1اختر هذا السجل

أنموذج تطويري مقترح لتوجهات بحوث التربية العلمية في كلية التربية في ضوء منظومة مجتمع الاقتصاد المعرفي...

المؤلف:	الحصان، أماني بنت محمد
المصدر:	دراسات في المناهج وطرق التدريس , ع 161
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:	2010
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	188 - 242
المستخلص:	يستهدف هذا البحث دراسة توجهات بحوث التربية العلمية في مؤسسات التعليم العالي بشكل عام، وكلية التربية في جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن بشكل خاص، ومن ثم تقديم أنموذج لتطوير توجهات... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

199

2اختر هذا السجل

فعالية برنامج مقترح في العلوم قائم على مدخل التعلم بالمشروع و نظرية الذكاءات المتعددة في تنمية بعض قدرات الذكاء العلمي و المهارات الحياتية لأطفال الروضة بمدينة الرياض...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الحصان، أماني بنت محمد
المصدر:	مجلة التربية , ع 145, ج 1
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2011
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	381 - 429
المستخلص:	يستهدف هذا البحث ذو التصميم التجريبي تنمية بعض فدرات الذكاء العلمي والمهارات الحياتية لأطفال الروضة، من خلال برنامج مقترح في العلوم قائم على التعلم بالمشروع ونظرية الذكاءات المتعدد... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

524

3اختر هذا السجل

فعالية برنامج مقترح لتدريب الطالبات المعلمات على بعض المهارات التقنية لأساليب تقييم الأداء الحديثة و الموائمة لمناهج العلوم المطورة...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الحصان، أماني بنت محمد
المصدر:	مجلة التربية , ع 145, ج 2
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2011
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	49 - 83
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

84

4اختر هذا السجل

فعالية برنامج مقترح في العلوم قائم على مدخل التعلم بالمشروع ونظرية الذكاءات المتعددة في تنمية بعض قدرات الذكاء العلمي والمهارات الحياتية لأطفال الروضة بمدينة الرياض...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الحصان، أماني بنت محمد
المصدر:	المجلة التربوية , مج 26, ع 104
الناشر:	جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ:	2012
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	289 - 338
المستخلص:	استهداف هذا البحث ذو تصميم التجريبي تنمية بعض قدرات الذكاء العلمي والمهارات الحياتية لأطفال الروضة، من خلال برنامج مقترح في العلوم قائم على التعلم بالمشروع ونظري الذكاءات المتعددة،... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

375

5اختر هذا السجل

تقويم مستوى تحقق نتاجات تعلم المفاهيم العلمية في محتوى كتب العلوم المطورة للصف الأول الابتدائي

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الحصان، أماني بنت محمد
المصدر:	مجلة التربية , ع 156, ج 1
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	721 - 777
المستخلص:	يهدف البحث إلى تقويم مستوى تحقق نتاجات تعلم المفاهيم العلمية في محتوى كتاب العلوم المطور للصف الأول الابتدائي في المملكة العربية السعودية, من خلال تقويم مستوي تناول محتوى الكتاب ل... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

262

6اختر هذا السجل

فعالية نموذج تسريع تعلم العلوم المطور في تنمية المفاهيم الوراثية وتصويب تصوراتها البديلة لدى طالبات الصف الثالث المتوسط...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of the Developed Model of Science Teaching Acceleration in Acquiring the Genetic Concepts and Correcting the Related Alternative Concepts for the 3rd Intermediate Female Students
المؤلف:	الحصان، أماني بنت محمد
المصدر:	مستقبل التربية العربية , مج22, ع94
الناشر:	المركز العربى للتعليم والتنمية
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	271 - 330
المستخلص:	تهدف الدراسة الحالية إلى التعرف على أثر نموذج النمو المتطور في تسارع العلوم التدريسية في تقديم الطالبات الوسيطة الثالثة للمفاهيم الجينية وتصحيح المفاهيم البديلة ذات الصلة. تتكون عي... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

195

7اختر هذا السجل

أثر تدريس مقر استراتيجيات تدريس العلوم وتقييمها على تنمية فاعلية الذات الأكاديمية في العلوم والدافعية نحو تدريسها لدى الطالبات معلمات الصفوف الأولية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الحصان، أماني بنت محمد
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع51
الناشر:	جامعة طنطا - كلية التربية
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	649 - 684
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

176

8اختر هذا السجل

واقع استخدام شبكات التواصل الاجتماعي لدى معلمات العلوم للمرحلة المتوسطة : تصور مقترح لتوظيفها في تعليم وتعلم العلوم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Reality of The use of Social Networks among Science Teachers at Intermediate Stage : A Proposed Conception for Employing them in the Teaching and Learning of Science
المؤلف:	الحصان، أماني بنت محمد
المصدر:	مجلة اتحاد الجامعات العربية للبحوث في التعليم العالي , مج35, ع2
الناشر:	اتحاد الجامعات العربية - الأمانة العامة
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 25
المستخلص:	استهدفت الدراسة تشخيص واقع استخدام وتوظيف شبكات التواصل الاجتماعي لدى معلمات العلوم للمرحلة المتوسطة، في تعليم وتعلم العلوم، ومن ثم تقديم تصور مقترح وإطار مرجعي مستقبلي لتوظيف شبكا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

150

9اختر هذا السجل

تقويم الممارسات التدريسية لمعلمات علوم الصف الأول المتوسط في ضوء مهارات القراءة ما وراء المعرفية في تدريس العلوم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Evaluation of Teaching Practices of Science Female Teachers For The 1st Intermediate Grade In The Light of Metacognitive Reading Skills In Teaching Science
المؤلف:	الحصان، أماني بنت محمد
المصدر:	المجلة التربوية الدولية المتخصصة , مج4, ع5
الناشر:	دار سمات للدراسات والأبحاث
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	124 - 148
المستخلص:	استهدفت الدراسة الحالية اقتراح قائمة بمهارات القراءة ما وراء المعرفية كمدخل لتوظيف القراءة في تدريس العلوم للصف الأول المتوسط. ومن ثم رصد الممارسات التدريسية لمعلمات العلوم أثناء ت... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

114

10اختر هذا السجل

بيئة تعلم العلوم الافتراضية في ضوء معايير الجودة الشاملة

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الحصان، أماني بنت محمد
المصدر:	المؤتمر العلمي الثالث عشر - التربية العلمية المعلم والمنهج والكتاب دعوة للمراجعة
الناشر:	الجمعية المصرية للتربية العلمية
تاريخ:	2009
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	191 - 251
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

337

11اختر هذا السجل

فاعلية نموذج أبعاد التعلم في تنمية بعض مهارات التفكير و الاستيعاب المفاهيمي في العلوم و الإدراكات نحو بيئة الصف لدى تلميذات الصف السادس الابتدائي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الحصان، أماني بنت محمد
المصدر:	دراسات عربية في التربية وعلم النفس , مج 1, ع 2
الناشر:	رابطة التربويين العرب
تاريخ:	2007
نوع المحتوى:	عروض رسائل
الصفحات:	215 - 225
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

236

12اختر هذا السجل

مستوى تضمين سمات الاستقصاء العلمي في الأنشطة العملية في كتب الأحياء للمرحلة الثانوية في المملكة العربية السعودية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Level of Inclusion of Scientific Enquiry Features in Laboratory Activities for High School Biology
المؤلف:	الحصان، أماني بنت محمد
المصدر:	رسالة التربية وعلم النفس , ع51
الناشر:	جامعة الملك سعود - الجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	131 - 155
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على مستوى تضمين سمات الاستقصاء العلمي في الأنشطة العملية في كتب الأحياء وأدلة التجارب العملية لجميع صفوف المرحلة الثانوية في المملكة العربية السعودي... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

269

13اختر هذا السجل

مدى تحقق متطلبات مشروع التوجهات الدولية لدراسة الرياضيات و العلوم 2015 - TIMSS في كتب علوم الصف الأول إلى الرابع الإبتدائي في المملكة العربية السعودية : دراسة تحليلية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	An Analytic Study of the Inclusion of the Trends in International Mathematics and Science Study "TIMSS-2015" Requirements 1st-4Grades Science Textbook in Saudi Arabia
المؤلف:	الحصان، أماني بنت محمد
المصدر:	مجلة الزرقاء للبحوث والدراسات الإنسانية , مج15, ع1
الناشر:	جامعة الزرقاء - عمادة البحث العلمي
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	111 - 132
المستخلص:	هدف البحث إلى استقصاء مدى تحقق متطلبات مشروع التوجهات الدولية لدارسة الرياضيات والعلوم (TIMSS-2015) في كتب العلوم المطورة من الصف الأول إلى الرابع الابتدائي في المملكة العربية السع... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

386

14اختر هذا السجل

فعالية استراتيجيات نظرية تريز في تدريس العلوم على تنمية مهارتي التدريس الابداعي لدى الطالبات المعلمات بجامعة الاميرة نورة بنت عبدالرحمن...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الحصان، أماني بنت محمد
المصدر:	مجلة العلوم التربوية , مج26, ع3
الناشر:	جامعة الملك سعود - كلية التربية
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	583 - 609
المستخلص:	استهدفت الدراسة الحالية التعرف على فعالية استراتيجيات الحل الإبداعي للمشكلات وفق نظرية تريز في تنمية مهارات التدريس الإبداعي لدى الطالبات (معلمات العلوم تخصص معلمة الصفوف الأولية)... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

350

15اختر هذا السجل

من أجل توازن فكري آمن أَسس لمواطنة رقمية في غرفة صفك

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الحصان، أماني بنت محمد
المصدر:	المعرفة , ع241
الناشر:	وزارة التعليم
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	96 - 99
المستخلص:	هدف المقال إلى الكشف عن توازن فكري آمن من خلال أسس لمواطنة رقمية في غرفة صفك. وأكد المقال على أننا نعيش في زمن عصري تقني فرضت فيه شبكات الاتصال الافتراضي نفسها، وأضحت فيه تطبيقات ا... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

16اختر هذا السجل

فاعلية استراتيجية التدريس التبادلي في تنمية استيعاب المفاهيم لمقرر "التعلم من خلال المشروعات للأطفال" والدافعية للتعلم لدى الطالبات المعلمات في جامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Reciprocal Teaching Strategy in the Development of Concepts under Standing of "Learning through Projects for Children" Course and Learning Motivation among Future Teachers at Princess Noura Bint Abdulrahman University
المؤلف:	الغامدي، منى بنت سعد
المصدر:	مجلة العلوم التربوية , ع12
الناشر:	جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	207 - 274
المستخلص:	استهدفت الدراسة الحالية التعرف إلى فاعلية إستراتيجية التدريس التبادلي في تنمية استيعاب المفاهيم لمقرر "التعلم من خلال المشروعات للأطفال" والدافعية للتعلم لدى الطالبات المعلمات للمر... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

140

17اختر هذا السجل

اثر برنامج في استراتيجيات الابداع الجاد في تنمية التفكير المتوازي والتحصيل الدراسي في مقرر تنمية مهارات التفكير لدى طالبات الجامعة...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	نوفل، محمد بكر محمد
المصدر:	رسالة التربية وعلم النفس , ع 33
الناشر:	جامعة الملك سعود - الجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية
تاريخ:	2009
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	47 - 76
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى استقصاء أثر برنامج في استراتيجيات الإبداع الجاد على تنمية التفكير المتوازي والتحصيل الدراسي في مقرر تنمية مهارات التفكير، وتكونت عينة الدراسة من 180 طالبة... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

313

18اختر هذا السجل

دراسة لتوجهات بحوث التربية العلمية بالمملكة العربية السعودية على ضوء أولوياتها ورسم خريطة مقترحة لها...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Trends of Science Education in the kingdom of Saudi Arabia in the Light of the Priorities and Map Proposed for the Future
المؤلف:	يوسف، ماهر إسماعيل صبري محمد
المصدر:	مجلة جامعة طيبة للعلوم التربوية , س6, ع1
الناشر:	جامعة طيبة - كلية التربية
تاريخ:	2011
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 46
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى إجراء عملية مسح موسعة لبحوث ودراسات التربية العلمية التي أجريت في المملكة العربية السعودية خلال السنوات العشر من عام 2000م وحتى نهاية عام 2009م المنشورة بعينة مكون... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

199

عدد مرات التحميل

524

عدد مرات التحميل

84

عدد مرات التحميل

375

عدد مرات التحميل

262

عدد مرات التحميل

195

عدد مرات التحميل

176

عدد مرات التحميل

150

عدد مرات التحميل

114

عدد مرات التحميل

337

عدد مرات التحميل

236

عدد مرات التحميل

269

عدد مرات التحميل

386

عدد مرات التحميل

350

عدد مرات التحميل

140

عدد مرات التحميل

313

عدد مرات التحميل

123

دليل المستخدم

دليل الفيديو