعلاقتها باستراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا لدى عينة من طلاب التربية الخاصة بمدينة جدة...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الجبة، عصام الدسوقي إسماعيل
المصدر:	دراسات عربية في التربية وعلم النفس , ع26, ج2
الناشر:	رابطة التربويين العرب
تاريخ:	2012
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	117 - 154
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى التعرف على أساليب التفكير المفضلة واستراتيجيات التعلم المنظم ذاتياً الأكثر شيوعا لدى كل تخصص من تخصصات التربية الخاصة بكلية التربية في مدينة جدة ، وتحديد العلا... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

380

4اختر هذا السجل

الخصائص السيكومترية لمفردات اختيار من متعدد تتضمن أكثر من إجابة صحيحة

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الجبة، عصام الدسوقي إسماعيل
المصدر:	مجلة كلية التربية بالمنصورة , ع 81
الناشر:	جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:	2012
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	141 - 174
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى تحديد أوجه الاختلاف والاتفاق التي تنطوي عليها نظرية القياس الكلاسيكية في تناول الخصائص السيكومترية لمفردات اختيار من متعدد تتضمن أكثر من إجابة صحيحة مقارنة بال... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

117

5اختر هذا السجل

مدى فاعلية نموذج أنجوف في تحديد المستوى لإختبار محكي المرجع

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Extent of Effectiveness of Angoff’s Model in Deciding Level For Criterion - Referenced Test
المؤلف:	الجبة، عصام الدسوقي إسماعيل
المصدر:	مجلة كلية التربية بالمنصورة , ع36
الناشر:	جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:	1998
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	43 - 73
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

34

6اختر هذا السجل

تنمية بعض أساليب التفكير لذوي صعوبات التعلم من خلال استراتيجيتي الوعي بالذات والتخطيط لتلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Training Program Based on Metacognitive Strategies in Development some of Sternberg's Thinking Styles for People with Difficulties Learning of the 2nd Cycle of Basic Education
المؤلف:	إبراهيم، شيماء عمر عبدالجواد
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع236
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	311 - 344
المستخلص:	يهدف البحث إلى تصميم برنامج تدريبي قائم على استراتيجيتي الوعي بالذات والتخطيط لتنمية بعض أساليب التفكير (الأسلوب التنفيذي والفوضوي والاقلي) لدي تلاميذ الصف الثاني الإعدادي من ذوي ص... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

86

7اختر هذا السجل

الخصائص السيكومترية لاختبارات الإدراك البصري المصور للكشف عن صعوبات التعلم في مرحلة الطفولة المبكرة...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	فتوح، هبه محمد رأفت محمد
المصدر:	مجلة كلية التربية بدمياط , ع84
الناشر:	جامعة دمياط - كلية التربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	48 - 70
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى إعداد اختبار الإدراك البصري للكشف المبكر عن صعوبات التعلم لدى عينة قوامها (٦٠) طفلا في مرحلة الطفولة المبكرة تراوحت أعمارهم الزمنية بين (٤-5) سنوات، وتكون الاختبار... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

8اختر هذا السجل

فاعلية استخدام فنية التفكير الإيجابي في خفض قلق المستقبل لدي التلاميذ مجهولي النسب بالمرحلة الإعدادية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الصاوي، روضة رشاد المغاوري
المصدر:	المجلة العلمية لكلية التربية للطفولة المبكرة , مج3, ع3
الناشر:	جامعة المنصورة - كلية التربية للطفولة المبكرة
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 33
المستخلص:	كشف البحث عن فاعلية استخدام فنية التفكير الإيجابي في خفض قلق المستقبل لدى التلاميذ مجهولي النسب بالمرحلة الإعدادية. يعاني الأطفال مجهولي النسب من انخفاض بعض القيم الإيجابية، نتيجة... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

102

9اختر هذا السجل

قوة الأنا وعلاقتها بمهارات الحياة لدى الطلاب العدوانيين فى المدارس الثانوية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Ego Strength and its Relation with Life Skills among Aggressive Students in Secondary Schools
المؤلف:	زغدان، نهى حامد صالح
المصدر:	المجلة العلمية لكلية التربية للطفولة المبكرة , مج4, ع1
الناشر:	جامعة المنصورة - كلية التربية للطفولة المبكرة
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	121 - 156
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن العلاقة بين قوة الأنا ومهارات الحياة لدى الطلاب العدوانيين في المدارس الثانوية، وتكونت عينة الدراسة من (٢٠٠) طالب وطالبة من طلاب المرحلة الثانوية:... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

34

10اختر هذا السجل

استخدام استراتيجيات التعليم الممتع للمختارات الأدبية لتنمية مهارات الإبداع اللغوي لتلاميذ المرحلة الإعدادية الأزهرية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	العلواني، داليا فكري محمد
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع235
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	411 - 433
المستخلص:	هدف البحث إلى استخدام استراتيجيات التعليم الممتع للمختارات الأدبية لتنمية مهارات الإبداع اللغوي لتلاميذ المرحلة الإعدادية الأزهرية. وتمثلت أدوات البحث في قائمة مهارات الإبداع اللغو... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

162

11اختر هذا السجل

استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا وعلاقتها بالتحصيل الدراسي لدى طلاب مراحل التعليم العام

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Self-Regulated Learning Strategies and their Relationship with Academic Achievement among General Education Students
المؤلف:	القبرصلي، سارة محمد عباس
المصدر:	المجلة العلمية لكلية التربية للطفولة المبكرة , مج3, ع4
الناشر:	جامعة المنصورة - كلية التربية للطفولة المبكرة
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	175 - 238
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى الكشف عن درجة امتلاك طلاب مراحل التعليم العام الثلاث (ابتدائي، إعدادي، ثانوي) لاستراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا، وتحديد العلاقة بين استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

73

12اختر هذا السجل

التنبؤ بالاندماج الأكاديمي لطلاب كلية التربية من خلال مهارات حل المشكلات

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	المشمشي، آية صابر
المصدر:	مجلة كلية التربية بدمياط , ع84
الناشر:	جامعة دمياط - كلية التربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 46
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على نسبة إسهام مهارات حل المشكلات في التنبؤ بالاندماج الأكاديمي لدى طلاب كلية التربية، وتكونت عينة البحث في صورتها النهائية من (٢٦٣) طالباً وطالبة من الفرقة... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

13اختر هذا السجل

فاعلية تدريس العلوم باستخدام نظرية العبء المعرفي في تنمية التحصيل لدى التلاميذ بمدارس التربية الفكرية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Teaching Science Using the Cognitive Load Theory in Developing Achievement among Pupils in Intellectual Education Schools
المؤلف:	عبدالله، منى عادل عبدالله محمد
المصدر:	مجلة كلية التربية بدمياط , ع91
الناشر:	جامعة دمياط - كلية التربية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	205 - 249
المستخلص:	هدف البحث إلى تنمية التحصيل لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي المعاقين ذهنيا القابلين للتعلم بمدارس التربية الفكرية، وتكونت عينة البحث من (١٤) تلميذا وتلميذة من تلاميذ الصف الرابع ا... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

عدد مرات التحميل

207

عدد مرات التحميل

90

عدد مرات التحميل

380

عدد مرات التحميل

117

عدد مرات التحميل

34

عدد مرات التحميل

86

عدد مرات التحميل

102

عدد مرات التحميل

34

عدد مرات التحميل

162

عدد مرات التحميل

73

دليل المستخدم

دليل الفيديو