1اختر هذا السجل

أثر برنامج تدريبي عن مدخل عالمية التصميم للمقررات الإلكترونية على معرفة مبادئه وإستخدامه في تصميم وإنتاج المقررات الإلكترونية لدى المصمميين التعليميين بمراكز التعليم الالكتروني...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الشاعر، حنان محمد محمد
المصدر:	دراسات في المناهج وطرق التدريس , ع 131
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:	2008
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	14 - 66
المستخلص:	يهدف هذا البحث إلى دراسة أثر تدريب المصممين التعليميين بمراكز إنتاج المقررات الإلكترونية بالجامعات المصرية على تطبيق مدخل "عالمية التصميم" في تصميم المقررات الإلكترونية التي يتم تط... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

325

2اختر هذا السجل

نموذج مقترح لصنع القرار التكنولوجي عند إختيار المعلم لأنظمة التوصيل المناسبة للتعليم

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الشاعر، حنان محمد محمد
المصدر:	المؤتمر العلمي العاشر -تكنولوجيا التعليم الاليكتروني ومتطلبات الجودة الشاملة , ج 1
الناشر:	الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ:	2005
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	97 - 134
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

47

3اختر هذا السجل

اثر استخدام مدخل مهام الويب في تنمية بعض نواتج التعلم لدى عينة من طلاب الدراسات العليا بكليات التربية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الشاعر، حنان محمد محمد
المصدر:	تكنولوجيا التعليم , مج16, ك 1
الناشر:	الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ:	2006
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	157 - 192
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

185

4اختر هذا السجل

تطوير دليل لتقويم المقررات الإلكترونية في ضوء معايير جودة التعليم الإلكتروني

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الشاعر، حنان محمد محمد
المصدر:	حولية كلية البنات للآداب والعلوم والتربية - القسم التربوي , ع 8
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:	2007
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	237 - 309
المستخلص:	يقصد بجودة التعليم الإلكتروني طبقا لتعريف الايزو التأكد من ان الخدمة التعليمية المقدمة من خلال التعليم الإلكتروني تقابل احتياجات المستفيدين، ومن الملاحظ خلال الأعوام القليلة الماضي... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

348

5اختر هذا السجل

أثر نوع المناقشات الإلكترونية في أسلوب التعلم القائم على الحالة على تفاعل الطلاب داخل المجموعة وتحقيق بعض أهداف التعلم لمقرر الوسائط المتعددة...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الشاعر، حنان محمد محمد
المصدر:	تكنولوجيا التعليم , مج22, ع3
الناشر:	الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ:	2012
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	233 - 276
المستخلص:	من أساليب التعلم التي ظهرت مؤخرًا في مجال تكنولوجيا التعليم، أسلوب التعلم القائم على الحالة، وهو إحدى طرق التعلم التي تتيح للمتعلم الخبرة الواقعية الاستكشافية،. ويعتمد على تقديم حا... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

523

6اختر هذا السجل

سهولة استخدام الموقع اتجاه جديد لتصميم المواقع التعليمية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الشاعر، حنان محمد محمد
المصدر:	الموسوعة العربية للتعلم الإلكتروني , ع5
الناشر:	جمعیة التنمیة التکنولوجیة والبشریة
تاريخ:	2003
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	11 - 18
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

49

7اختر هذا السجل

تكنولوجيا التعليم والتنمية المستدامة

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الشاعر، حنان محمد محمد
المصدر:	المؤتمر العلمي التاسع عشر: التربية العلمية والتنمية المستدامة
الناشر:	الجمعية المصرية للتربية العلمية
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	137 - 150
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

857

8اختر هذا السجل

صورة الذات وقبول الآخر في العالم الرقمي

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الشاعر، حنان محمد محمد
المصدر:	المؤتمر الدولي للجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية: التسامح وقبول الآخر , مج1
الناشر:	الجمعية التربوية لدراسات الاجتماعية
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	208 - 209
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

167

9اختر هذا السجل

أنماط اللاعبين في بيئة تعلم قائمة على استراتيجية محفزات الألعاب وأثرها في تنمية مهارات البحث العلمي لطلاب المعارض العلمية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Player Patterns in A Learning Environment Based on The Game Stimuli Strategy and Its Impact on Developing Scientific Research Skills for Students of Science Fairs
المؤلف:	الشاعر، حنان محمد محمد
المصدر:	دراسات في التعليم الجامعي , ع50
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - مركز تطوير التعليم الجامعي
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	425 - 469
المستخلص:	هدف البحث إلى تنمية مهارات البحث العلمي لدى طلاب المعارض العلمية من خلال بيئة تعلم قائمة على محفزات الألعاب ومعرفة أفضل أنماط اللاعبين بها، ولتحقيق هذا الهدف، تم ترجمة وتقنين اختبا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

436

10اختر هذا السجل

أثر نوع الموجه الإلكتروني على محتوى التوجيه و تنمية مهارات التخطيط للمهنة و الاتجاه نحوها لدى أخصائي تكنولوجيا التعليم...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الشاعر، حنان محمد محمد
المصدر:	دراسات عربية في التربية وعلم النفس , ع47, ج4
الناشر:	رابطة التربويين العرب
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	147 - 190
المستخلص:	يهدف هذا البحث إلى دراسة أثر التوجيه الإلكتروني في تنمية مهارات التخطيط للمهنة والاتجاه نحوها لدى أخصائي تكنولوجيا التعليم، وعلاقة هذا التأثير بنوع الموجه الإلكتروني الذكر والأنثى،... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

320

11اختر هذا السجل

تعثر الباحثين في مرحلتي الماجستير والدكتوراه: رصد وتحليل لبعض الحالات بكلية البنات جامعة عين شمس

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Delay of Researchers at the Master's and Doctoral Stages: Monitoring and Analysis of some Cases at the Faculty of Women Ain Shams University
المؤلف:	الشاعر، حنان محمد محمد
المصدر:	مجلة بحوث , مج1, ع10
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	269 - 286
المستخلص:	يهدف البحث الحالي إلى رصد حالات التعثر بين باحثي الماجستير والدكتوراه في تخصصات الآداب والعلوم والتربية وتحليل آراء الطلاب والإداريين والمشرفين لمعرفة أسباب التعثر وتنوعها بين البا... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

17

12اختر هذا السجل

تصميم و تقويم نموذج للسيناريو في ضوء الممارسات المهنية للمصمم التعليمي و المرتبطة بأخلاقيات المهنة...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الشاعر، حنان محمد محمد
المصدر:	تكنولوجيا التعليم , مج21, ع4
الناشر:	الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ:	2011
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	71 - 111
المستخلص:	استهدف البحث الحالي وضع نموذج للسيناريو التعليمي للمقررات الإلكترونية في ضوء رصد وتحليل الممارسات المهنية للمصمم التعليمي في بيئة العمل الحقيقية خلال مرحلة تصميم المقررات الإلكترو... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

427

13اختر هذا السجل

معايير تصميم بيئات التعلم التكيفية القائمة على التعلم المتمايز

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الشاعر، حنان محمد محمد
المصدر:	المجلة العلمية للدراسات والبحوث التربوية والنوعية , ع25
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية النوعية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	344 - 371
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

4

14اختر هذا السجل

تكنولوجيا التعلم الذكي: مفاهيم وتطبيقات

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الشاعر، حنان محمد محمد
المصدر:	المجلة الدولية للتعليم الإلکتروني , مج1, ع3
الناشر:	الجمعية الدولية للتعليم والتعلم الإلكتروني
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	31 - 42
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

15اختر هذا السجل

تحديد كفايات التصميم التعليمي اللازمة لأخصائي تكنولوجيا التعليم

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	صوفي، شيماء يوسف
المصدر:	تكنولوجيا التعليم , مج 18, ع 2
الناشر:	الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ:	2008
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	97 - 118
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

338

16اختر هذا السجل

معايير تصميم المناقشات الجماعية في بيئة المقررات الإلكترونية القائمة على الويب

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	صوفي، شيماء يوسف
المصدر:	تكنولوجيا التعليم , مج 18, ع 3
الناشر:	الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ:	2008
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	101 - 142
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

295

17اختر هذا السجل

استراتيجيات برمجة الثنائيات الافتراضية (المتزامنة/ غير المتزامنة) ووجهة الضبط (داخلي/ خارجي) لدى طلاب الدراسات العليا : هل يوجد أثر لتفاعلهما على تنمية مهارات برمجة المواقع التعليم...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	إسماعيل، حنان إسماعيل محمد أحمد
المصدر:	مجلة البحث العلمي في التربية , ع 11, ج 3
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:	2010
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	623 - 666
المستخلص:	يهدف هذا البحث إلى معرفة أثر التفاعل بين إستراتيجيتي برمجة الثنائيات الافتراضية المتزامنة و غير المتزامنة و بين وجهة الضبط في برامج التعليم الالكتروني على تنمية مهارات برمجة المواق... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

578

18اختر هذا السجل

فاعلية بيئة تعلم إلكترونية متعددة الوسائط قائمة على تقنية الانفوجرافيك في تنمية الذكاء الطبيعي لدى عينة من الأطفال بطيئي التعلم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of an Electronic Multimedia Learning Environment Based on Infographic Technology in the Development of Natural Intelligence of Slow Learning Children
المؤلف:	محمد، رضا عبدالله علي
المصدر:	مجلة دراسات الطفولة , مج25, ع96
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية الدراسات العليا للطفولة
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	85 - 90
المستخلص:	مقدمة: هدفت الدراسة إلى التحقق من فاعلية البرنامج القائم على الانفوجرافيك في تنمية الذكاء الطبيعي لدى عينة من الأطفال بطيئي التعلم ومدى استمراريته. العينة: طبقت الدراسة على عينة ع... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

141

19اختر هذا السجل

أثر تطوير نموذج لتنمية مهارات التوجيه الذاتي في بيئات التعلم الإلكتروني

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Impact of Developing a Model for the Development of Self-Directed Skills in E-Learning Environments
المؤلف:	إسماعيل، ريهام محمد سامي
المصدر:	مجلة البحث العلمي في التربية , ع18, ج4
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	126 - 142
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى تطوير نموذج لتنمية مهارات التوجيه الذاتي في بيئات التعلم الإلكتروني، وقد استخدم الباحثون لهذا الهدف منهج البحث التطويري القائم على أسلوب تطوير المنظومات، حيث ق... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

418

20اختر هذا السجل

معايير تطوير بيئات التعلم النقال في ضوء نموذج التعلم المتعدد الفواصل

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Standards for Design Mobile Learning Environments in the Light of Spaced Learning Model
المؤلف:	عبدالحليم، راوية حسن بكري
المصدر:	مجلة بحوث , مج3, ع12
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 23
المستخلص:	استهدف البحث الحالي التوصل إلى قائمة بمعايير تطوير بيئات التعلم النقال في ضوء نموذج التعلم المتعدد الفواصل بنمطي زمن تباعد الفواصل (الثابت- المتغير)، وقد استخدمت الباحثة المنهج الو... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

325

عدد مرات التحميل

47

عدد مرات التحميل

185

عدد مرات التحميل

348

عدد مرات التحميل

523

عدد مرات التحميل

49

عدد مرات التحميل

857

عدد مرات التحميل

167

عدد مرات التحميل

436

عدد مرات التحميل

320

عدد مرات التحميل

17

عدد مرات التحميل

427

عدد مرات التحميل

4

عدد مرات التحميل

338

عدد مرات التحميل

295

عدد مرات التحميل

578

عدد مرات التحميل

141

عدد مرات التحميل

418

عدد مرات التحميل

17

دليل المستخدم

دليل الفيديو