1اختر هذا السجل

اتجاهات أعضاء هيئة تدريس وطلاب كلية التربية ، جامعة عجمان للعولم والتكنولوجيا نحو تصميم وإنتاج واستخدام الوسائل التعليمية لطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	السباحي، حميد محمود حميد
المصدر:	المؤتمر السنوي التاسع - تكنولوجيا التعليم لذوي الاحتياجات الخاصة
الناشر:	الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم و جامعة حلوان - كلية التربية
تاريخ:	2003
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	329 - 351
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

122

2اختر هذا السجل

أثر التفاعل بين نمط الدعم الالكتروني بمهام الويب ومستويات تقديمه على تنمية كفاءة التعلم والتفكير الابتكاري لدى طلاب الدراسات العليا...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	السباحي، حميد محمود حميد
المصدر:	دراسات تربوية واجتماعية , مج21, ع1
الناشر:	جامعة حلوان - كلية التربية
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	749 - 822
المستخلص:	هدف البحث إلى الكشف عن أثر التفاعل بين نمط الدعم الإلكتروني بمهام الويب ومستويات تقديمه على تنمية كفاءة التعلم والتفكير الابتكاري لدى طلاب الدراسات العليا. استخدم البحث المنهج الوص... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

1209

3اختر هذا السجل

فاعلية الجولات الافتراضية القائمة على النص والصورة في تنمية تحصيل طلاب تكنولوجيا التعليم في مقرر مراكز مصادر التعلم واتجاهاتهم نحو تلك الجولات...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	السباحي، حميد محمود حميد
المصدر:	تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث , ع31
الناشر:	الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	87 - 137
المستخلص:	هدف البحث إلى قياس أثر فاعلية الجولات الافتراضية القائمة على النص والصورة في تنمية تحصيل طلاب تكنولوجيا التعليم في مقرر مراكز مصادر التعلم واتجاهاتهم نحو تلك الجولات". واستخدم البح... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

338

4اختر هذا السجل

فاعلية استخدام رسائل الجوال النصية في حل المسائل الحسابية اللفظية لتلاميذ الصف السادس الابتدائي

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	السباحي، حميد محمود حميد
المصدر:	دراسات تربوية واجتماعية , مج23, ع1
الناشر:	جامعة حلوان - كلية التربية
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	173 - 212
المستخلص:	هدف البحث إلى الكشف عن فاعلية استخدام رسائل الجوال النصية في حل المسائل الحسابية اللفظية لتلاميذ الصف السادس الابتدائي. اعتمد البحث على المنهج التجريبي. وتكونت عينة البحث من تلاميذ... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

91

5اختر هذا السجل

تصميم فصل افتراضي لا تزامني وفقاً لمستوى الدافعية (مرتفع - منخفض) وأثره في تنمية مفاهيم مصادر المعلومات المرجعية الرقمية والتعلم المنظم ذاتياً لدى طلاب تكنولوجيا التعليم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Designing an Asynchronous Virtual Classroom According to The Level of Motivation (High - Low) and Its Impact on Developing Concepts of Digital Reference Information Sources and Self-Regulated Learning Among Educational Technology Students
المؤلف:	السباحي، حميد محمود حميد
المصدر:	تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث , ع47
الناشر:	الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	47 - 111
المستخلص:	هدف البحث إلى التعرف على تصميم فصل افتراضي لاتزامني وفقاً لمستوى الدافعية مرتفع منخفض وأثره في تنمية مفاهيم مصادر المعلومات المرجعية الرقمية والتعلم المنظم ذاتياً لدى طلاب تكنولوجي... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

63

6اختر هذا السجل

نمط التدريب الإلكتروني ببيئة الفصل المقلوب وأثره في تنمية مهارات إدارة المعرفة الشخصية والانخراط في التعلم لطلاب تكنولوجيا التعليم ذوي الأسلوب المعرفي "التحليلي / الشمولي"...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Flipped Classroom E-Training Mode Environment and its Impact on Developing Personal Knowledge Management Skills and Learning Engagement for Cognitive Style Educational Technology Students "Analytical / Holistic"
المؤلف:	السباحي، حميد محمود حميد
المصدر:	دراسات تربوية واجتماعية , مج27, ع12
الناشر:	جامعة حلوان - كلية التربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	175 - 283
المستخلص:	هدف البحث إلى تحديد نمط التدريب الإلكتروني (الموزع- المكثف) الأنسب ببيئة الفصل المقلوب لتنمية مهارات إدارة المعرفة الشخصية والانخراط في التعلم لطلاب تكنولوجيا التعليم لذوي الأسلوب... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

103

7اختر هذا السجل

الكفايات اللازمة لإعداد القوى البشرية العاملة بجمعية الرعاية المتكاملة

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	السباحي، حميد محمود حميد
المصدر:	تكنولوجيا التعليم , مج10, ك 1
الناشر:	الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ:	2000
نوع المحتوى:	عروض رسائل
الصفحات:	67 - 69
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

45

8اختر هذا السجل

تصميم بيئة واقع معزز وفقا لنموذج التعلم النشط البنائي "لمارزانو / وويتلي" وأثر تفاعلهما مع الأسلوب المعرفي على تنمية بعض المهارات التكنولوجية والقابلية للاستخدام لدى طلاب كلية التر...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Designing Augmented Reality Environment According to the Constructivist Active Learning Model "Marzano / Wheatley" and the Effect of their Interaction with the Cognitive Style on the Development of Some Technological Skills and Usability for Students of the Faculty of Specific Education
المؤلف:	السباحي، حميد محمود حميد
المصدر:	تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث
الناشر:	الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 106
المستخلص:	هدف البحث الحالي الكشف عن أثر التفاعل بين نموذج التعلم النشط البنائي (لمارزانو/ وويتلي) ببيئة الواقع المعزز والأسلوب المعرفي (المستقل/ المعتمد) على تنمية بعض المهارات التكنولوجية،... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

43

9اختر هذا السجل

أثر التفاعل بین نمط التدریب والأسلوب المعرفى في تنمیة مهارات تصمیم المقررات الإلكترونیة لدى طلاب الدراسات العلیا بكلیة التربیة جامعة حلوان...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	السباحي، حميد محمود حميد
المصدر:	تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث , ع29
الناشر:	الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	379 - 427
المستخلص:	هدف البحث إلى الكشف عن" أثر التفاعل بين نمط التدريب والأسلوب المعرفي في تنمية مهارات تصميم المقررات الإلكترونية لدي طلاب الدراسات العليا بكلية التربية جامعة حلوان". وتناول البحث عد... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

147

10اختر هذا السجل

الاحتياجات المهنية لأعضاء هيئة التدريس بكليات التربية من المستحدثات التكنولوجية في ضوء معايير الجودة الشاملة...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	حسنين، إيمان صلاح الدين صالح
المصدر:	دراسات تربوية واجتماعية , مج 11, ع 2
الناشر:	جامعة حلوان - كلية التربية
تاريخ:	2005
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	259 - 330
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

225

11اختر هذا السجل

التفاعل بين كثافة عناصر محفزات الألعاب الرقمية وأسلوب التعلم "السطحي / العميق" وأثره في تنمية التحصيل والدافعية نحو التعلم لدى طلاب تكنولوجيا التعليم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Interaction between the Density of Digital Gamification and the Learning Style "Surface - Deep" and its Impact on the Development of Achievement and Motivation towards Learning among Educational Technology Students
المؤلف:	خليفة، علي عبدالرحمن محمد
المصدر:	تكنولوجيا التعليم , مج31, ع2
الناشر:	الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	203 - 293
المستخلص:	هدف البحث إلى الكشف عن أثر التفاعل بين كثافة عناصر محفزات الألعاب الرقمية (النقاط/ النقاط والشارات/ النقاط والشارات والمستويات) وأسلوب التعلم (السطحي/ العميق) وقياس أثره علي كلا من... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

488

12اختر هذا السجل

أثر الأنشطة التعليمية ببيئة تعلم تكيفية قائمة على تحليل الأداء في تنمية كفاءة الذات الأكاديمية لدي طلاب المرحلة الثانوية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Educational Activities in Adaptive Learning Environment Based on Performance Analysis in Developing Academic Self-Efficiency for Secondary Students
المؤلف:	حبيب، رحمة مصطفي فتحي محمد
المصدر:	دراسات تربوية واجتماعية , مج27, ع12
الناشر:	جامعة حلوان - كلية التربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	99 - 127
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى تنمية كفاءة الذات الأكاديمية لدى المتعلمين، من خلال أداء بعض الأنشطة التعليمية الإلكترونية، حيث تعمل هذه الأنشطة على زيادة خبرات المتعلمين؛ لذا اتجه البحث الحا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

89

13اختر هذا السجل

أثر نمط الدعم القائم على استراتيجية الرحلات المعرفية في تنمية الوعي المعلوماتي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of the Style of Support, Which Based on Knowledge Trips Strategy on Developing Information Awareness for the Students of the Preparatory Stage
المؤلف:	علي، محمد عبدالله عبدالسلام
المصدر:	دراسات تربوية واجتماعية , مج28, ع1
الناشر:	جامعة حلوان - كلية التربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	111 - 166
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

122

عدد مرات التحميل

1209

عدد مرات التحميل

338

عدد مرات التحميل

91

عدد مرات التحميل

63

عدد مرات التحميل

103

عدد مرات التحميل

45

عدد مرات التحميل

43

عدد مرات التحميل

147

عدد مرات التحميل

225

عدد مرات التحميل

488

عدد مرات التحميل

89

عدد مرات التحميل

1

دليل المستخدم

دليل الفيديو