0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
الجزار، منى
عرض
1
-
20
من
60
للبحث:
'الجزار، منى'
, وقت الاستعلام: 0.15s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
مستوى التلميحات البصرية (أحادي - ثنائي - ثلاثي) بالفيديو الرقمي في بيئة الفصل المقلوب وعلاقتها بمستوى الانتباه (مرتفع - منخفض) وأثر تفاعلهما على تنمية التحصيل وخفض الحمل المعرفي لد...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Level of Cues (Mono / Binary / Triple) Embedded in a Digital Video in a Flipped Classroom and its Relationto Attention Level (High - Low), and the Impact of their Interaction on the Development of Achievement and Reducing the Cognitive Load among Preparatory School Students
المؤلف:
الجزار
،
منى
محمد
المصدر:
تكنولوجيا التعليم
, مج28, ع1
الناشر:
الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
3 - 83
المستخلص:
بالرغم من أهمية زيادة كمية المثيرات لزيادة فاعلية التعلم طبقاً لنظرية تجميع التلميحات، فالقليل من الدراسات اهتم بكيفية تصميم الفيديو الرقمي وفقاً لهذه النظرية وتحديد مستواها في ضوء...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
223
2
اختر هذا السجل
التفاعل بين نمطي المحفزات (شارات / أشرطة تقدم) وأسلوب التعلم (كلي / تحليلي) ببيئة التعلم الإلكتروني وأثره على تنمية مهارات انتاج المقررات الإلكترونية والمثابرة الأكاديمية لدى الطلا...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Interaction between Two Types of Gamefication (Badges / Progress Bar) in E-Learning Environment and the Learning Style (Holistic / Analytical) and its Impact on the Development of the Skills of Producing E-Courses and Academic Perseverance among the Student Teachers
المؤلف:
الجزار
،
منى
محمد
المصدر:
تكنولوجيا التعليم
, مج29, ع7
الناشر:
الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
5 - 107
المستخلص:
يزداد الاهتمام في بحوث تكنولوجيا التعليم بدعم وتحفيز المتعلمين للاستمرار والمثابرة في التعلم عن بعد؛ لأنهم في أشد الحاجة إلى تحفيز دافعيتهم التي تمكنهم من مواصلة تعلمهم، دون انسحاب...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
456
3
اختر هذا السجل
تصميم بيئة تعلم إلكتروني تشاركي قائمة على النظرية الاتصالية وفاعليتها في إنقان التعلم وتنمية مهارات التشارك لدى طالبات الدراسات العليا...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Design of a Collaborative E-Learning Environment Based on Connectivism Theory and its Effectiveness in Mastering Learning and Developing the Skills of the Collaborative of Postgraduate Students
المؤلف:
الجزار
،
منى
محمد
المصدر:
تكنولوجيا التعليم
, مج26, ع1
الناشر:
الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ:
2016
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
123 - 178
المستخلص:
تعد استراتيجية التعلم التشاركي من الاستراتيجيات الأساسية الآن في التعلم الإلكتروني التي أثبتت البحوث فاعليتها. وتوجد بيئات عديدة للتعلم التشاركي، إلا أن تصميم هذه البيئات قد ركز عل...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
262
4
اختر هذا السجل
مستويان للتغذية الراجعة التصحيحية "موجزة / تفصيلية" بمقرر إلكتروني وأثر تفاعلهما مع الأسلوب المعرفي "الاندفاع / التروي" في تحقيق نواتج التعلم ودافعية الإنجاز لدى طالبات الدراسات ال...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الجزار
،
منى
محمد
المصدر:
تكنولوجيا التعليم
, مج27, ع4
الناشر:
الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
3 - 91
المستخلص:
نتيجة لأهمية التغذية الراجعة بمواقف التعلم للطالب عن بعد اتجه العديد من الباحثين إلى محاولة التعرف على مستوى التغذية الراجعة المناسب لتقديم بيئة تعلم فعالة، إلا إنه أختلف الباحثون...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
75
5
اختر هذا السجل
تطوير بيئة تعلم إلكتروني تكيفي وفقاً لأسلوب التعلم والتفضيلات التعليمية وأثرها في تنمية مهارات إنتاج أنشطة التعلم القائمة على الويب والقابلية للاستخدام لطلاب الدراسات العليا...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Developing an E-Learning Environment According to Learning Style and Learning Preferences, and its Effect on Developing Skills for Producing Web-Based Learning Activities and Usability for Graduate Students
المؤلف:
الجزار
،
منى
محمد
المصدر:
تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث
, ع41
الناشر:
الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 106
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى تطوير بيئة تعلم إلكتروني تكيفي وفقا لبعدي أسلوب التعلم (كلي/ تحليلي)، والتفصيلات التعليمية (فردي، جماعي)، وقياس أثرها على تنمية مهارات إنتاج أنشطة التعلم القائ...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
367
6
اختر هذا السجل
صیغة الفراکتال في بنیة التصمیم الاوتوجیني کمصدر للتصمیمات الجرافیکیة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Fractal Formula in the Structure of the Autogentic Design as a Source of Graphic Designs
المؤلف:
الجزار
،
منى
محمد عبدالحلیم
المصدر:
المجلة العلمية للدراسات والبحوث التربوية والنوعية
, ع4
الناشر:
جامعة بنها - كلية التربية النوعية
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
153 - 173
المستخلص:
تتناول هذه الدراسة بالبحث والتحليل والتجريب البنية التصميمية الافتراضية في نظرية الأوتوجينتك كمصدر للتصميمات الزخرفية بهدف إيجاد مداخل جديدة في حركة الشكل تساعد على الانتقال من عنص...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
46
7
اختر هذا السجل
أثر إختلاف نظم التفاعل عبر بيئة التعلم الإلكترونية في تحقيق بعض نواتج التعلم لدى الطلاب المعلمين وإتجاهاتهم نحو إستخدامها...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الجزار
،
منى
محمد الصفي علي
المصدر:
مستقبل التربية العربية
, مج 14, ع 51
الناشر:
المركز العربى للتعليم والتنمية
تاريخ:
2008
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
369 - 410
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
194
8
اختر هذا السجل
فعالية برنامج كمبيوتر متعدد الوسائط قائم على التعلم الحقيقي في تنمية مهارات تقييم برامج الكمبيوتر التعليمية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الجزار
،
منى
محمد الصفي علي
المصدر:
المؤتمر العلمي العاشر -تكنولوجيا التعليم الاليكتروني ومتطلبات الجودة الشاملة
, ج 2
الناشر:
الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ:
2005
نوع المحتوى:
بحوث المؤتمرات
الصفحات:
629 - 651
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
89
9
اختر هذا السجل
برنامج قائم على الوسائط الفائقة لتنمية الوعي البيئي لدى المرأة في ضوء ادوارها المتعددة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الجزار
،
منى
محمد الصفي علي
المصدر:
العلوم التربوية
, مج 17, ع 4
الناشر:
جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
تاريخ:
2009
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
233 - 274
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
91
10
اختر هذا السجل
رؤية مستقبلية لتطوير إعداد المعلم في ضوء معايير احتراف مهنة التدريس
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الجزار
،
منى
محمد الصفي علي
المصدر:
مؤتمر ثورة 25 يناير ومستقبل التعليم في مصر
الناشر:
جامعة القاهرة - معهد الدراسات التربوية
تاريخ:
2011
نوع المحتوى:
بحوث المؤتمرات
الصفحات:
311 - 320
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
350
11
اختر هذا السجل
بيئة تعلم تكيفية للمعرفة السابقة وسقالات التعلم وأثرها على تنمية نواتج التعلم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
An Adaptive Learning Environment for Prior Knowledge and The Learning Scaffolds and Their Impact on Developing the Learning Outcomes of Prep Stage Pupils
المؤلف:
الجزار
،
منى
محمد الصفي علي
المصدر:
تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث
, ع39
الناشر:
الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
371 - 404
المستخلص:
كشف البحث عن أثر بيئة تعلم تكيفية وفقاً للمعرفة السابقة وسقالات التعلم وأثرها على تنمية نواتج التعلم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. واعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي، والمنهج...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
863
12
اختر هذا السجل
تصميم بيئة تعليمية قائمة على نمط التدريب المدمج لتنمية مهارات استخدام نظم إدارة بيئات التعلم الإلكترونية لدى اعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الجزار
،
منى
محمد الصفي علي
المصدر:
مستقبل التربية العربية
, مج 16, ع 60
الناشر:
المركز العربى للتعليم والتنمية
تاريخ:
2009
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
9 - 62
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
632
13
اختر هذا السجل
اختلاف نمط الدعم في بيئة تعلم شخصية مؤسسية وأثره في تنمية مهارات البرمجة لدى طلاب المرحلة الثانوية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الجزار
،
منى
محمد الصفي علي
المصدر:
تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث
, ع36
الناشر:
الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
527 - 575
المستخلص:
هدف البحث إلى الكشف عن أثر نمط الدعم في بيئة تعلم شخصية مؤسسية في تنمية مهارات البرمجة لدى طلاب المرحلة الثانوية. وعرض البحث أطاراً مفاهيمياً تضمن بيئة تعلم الشخصية المؤسسية، ومهار...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
144
14
اختر هذا السجل
معايير تصميم بيئة تعلم جوال قائمة على الفيديو الفائق مدعم بأدوات التدوين الاستقصائي لتحقيق نواتج التعلم وخفض الحمل المعرفي في مقرر الحاسب الآلي لطلاب الصف الأول الإعدادي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
Criteria for Designing a Mobile Learning Environment Based on High-Quality Video, Supported by Survey Blogging Tools, to Achieve Learning Outputs and Reduce Cognitive Load in The Computer Course for Preparatory First-Grade Students
المؤلف:
الجزار
،
منى
محمد الصفي علي
المصدر:
تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث
, ع50
الناشر:
الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
127 - 144
المستخلص:
هدف البحث الحالي التوصل إلى المعايير التصميمية لبيئة التعلم الجوال القائمة على الفيديو الفائق المدعوم بأداة التدوين الاستقصائي (أداة النص Comment - أداة الصوتMic ) على نواتج التعلم...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
89
15
اختر هذا السجل
اختلاف أداة التدوين الاستقصائي وأثر تفاعلها مع الأسلوب المعرفي بالفيديو الفائق في بيئة التعلم الجوال في التحصيل لدى طلاب الصف الأول الإعدادي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Difference of The Inquiry Blogging Tool and The Impact of Its Interaction with The Super Video Cognitive Style in The M-Learning Environment on The Achievement of The Preparatory First Grade Students
المؤلف:
الجزار
،
منى
محمد الصفي علي
المصدر:
تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث
, ع51
الناشر:
الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
471 - 500
المستخلص:
هدف البحث الحالي التوصل إلى أثر تفاعل أداة التدوين (أداة النص – أداة الصوت) مع الأسلوب المعرفي بالفيديو الفائق في بيئة التعلم الجوال في التحصيل لدى طلاب الصف الأول الإعدادي، وفي ظل...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
30
16
اختر هذا السجل
فاعلية تصميم مستودع لكائنات التعلم الرقمية في ضوء المعايير التربوية والحاجات التعليمية في تنمية مهارات تصميم المحاضرة الإلكترونية التفاعلية وإدارتها في مجال تقنيات التعليم لدى طالب...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
Effectiveness of warehouse design for digital learning objects in the light of educational standards and educational needs in developing the skills of designing and interactive electronic lecture in the field of education technology for students of education technology in Riyadh
المؤلف:
الجزار
،
منى
محمد الصفي علي
المصدر:
تكنولوجيا التعليم
, مج24, ع3
الناشر:
الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ:
2014
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
159 - 199
المستخلص:
هدف البحث إلى الكشف عن فاعلية تصميم مستودع لكائنات التعلم الرقمية في ضوء المعايير التربوية والحاجات التعليمية في تنمية مهارات تصميم المحاضرة الإلكترونية التفاعلية وإدارتها في مجال...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
216
17
اختر هذا السجل
بناء برنامج متعدد الوسائط لتنمية مهارات الباحثين التربويين في استخدام مراكز المعلومات القائمة على الكمبيوتر...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الجزار
،
منى
محمد لطفي علي
تاريخ:
1995
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة القاهرة
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
18
اختر هذا السجل
بناء برنامج متعدد الوسائط لتنمية مهارات الباحثين التربويين في استخدام مراكز المعلومات القائمة على الكمبيوتر...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Development of A Multi-Media Training Program for Raising Skills of Educatonal Researchers in Using Computer-Based Information Centres
المؤلف:
الجزار
،
منى
محمد الصفي علي
تاريخ:
1995
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة القاهرة
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
19
اختر هذا السجل
فاعلية تصميم رحلة معرفية فى تنمية التحصيل لدى طالبات الصف الثانى متوسط فى مادة الجغرافيا
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Effectiveness of Using Web Quest Designing on Developing the Achievement of Second Year Prep Graders in Geography
المؤلف:
العنزى، نهال بنت جريد
المصدر:
مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
, ع72
الناشر:
الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ:
2015
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
13 - 48
المستخلص:
تهدف الدراسة إلى قياس فاعلية تصميم واستخدام رحلة معرفية في تنمية التحصيل لطالبات الصف الثاني متوسط في مادة الجغرافيا حيث اعتمدت الباحثة المنهج التجريبي، ويقوم هذا المنهج علي أساس ا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
138
20
اختر هذا السجل
أثر إختلاف نمط الإبحار في تصميم الوسائط المتعددة الفائقة لتنمية مهارات إستخدام السبورة التفاعلية لدى معلمي مرحلة التعليم الأساسي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
عصر، أحمد مصطفى كامل
المصدر:
تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث
الناشر:
الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ:
2007
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
7 - 74
المستخلص:
يمكن تحديد مشكلة البحث الحالي في افتقار المعلمين إلى المعلومات والمهارات التي تمكنهم من استخدام السبورة التفاعلية بالشكل الأمثل والفعال، وأنه يمكن تصميم برنامج متعدد الوسائط الفائق...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
365
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
2
3
التالي »
[3]
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو
