0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2024
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
أدخل نص رمز التحقق
الرئيسية
>
مؤلف
>
الشبول، مهند
عرض
1
-
20
من
55
للبحث:
'الشبول، مهند'
, وقت الاستعلام: 0.23s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
الأمن البيئي: تكييفه الشرعي وتطبيقاته المعاصرة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Environmental Security And Applications Adapted To Contemporary
المؤلف:
الشبول
،
مهند
علي ابراهيم
تاريخ:
2014
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة العلوم الإسلامية العالمية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
عدد مرات التحميل
175
2
اختر هذا السجل
مدى أهمية وامتلاك معلمي الإعاقة العقلية للكفايات التكنولوجية المساندة من وجهة نظرهم في ضوء بعض المتغيرات...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Extent of Possessing Technological Supporting Competencies a among Mental Disability Teachers Perceived by Them
المؤلف:
الشبول
،
مهند
خالد رضوان
المصدر:
مجلة التربية
, ع170, ج3
الناشر:
جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:
2016
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
512 - 537
المستخلص:
هدف البحث تحديد أهمية وامتلاك معلمي التربية الخاصة للكفايات التكنولوجية المساندة بمدينة مكة المكرمة وجدة في المملكة العربية السعودية، وتحديد العلاقة بين تقدير المعلمين لأهمية تلك ا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
167
3
اختر هذا السجل
مدى رضا أولياء الأمور عن دمج أطفالهم ذوي الصعوبات التعليمية في المدارس العادية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Extent of Parents' Satisfaction with Integrating Their Children with Learning Disabilities Into Ordinary Schools
المؤلف:
الشبول
،
مهند
خالد رضوان
المصدر:
مجلة التربية
, ع169, ج1
الناشر:
جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:
2016
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
885 - 905
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى التعرف على مستوى أولياء الأمور عن دمج الأطفال ذوي الصعوبات التعليمية في المدارس العادية، ومدى تباين هذا المستوى في ضوء متغير الجنس والمؤهل العلمي. وتكونت عينة الدر...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
93
4
اختر هذا السجل
التنمر الإلكتروني لدى طلبة المرحلة الأساسية العاديين وذوي صعوبات التعلم في لواء الرمثا من وجهة نظر أولياء أمورهم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Cyberbullying among Ordinary and Learning Disabilities Elementary School Students in Ramtha District from the Point of View of Their Parents
المؤلف:
الذيابات، محمد أحمد
المصدر:
مجلة جامعة عمان العربية للبحوث - سلسلة البحوث التربوية والنفسية
, مج7, ع1
الناشر:
جامعة عمان العربية - عمادة البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
244 - 264
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى التعرف على مستوى التنمر الإلكتروني لدى طلبة المرحلة الأساسية العاديين وذوي صعوبات التعلم في لواء الرمثا من وجهة نظر أولياء أمورهم. اختيرت العينة بطريقة عشوائية وتك...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
87
5
اختر هذا السجل
استراتيجيات تعليم القراءة والكتابة المستخدمة من قبل معلمي غرف المصادر في ضوء بعض المتغيرات لدى عينة من طلبة صعوبات التعلم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Strategies of Reading and Writing Teaching Used by Resource Room Teachers in Light of some Variables on Sample of Students with Learning Disabilities
المؤلف:
الطويط، محمد تيسير
المصدر:
مجلة جامعة عمان العربية للبحوث - سلسلة البحوث التربوية والنفسية
, مج5, ع1
الناشر:
جامعة عمان العربية - عمادة البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
302 - 324
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية التعرف إلى استراتيجيات تعليم القراءة والكتابة المستخدمة من قبل معلمي غرف المصادر في ضوء بعض المتغيرات. تكونت أفراد عينة الدراسة من (150) معلما ومعلمة من معلمي...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
97
6
اختر هذا السجل
فاعلية برنامج مستند إلى القصة الاجتماعية في تطوير اللغة الإستقبالية واللغة التعبيرية لدى الطلبة ذوي الإعاقة العقلية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of a Program Based on the Social Story in Developing the Receptive Language and Expressive Language among Students with Intellectual Disabilities
المؤلف:
الدلالعه، أسماء محمود عبده
تاريخ:
2021
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة عمان العربية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
653
7
اختر هذا السجل
درجة انطباق مؤشرات المعايير الوطنية لضمان جودة برامج التعليم الدامج في المدارس الحكومية الأردنية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Degree of Applicability of the Indicators of National Standards of Quality Assurance for Inclusive Education Programs in Jordanian Public Schools
المؤلف:
أبو لوم، دانيا إياد موسى
تاريخ:
2021
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة عمان العربية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
399
8
اختر هذا السجل
اتجاهات المعلمين نحو مشروع حوسبة منهاج اللغة الانجليزية لطلاب الصف الرابع الابتدائي بمنطقة تبوك في المملكة العربية السعودية ومقترحاتهم لتطوير توظيفه...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
البلوي، مالك بن خلف بن سالم
تاريخ:
2013
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
الجامعة الاردنية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
88
9
اختر هذا السجل
اتجاهات أعضاء هيئة التدريس في الجامعات الأردنية الحكومية نحو التعلم عن بعد وعلاقتها ببعض المتغيرات...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
عقل، كوثر رزق يوسف
تاريخ:
2014
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
الجامعة الاردنية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
720
10
اختر هذا السجل
أثر استخدام الحاسوب اللوحي (الآيباد) في تحصيل طالبات الصف الخامس الابتدائي في مادة الرياضيات واتجاهاتهن نحو تعلم الرياضيات في دولة الكويت...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
قطش، هبة صالح مهدي
تاريخ:
2015
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
الجامعة الاردنية
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة التعرف على أثر استخدام الحاسوب اللوحي (الآيباد) في تحصيل طالبات الصف الخامس الابتدائي في مادة الرياضيات واتجاهاتهن نحو تعلم الرياضيات في دولة الكويت. حيث أجريت هذه...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
557
11
اختر هذا السجل
الكفايات التدريسية والرضا الوظيفي لدى معلمي التربية الرياضية للمرحلة الاساسية من وجهة نظرهم بمديرية تربية لواء الجامعة وعلاقتهما ببعض المتغيرات...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الحلانشة، نبيلة علي مصطفى
تاريخ:
2015
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
الجامعة الاردنية
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة التعرف على درجة الكفايات التدريسية ومستوى الرضا الوظيفي لدى معلمي التربية الرياضية للمرحلة الأساسية من وجهة نظرهم بمديرية تربية لواء الجامعة وعلاقتهما بمتغيرات الج...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
91
12
اختر هذا السجل
أثر موقع إلكتروني تعليمي مقترح في تخفيف الاكتئاب و القلق لدى أطفال مرضى السرطان في مركز الحسين للسرطان...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الصغير، هبة سعيد الحاج صبري
تاريخ:
2014
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
الجامعة الاردنية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
326
13
اختر هذا السجل
واقع استخدام طلبة الجامعة الأردنية للمقررات الإلكترونية و اتجاهاتهم نحوها و مقترحاتهم لتحسينها
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Status quo of the jordan University Students' Using of Electronic Courses and Their Attitudes Towards Them, and Their Suggestions to Improve Them
المؤلف:
يوسف، وفاء محمد أحمد
تاريخ:
2014
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
الجامعة الاردنية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
191
14
اختر هذا السجل
تقييم جودة المقررات الإلكترونية في ضوء معايير تصميم التدريس وفق نموذج ( ADDIE ) من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في الجامعة الأردنية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
An Assessment of the Quality of e – Courses in the Light of Instructional Design Standards According to "Addie" Model From the Faculty members of the University of Jordan Pointof view
المؤلف:
العساف، إيمان محمود عبدالوالي
تاريخ:
2014
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
الجامعة الاردنية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
1035
15
اختر هذا السجل
درجة امتلاك طلبة الدراسات العليا في كلية العلوم التربوية بالجامعة الأردنية لمهارات البحث الإلكتروني و معوقات استخدامه...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Degree Of The Acquisition Of The Graduate Students Of E-Research Skills At The Faculty Of Educational Sciences In The University Of Jordan, And Its Using Obstacles
المؤلف:
الربايعة، جمانة عبدالكريم محمود
تاريخ:
2014
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
الجامعة الاردنية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
265
16
اختر هذا السجل
تقييم تجربة مجلات الجامعة الأردنية في النشر الإلكتروني للإنتاج العلمي لأعضاء هيئة التدريس من وجهة نظر الباحثين و المحكمين و محرري المجلات و اتجاهاتهم نحوه...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
العواودة، فادية محمد سلمان
تاريخ:
2014
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
الجامعة الاردنية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
223
17
اختر هذا السجل
واقع استخدام نظام تقييم الأداء الإلكتروني للمعلمين من وجهة نظرهم في مدارس وكالة الغوث الدولية في الأردن و اتجاهاتهم نحوه...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
أبو عمرة، محمد أحمد عبدالله
تاريخ:
2015
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
الجامعة الاردنية
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة التعرف إلى واقع استخدام نظام تقييم الأداء الإلكتروني لمعلمي وكالة الغوث الدولية في الأردن من وجهة نظرهم واتجاهاتهم نحوه. حيث تكونت عينة الدراسة من (273) معلما ومعل...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
114
18
اختر هذا السجل
أثر استخدام المختبر الجاف و المدعم بالحاسوب اللوحي في تدريس العلوم على استيعاب الطلبة للمفاهيم العلمية و دافعيتهم نحو تعلم العلوم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
العقاد، فداء محمد مصطفى
تاريخ:
2015
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
الجامعة الاردنية
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء أثر استخدام المختبر الجاف والمدعم بالحاسوب اللوحي على استيعاب الطلبة للمفاهيم العلمية ودافعيتهم نحو تعلم العلوم. حيت أجريت هذه الدراسة على (80) طالبة م...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
252
19
اختر هذا السجل
واقع استخدام أعضاء هيئة التدريس في الجامعة الأردنية لتكنولوجيا المعلومات والاتصالات في التعليم من وجهة نظرهم واتجاهاتهم نحو استخدامها...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Status Que of Faculty Members Utilization of Information and Communication Technology in Education at the University of Jordan from their Perspective and their Attitudes towards Using it
المؤلف:
القحطاني، ريمه جعفر خنثل
تاريخ:
2015
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
الجامعة الاردنية
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة التعرف على واقع استخدام أعضاء هيئة التدريس في الجامعة الأردنية لتكنولوجيا المعلومات والاتصالات واتجاهاتهم نحوها، حيث تكونت عينة الدراسة من (190) عضو هيئة تدريس في...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
118
20
اختر هذا السجل
أثر استخدام الفيديو التعليمي المتزامن مع التقويم الحقيقي في تحصيل طالبات الصف الثامن الأساسي بمادة العلوم العامة ومستوى التفكير التأملي لديهن...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Using Educational Videos Synchronized with Actual Evaluation on the Achievement of Eighth Grade Female Students in Science Subject and the Level of their Reflective Thinking
المؤلف:
العمري، نعمة محمد أمين يوسف
تاريخ:
2016
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
الجامعة الاردنية
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى التعرف على أثر استخدام الفيديو التعليمي المتزامن مع التقويم الحقيقي في تحصيل طالبات الصف الثامن الأساسي بمادة العلوم العامة ومستوى التفكير التأملي لديهن. واتبعت ال...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
153
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
2
3
التالي »
[3]
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو
