0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
السرحان، خالد علي
عرض
21
-
40
من
47
للبحث:
'السرحان، خالد علي'
, وقت الاستعلام: 0.14s
ترتيب
الصلة
توفر النص الكامل
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
21
اختر هذا السجل
مدونة أخلاقية مقترحة للإشراف و الإسناد التربوي في ضوء القيادة التحويلية في الأردن
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
أبو قاعود، غادة حسن محمد علي
تاريخ:
2014
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
الجامعة الاردنية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
543
22
اختر هذا السجل
رؤية تربوية مقترحة لتحويل الكليات التقنية في المملكة العربية السعودية إلى منظمات متعلمة في ضوء نموذج "مارسك ووتكنز"...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
A Proposed Educational Vision to Conversion Technical Colleges in Saudi Arabia to Learning Organization in Light of "Marsik & Watkins" Model
المؤلف:
الفرهود، صالح يوسف فهاد
تاريخ:
2017
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
الجامعة الاردنية
المستخلص:
سعت الدراسة إلى اقتراح رؤية إدارية تربوية لتحويل الكليات التقنية في المملكة العربية السعودية إلى منظمات متعلمة في ضوء نموذج "مارسك ووتكنز". وتكون مجتمع الدراسة من جميع أعضاء الهيئة...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
42
23
اختر هذا السجل
دليل تربوي مقترح لإدارة المعرفة في مدارس وكالة الأمم المتحدة (الأونروا) في الأردن
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Proposed Educational Guide for Knowledge Management in (Unrwa) Schools in Jordan
المؤلف:
الظاهر، صبحي أحمد
تاريخ:
2015
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
الجامعة الاردنية
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى بناء دليل تربوي مقترح لإدارة المعرفة في مدارس الأونروا في الأردن. ولتحقيق هدف الدراسة تم استخدام المنهج المسحي التطويري. تكون مجتمع الدراسة من مديري مدارس الأونروا...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
100
24
اختر هذا السجل
استراتيجية إدارية تربوية مقترحة لتطوير البرامج الرياضية للطلبة من ذوي الاحتياجات الخاصة فئة الدمج في مملكة البحرين في ضوء إدارة الجودة الشاملة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
An Educational Administrative Proposed Strategy for Developing the Sports Programs of the Students with Special needs inclusion Category in the Kingdom of Bahrain in the Light of the Total Quality Management
المؤلف:
العلوي، صفاء إبراهيم محمود
تاريخ:
2016
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
الجامعة الاردنية
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية إلى اقتراح استراتيجية إدارية تربوية، لتطوير البرامج الرياضية، للطلبة من ذوي الاحتياجات الخاصة، فئة الدمج، في مملكة البحرين، في ضوء إدارة الجودة الشاملة. ولتحقي...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
95
25
اختر هذا السجل
مؤشرات إدارية تربوية مقترحة لقيادة التميز للجامعات الحكومية الأردنية بناء على نموذج مكنزي
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Proposed Administrative Education Indicaters for Excellence Leadership of Public Jordanian Universities Based on Mckinsey Model
المؤلف:
الخوالدة، إيناس محمد جمعة
تاريخ:
2017
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
الجامعة الاردنية
المستخلص:
هدفت الدراسة اقتراح مؤشرات إدارية تربوية لقيادة التميز للجامعات الحكومية الأردنية بناء على نموذج مكنزي. إذ تم تطوير استبانة لقياس واقع وأهمية قيادة التميز للجامعات الحكومية الأردني...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
30
26
اختر هذا السجل
برنامج تدريبي مقترح لتطوير المهارات القيادية لمديري المدارس الثانوية في دولة الكويت في ضوء احتياجاتهم التدريبية والاتجاهات المعاصرة في القيادة التربوية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
A Proposed Training Program to Develop the Leadership Skills of Secondary School Principals in the State of Kuwait in the Light of their Training Needs and Contemporary Trends in Educational Leadership
المؤلف:
المطيري، سلمان تركي
تاريخ:
2018
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
الجامعة الاردنية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
146
27
اختر هذا السجل
الأنماط القيادية الشائعة لمديري المدارس الثانوية الحكومية من وجهة نظر المعلمين في الأردن وعلاقتها بأدائهم الإداري...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Common Leading Patterans at Governmetal Secondary Schools in Jordan Principals from the Teachers Point of View and its Relation with the Administrative Performance
المؤلف:
الشرفاء، نهى على طالب
تاريخ:
2018
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
الجامعة الاردنية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
29
28
اختر هذا السجل
برنامج تدريبي مقترح قائم على أسلوب إدارة العمليات لتلبية الاحتياجات التدريبية لمديري المدارس الثانوية الحكومية في الأردن...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
A Proposed Training Program in Light of Process Management to Meet the Needs of Govermment High Schools Principals in Jordan
المؤلف:
الطراونة، أرياف أحمد عوض
تاريخ:
2018
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
الجامعة الاردنية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
23
29
اختر هذا السجل
تطوير متطلبات إدارة التغيير في المدارس الثانوية الحكومية في الأردن بناء على مبادئ الإبداع الإداري
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Developing a Change Management Requirements at Govermental High Secondary Schools in Jordan Based on the Principles of Administrative Innovation
المؤلف:
أبو رمان، هناء محمد عبدالله
تاريخ:
2018
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
الجامعة الاردنية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
93
30
اختر هذا السجل
بيئة العمل الداخلية في الجامعات الأردنية الحكومية: دراسة تحليلية بناء على نموذج التغيير والأداء المؤسسي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Internal Working Environment at Jordanian Public Universities: An Analytical Study Based on Change Institutional Performance Model
المؤلف:
الشرايعة، أميرة عبدالجليل صياح
تاريخ:
2018
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
الجامعة الاردنية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
76
31
اختر هذا السجل
درجة ممارسة مديري المدارس الحكومية الثانوية في الأردن للقيادة التحويلية من وجهة نظر المعلمين
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Degree to Which Principals of Public Secondary Schools in Jordan Practice Transformational Leadership from Teachers’ Point of View
المؤلف:
الليمون، شاهر قبلان مصطفى
المصدر:
المجلة التربوية الأردنية
, مج5, ع4
الناشر:
الجمعية الأردنية للعلوم التربوية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 25
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن درجة ممارسة مديري المدارس الحكومية الثانوية في الأردن للقيادة التحويلية من وجهة نظر المعلمين. وقد طبقت الدراسة على عينة مؤلفة من (480) معلما ومعلمة في...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
37
32
اختر هذا السجل
واقع تطبيق مبادئ إقتصاد المعرفة في مؤسسات التعليم العالي في دولة الكويت
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Reality of the Applying the Principles of Knowledge Economy in the Institution of Higher Education in the State of Kuwait
المؤلف:
الرشيدي، فواز دهيم عوض
المصدر:
المجلة التربوية الأردنية
, مج5, ع2
الناشر:
الجمعية الأردنية للعلوم التربوية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 20
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية التعرف إلى واقع تطبيق مبادئ اقتصاد المعرفة في مؤسسات التعليم العالي في دولة الكويت، لتحقيق هدف الدراسة تم تطوير استبانة مكونة من (65) فقرة، وتم التأكد من صدقها...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
67
33
اختر هذا السجل
الضغوط المهنية التي يواجهها معلمي المرحلة الابتدائية في دولة الكويت وعلاقتها بالتسرب الوظيفي
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Professional Stress Faced Primary School Teachers in the State of Kuwait and its Relationship to Seep Career
المؤلف:
شريدة، فيصل عيد طرخم
تاريخ:
2014
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة آل البيت
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
377
34
اختر هذا السجل
تصور مقترح لمتطلبات تدويل التعليم في الجامعات الأردنية الحكومية لتحقيق التنافسية العالمية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
A Conceived Proposal to the Requirements of Internationalization of Education in Jordanian Universities to Achieve Global Competitive
المؤلف:
القضاة، عبدالله كريم
تاريخ:
2015
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
الجامعة الاردنية
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى بناء تصور مقترح لمتطلبات تدويل التعليم في الجامعات الأردنية الحكومية لتحقيق التنافسية العالمية. ولتحقيق هدف الدراسة تم تطوير أداة تكونت من (67) فقرة للكشف عن درجة...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
450
35
اختر هذا السجل
درجة توافر عناصر المدرسة المنتجة في المدارس الثانوية الحكومية في الأردن في ضوء متطلبات اقتصاد المعرفة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Degree of Availability of The Elements of The Productive School in Government Secondary Schools in Jordan in Light of The Requirements of Knowledge-Economy
المؤلف:
أبو يحيى، أمل زعل أحمد
المصدر:
المجلة التربوية الأردنية
, مج2, ع1
الناشر:
الجمعية الأردنية للعلوم التربوية
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
24 - 54
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن درجة توافر عناصر المدرسة المنتجة في المدارس الثانوية الحكومية في الأردن في ضوء متطلبات اقتصاد المعرفة، ولتحقيق ذلك صممت الباحثة استبانة تكونت من (...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
156
36
اختر هذا السجل
تصور إداري مقترح لتحويل المدارس الثانوية في الأردن إلى مدارس منتجة في ضوء متطلبات اقتصاد المعرفة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
A Proposed Administrative Perspective to Transform Secondary Schools in Jordan to Productive Schools in Light of Knowledge Economy
المؤلف:
أبو يحيى، أمل زعل أحمد
تاريخ:
2017
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
الجامعة الاردنية
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى بناء تصور إداري لتحويل المدارس الثانوية في الأردن إلى مدارس منتجة في ضوء متطلبات اقتصاد المعرفة. واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي التطويري. ولتحقيق هدف الدراسة، تم ت...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
181
37
اختر هذا السجل
نظام إداري مقترح لتحويل الجامعات الليبية الحكومية من جامعات تقليدية إلى جامعات منتجة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
A Proposed Management System to Convert the Libyan Government Universities from Traditional Universities to Productive Universities
المؤلف:
شقلوف، عبدالسلام مصباح محمد
تاريخ:
2016
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
الجامعة الاردنية
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى اقتراح نظام إداري لتحويل الجامعات الليبية الحكومية من جامعات تقليدية إلى جامعات منتجة، وتم اعتماد المنهج المسحي التطويري لتحقيق أهداف هذه الدراسة، ولجمع البيان...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
119
38
اختر هذا السجل
درجة ممارسة المديرين لعملية تقييم أداء المعلمين في المدارس الثانوية الأردنية من وجهة نظر المديرين أنفسهم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Degree of Principals' Practice of Evaluating the Performance of Teachers in Jordanian Secondary Schools from the Point of View of Principals Themselves
المؤلف:
أبو شارب، سليمان محمد
المصدر:
المجلة التربوية الأردنية
, مج2, ع2
الناشر:
الجمعية الأردنية للعلوم التربوية
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
52 - 77
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة لاستقصاء واقع ممارسات المديرين في تقييم أداء المعلمين في المدارس الثانوية الأردنية من وجهة نظر المديرين أنفسهم، ولتحقيق هذا الهدف تم استخدام المنهج المسحي، وتكونت...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
39
39
اختر هذا السجل
دليل إداري تربوي مقترح لتفعيل الممارسات في تقييم أداء المعلمين في المدارس الثانوية الأردنية في ضوء المعايير العالمية للتقييم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
A Suggested Administrative Educational Guide to Activate Manager’s Role for Assessting Teacher’s Performance in the Secondary Schools of Jordan According to International Standards of Assessment
المؤلف:
أبو شارب، سليمان محمد
تاريخ:
2017
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
الجامعة الاردنية
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة استقصاء واقع ممارسات المديرين في تقييم أداء المعلمين في المدارس الثانوية الأردنية في ضوء المعايير العالمية للتقييم، واقتراح دليل تربوي لتفعيل تلك الممارسات، ولتحقي...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
110
40
اختر هذا السجل
آليات إدارية مقترحة لزيادة فاعلية إدارة التطوير والتنمية في وزارة التربية في دولة الكويت بناء على نموذج مالكوم بالدريج...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
A Proposed Administrative Mechanisms to Increase the Efficiency of the Management of Development in the Ministry of Education in the State of Kuwait Based on Malcolm Baldrige Model
المؤلف:
العنزي، وليد سالم محمد
تاريخ:
2019
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
الجامعة الاردنية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
[1]
« السابق
1
2
3
التالي »
[3]
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو