0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا زائر!
|
دخول
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
الزهراني، عبدالعزيز بن علي
عناصر البحث الخاصة بك
نوع البحث
جميع الحقول
العنوان
عنوان المجلة
مؤلف
الموضوع
بحث متقدم
Virtual keyboard
عرض
1
-
9
من
9
للبحث:
'الزهراني، عبدالعزيز بن علي'
, وقت الاستعلام: 0.21s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
استخدام نظام إدارة التعلم "البلاك بورد" بجامعة حائل من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Use of The Learning Management System "Blackboard" at The University of Hail from The Point of View of The Faculty Members
المؤلف:
الزهرانی
،
عبدالعزیز
بن
على
المصدر:
المجلة الدولية للتعليم بالإنترنت
الناشر:
جمعیة التنمیة التکنولوجیة والبشریة
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
94 - 123
المستخلص:
هدفت الدراسة تقصي وجهات نظر أعضاء هيئة التدريس في السنة التحضيرية بجامعة حائل حول استخدام نظام إدارة التعلم البلاك بورد، والتعرف على تأثير متغيرات الدراسة (الجنس، المسار، ولغة التد...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
129
2
اختر هذا السجل
ظاهرة فعلت وأفعلت: دراسة صرفية دلالية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
A Morphological and Semantic Study of Templates: Fa'alato and Afalato
المؤلف:
الزهراني
،
عبدالعزيز
بن
علي
تاريخ:
2016
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
الجامعة الاردنية
المستخلص:
برزت ظاهرة (فعلت وأفعلت) في التراث اللغوي العربي، وقد أفرد علماؤنا لها مؤلفات خاصة، وصل إلينا منها ثلاثة كتب ألف الأول أبو حاتم السجستاني (255 ه)، وألف الثاني أبو إسحق الزجاج (311...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
عدد مرات التحميل
16
3
اختر هذا السجل
درجة رضا طلاب كلية التربية في جامعة حائل عن استخدام المناقشات وتفاعلهم معها
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Degree of Satisfaction and Interaction of College of Education Students’ Discussions at University of Hail
المؤلف:
الزهراني
،
عبدالعزيز
بن
علي
المصدر:
مجلة العلوم الإنسانية
, ع2
الناشر:
جامعة حائل
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
338 - 339
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى التعرف على درجة رضا وتفاعل الطلاب نحو استخدام المناقشات في التعليم التقليدي والتعليم المدمج. استخدم الباحث المنهج الشبه التجريبي، وتكونت عينة الدراسة من 64 طالبا م...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
12
4
اختر هذا السجل
دافعية طلبة الدراسات العليا نحو التعليم الإلكتروني في ضوء إطار التصميم التحفيزي ARCS
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Graduate Students’ Motivation toward E-Learning in the Light Motivational Design Framework "ARCS"
المؤلف:
الزهراني
،
عبدالعزيز
بن
علي
المصدر:
مجلة كلية التربية
, ع107
الناشر:
جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
397 - 448
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى معرفة دافعية طلبة الدراسات العليا نحو التعليم الإلكتروني بجامعة حائل في ضوء إطار التصميم التحفيزي ARCS، ولتحقيق هدف الدراسة تم استخدم المنهج الوصفي، تكونت عينة الد...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
45
5
اختر هذا السجل
درجة استخدام منصة "مدرستي" في التعليم عن بعد في أثناء جائحة "كورونا" من وجهة نظر المعلمين والمعلمات بمدارس التعليم العام وعلاقتها ببعض المتغيرات...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Degree of Using “Madrasati” Platform in Distance Learning during Covid-19 Pandemic from K-12 Teacher’s’ Point of View and its Relationship to some Variables
المؤلف:
الزهراني
،
عبدالعزيز
بن
علي
المصدر:
مجلة جامعة الملك خالد للعلوم التربوية
, مج9, ع1
الناشر:
جامعة الملك خالد - كلية التربية - مركز البحوث التربوية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
107 - 133
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة البحث عن درجة استخدام منصة "مدرستي" في التعليم عن بعد في أثناء جائحة كورونا في مدارس التعليم العام في المملكة العربية السعودية، وهي المنصة التي استحدثتها وزارة الت...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
115
6
اختر هذا السجل
The Effect Of Distance Learning Delivery Methods On Student Performance And Perception
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
أثر التعليم عن بعد على تحصيل العلمي للطالبات واتجاهاتهن نحوه
المؤلف:
الزهراني
،
عبدالعزيز
بن
علي
المصدر:
المجلة الدولية للأبحاث التربوية
, مج43, ع1
الناشر:
جامعة الإمارات العربية المتحدة - كلية التربية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
293 - 317
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة في التعرف على اتجاهات الطالبات وتحصيلهن العلمي في تبني أسلوب التعليم المتزامن فقط وأسلوب التعليم الذي يشمل التعليم الغير متزامن والمتزامن واستخدم الباحث في هذه الد...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
7
اختر هذا السجل
الحجة العقلية في التربية الإسلامية وتطبيقاتها في المؤسسات التعليمية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الزهراني
،
عبدالعزيز
بن
علي
عيضة
المصدر:
مجلة كلية التربية بالمنصورة
, ع112, ج2
الناشر:
جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
816 - 884
المستخلص:
موضوع الدراسة: الحجة العقلية في التربية الإسلامية وتطبيقاتها في المؤسسات التعليمية. منهج الدراسة: المنهج الاستنباطي. ومن أهداف الدراسة: وتتمثل أهداف الدراسة في الكشف عن: 1- طبيعة ا...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
8
اختر هذا السجل
دور قادة مدارس محافظة الحجرة في تعزيز الأمن الفكري لدى الطالب
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Role of School Leaders in Enhancing the Intellectual Security for Students
المؤلف:
الغامدي، عمير بن سفر عمير
المصدر:
المجلة التربوية الدولية المتخصصة
, مج8, ع1
الناشر:
دار سمات للدراسات والأبحاث
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
86 - 102
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى التعرف على درجة ممارسة قادة مدارس محافظة الحجرة لدورهم في تعزيز الأمن الفكري لدى الطلاب من وجهة نظر المعلمين، ولتحقيق هذا الهدف اتبعت الدراسة المنهج الوصفي المسحي،...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
71
9
اختر هذا السجل
واقع استخدام التعليم المدمج من وجهة نظر معلمات المرحلة المتوسطة بمنطقة حائل والتحديات التي تواجههن...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Reality and the Challenges of Using Blended Education from the Point of View of Intermediate School Teachers in Hail Region
المؤلف:
الصراع، خلود بنت ناصر
المصدر:
مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية
, ع30
الناشر:
جامعة تعز فرع التربة - دائرة الدراسات العليا والبحث العلمي
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
184 - 221
المستخلص:
هدفت الدراسة التعرف إلى واقع استخدام التعليم المدمج من وجهة نظر معلمات المرحلة المتوسطة بمنطقة حائل، والكشف عن أهم التحديات التي تواجههن، واعتمد الباحثان على المنهج الوصفي، وتكونت...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
46
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو