0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
الشبول، مهند
عرض
21
-
40
من
52
للبحث:
'الشبول، مهند'
, وقت الاستعلام: 0.22s
ترتيب
الصلة
توفر النص الكامل
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
21
اختر هذا السجل
واقع استخدام أعضاء هيئة التدريس في الجامعة الأردنية لتكنولوجيا المعلومات والاتصالات في التعليم من وجهة نظرهم واتجاهاتهم نحو استخدامها...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Status Que of Faculty Members Utilization of Information and Communication Technology in Education at the University of Jordan from their Perspective and their Attitudes towards Using it
المؤلف:
القحطاني، ريمه جعفر خنثل
تاريخ:
2015
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
الجامعة الاردنية
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة التعرف على واقع استخدام أعضاء هيئة التدريس في الجامعة الأردنية لتكنولوجيا المعلومات والاتصالات واتجاهاتهم نحوها، حيث تكونت عينة الدراسة من (190) عضو هيئة تدريس في...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
117
22
اختر هذا السجل
أثر موقع إلكتروني قائم على التعلم الذاتي في تنمية الأداء المهارى لتعلم مهارات مايكروسوفت أوفيس لدى طلبة الصف السابع...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Using a Website Based on Self-Learning on Developing Skills Performance Towards Learning Microsoft Office Skills among Seventh Grade Students
المؤلف:
الظفيري، صالح محمد رجعان
المصدر:
المجلة التربوية الأردنية
, مج6, ع1
الناشر:
الجمعية الأردنية للعلوم التربوية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
49 - 70
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة التعرف إلى أثر موقع إلكتروني قائم على التعلم الذاتي في تنمية الأداء المهاري لتعلم مهارات مايكروسوفت أوفيس لدى طلبة الصف السابع. واتبعت الدراسة المنهج شبه التجريبي؛...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
94
23
اختر هذا السجل
أثر استخدام الفيديو التعليمي المتزامن مع التقويم الحقيقي في تحصيل طالبات الصف الثامن الأساسي بمادة العلوم العامة ومستوى التفكير التأملي لديهن...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Using Educational Videos Synchronized with Actual Evaluation on the Achievement of Eighth Grade Female Students in Science Subject and the Level of their Reflective Thinking
المؤلف:
العمري، نعمة محمد أمين يوسف
تاريخ:
2016
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
الجامعة الاردنية
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى التعرف على أثر استخدام الفيديو التعليمي المتزامن مع التقويم الحقيقي في تحصيل طالبات الصف الثامن الأساسي بمادة العلوم العامة ومستوى التفكير التأملي لديهن. واتبعت ال...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
106
24
اختر هذا السجل
تقييم تجربة التعلم الذكي من وجهة نظر المعلمين في المدارس الحكومية في دولة الإمارات العربية المتحدة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
An Evaluation of the Smart Learning Experiment from Teachers' Perspective in Public Schools in United Arab Emirates
المؤلف:
الكعبي، هناء سعيد نايم
تاريخ:
2016
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
الجامعة الاردنية
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى تقييم تجربة التعلم الذكي من وجهة نظر المعلمين في المدارس الحكومية في دولة الإمارات العربية المتحدة، والتعرف على جوانب القوة وجوانب الضعف الخاصة بتطبيق التجربة،...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
334
25
اختر هذا السجل
أثر استخدام طريقة الاكتشاف الموجه المدعم بالصور في اكتساب مهارات الكتابة لدى طلبة الصف الثاني الأساسي في مادة اللغة العربية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Using Guided Discovery Method Supported by Images on Acquisition of the Writing Skills among Basic Second Grade Students in Arabic Language Subject
المؤلف:
العبيدات، فاطمة محمد ربيع
تاريخ:
2016
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
الجامعة الاردنية
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى تعرف على أثر استخدام طريقة الاكتشاف الموجه المدعم بالصور في اكتساب مهارات الكتابة لدى طلبة الصف الثاني الأساسي في مادة اللغة العربية. اتبعت الدراسة المنهج شبه...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
53
26
اختر هذا السجل
استراتيجيات تعليم القراءة والكتابة المستخدمة من قبل معلمي غرف المصادر في ضوء بعض المتغيرات
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Strategies of Reading and Writing Teaching Used by Resource Room Teachers in Light of some Variables
المؤلف:
الطويط، محمد تيسير
تاريخ:
2020
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة عمان العربية
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية التعرف إلى استراتيجيات تعليم القراءة والكتابة المستخدمة من قبل معلمي غرف المصادر في ضوء بعض المتغيرات. تكونت أفراد عينة الدراسة من (150) معلما ومعلمة من معلمي...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
189
27
اختر هذا السجل
فاعلية نظام إدارة التعليم الإلكتروني Moodle في التحصيل لدى طلبة مادة استخدام الحاسوب في التعليم في كلية العلوم التربوية في الجامعة الأردنية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of the E-Learning Management System "Moodle" Achievement of Students in Using Computers in Education Course in the Faculty of Educational Sciences at the University of Jordan
المؤلف:
سالم، هبة توفيق إبراهيم
المصدر:
المجلة التربوية الأردنية
, مج6, ع4
الناشر:
الجمعية الأردنية للعلوم التربوية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
52 - 74
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة التعرف إلى فاعلية نظام إدارة التعلم الإلكتروني ((Moodle في التحصيل لدى طلبة مادة استخدام الحاسوب في التعليم في كلية العلوم التربوية في الجامعة الأردنية. واتبعت الد...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
43
28
اختر هذا السجل
درجة توافق نظام التعلم الإلكتروني في الجامعة الأردنية مع معايير الجودة العالمية (SCORM) من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Degree of Congruence of E-Learning System at the University of Jordan with the International Quality Standards (Scorm) from Faculty Members’ Perspectives
المؤلف:
أبو حبلة، فاطمة عادل محمد
تاريخ:
2017
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
الجامعة الاردنية
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على درجة توافق نظام التعلم الإلكتروني في الجامعة الأردنية مع معايير الجودة العالمية سكورم (SCORM) من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية. حيث تكون عدد أفراد...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
103
29
اختر هذا السجل
أثر التعلم المدمج في تحصيل طالبات الصف العاشر في مادة العلوم الحياتية في مدارس وكالة الغوث الدولية في الأردن ودافعيتهن نحو تعلمها...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Using Blended Learning on the Achievement of Tenth Grade Female Students in Biology at United Nation International Agency (Unrwa) Schools in Jordan and their Motivation Towards it
المؤلف:
إنصيو، عبير محمد إسماعيل
تاريخ:
2017
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
الجامعة الاردنية
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى استقصاء أثر التعلم المدمج في تحصيل طالبات الصف العاشر في مادة العلوم الحياتية في مدارس وكالة الغوث الدولية في الأردن ودافعيتهن نحو تعلمها. واتبعت الدراسة المنهج شب...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
12
30
اختر هذا السجل
تقييم البرنامج التدريبي الرخصة الدولية لقيادة الحاسوب (ICDL) في الأردن وفق نموذج كيركباتريك
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Evaluating of the Training Program of International Computer Driving License (ICDL) in Jordan According to Kirkpatrick Model
المؤلف:
كوته، منار يوسف سعيد
تاريخ:
2017
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
الجامعة الاردنية
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى تقييم برنامج الرخصة الدولية لقيادة الحاسوب (ICDL) وفق نموذج كيركباتريك في مدارس لواء القويسمة، من حيث الكشف عن مستوى رضا المعلمين والمعلمات عن برنامج الرخصة ال...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
45
31
اختر هذا السجل
The Effect of Blended Learning on the Achievement, Problem-Solving Skills, and Listening Skills of Students at the University of Jordan in English Language Communication Skills Cou...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
أثر التعلم المدمج في التحصيل وتنمية مهارات حل المشكلات ومهارات الاستماع لدى طلبة الجامعة الأردنية في مادة مهارات الاتصال في اللغة الإنجليزية 100
المؤلف:
الحياري، لينا محمد سعيد
تاريخ:
2017
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
الجامعة الاردنية
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على أثر التعلم المدمج في التحصيل وتنمية مهارات حل المشكلات ومهارات الاستماع لدى طلبة الجامعة الأردنية في مادة مهارات الاتصال في اللغة الإنجليزية 100. ات...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
42
32
اختر هذا السجل
أثر استخدام برمجية الأدوبي إليستريتور "Adob Illustrator" في التحصيل الدراسي وتحسين مهارات تصميم الرسم الجرافيكي لدى طلبة تصميم الوسائط المتعددة في كلية الفنون والتصميم في الجامعة ا...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Using Adobe Illustrator on Achievement and Enhancement of Graphic Design Skills among Multimedia Design Students at the School of Arts and Design at the University of Jordan
المؤلف:
خصاونة، فؤاد إياد فؤاد
تاريخ:
2018
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
الجامعة الاردنية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
88
33
اختر هذا السجل
تصورات أعضاء هيئة التدريس في الجامعة الأردنية نحو استخدام المقررات التعليمية مفتوحة المصدر والمتاحة عبر الإنترنت "MOOCS" في العملية التعليمية ومقترحاتهم لتحسينها...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Perceptions of Faculty Members at the University of Jordan towards Using the Massive Open Online Courses "MOOCS" in the Educational Process and their Suggestion to Improvement it
المؤلف:
العابد، لارا حسن صالح
تاريخ:
2018
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
الجامعة الاردنية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
149
34
اختر هذا السجل
فاعلية توظيف برنامج الأدوبي فوتوشوب "Adobe Photoshop" في تنمية مهارة التذوق الفني لدى طالبات الصف العاشر الأساسي في مادة التربية الفنية ودافعيتهن نحو تعلم التربية الفنية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of the Utilization of the "Adobe Photoshop" Software on Developing the Art Appreciation Skill among the Basic Tenth Grade Students in the Art Education Subject and their Motivation towards Learning Art
المؤلف:
الشريدة، محمد وليد عبدالعزيز
تاريخ:
2018
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
الجامعة الاردنية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
65
35
اختر هذا السجل
أثر استخدام نظام إدارة تعلم إلكتروني مطور "Moodle" في التحصيل والدافعية للتعلم لدى طلبة الصف التاسع الأساسي في مادة الحاسوب...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Using Developed Electronic Learning Management System "Moodle" on the Achievement and Motivation towards Learning among the Ninth Basic Grade Students in the Computer Subject
المؤلف:
الخريسات، أحمد حسين حماد
تاريخ:
2018
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
الجامعة الاردنية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
143
36
اختر هذا السجل
أثر استخدام الفيديو التعليمي المتزامن مع التقويم الحقيقي في تحصيل طالبات الصف الثامن الأساسي بمادة العلوم العامة ومستوى التفكير التأملي لديهن...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Using Educational Videos Synchronized with Actual Evaluation on the Achievement of Eighth Grade Female Students in Science Subject and the Level of their Reflective Thinking
المؤلف:
العمري، نعمة محمد أمين يوسف
المصدر:
المجلة التربوية الأردنية
, مج7, ع4
الناشر:
الجمعية الأردنية للعلوم التربوية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
156 - 177
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى التعرف على أثر استخدام الفيديو التعليمي المتزامن مع التقويم الحقيقي في تحصيل طالبات الصف الثامن الأساسي بمادة العلوم العامة ومستوى التفكير التأملي لديهن. واتبعت ال...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
21
37
اختر هذا السجل
أثر استخدام برنامج محوسب مستند إلى برمجية "Visual Basic" على تحصيل طلبة مادة مبادئ الاتصال في كلية الإعلام في جامعة البترا...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Using a Computerized Educational Program Based on "Visual Basic" Software on the Achievement among the Students of Communication Principles Subject in the Faculty of Mass Communication at the University of Petra
المؤلف:
الحسامي، وفاء خالد عبدالهادي
المصدر:
المجلة التربوية الأردنية
, مج6, ع3
الناشر:
الجمعية الأردنية للعلوم التربوية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
270 - 293
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة التعرف إلى أثر استخدام برنامج محوسب مستند إلى برمجية (Visual Basic) على تحصيل طلبة مادة مبادئ الاتصال في كلية الإعلام في جامعة البترا. واتبعت الدراسة المنهج شبه ال...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
7
38
اختر هذا السجل
أثر استخدام الإنفوجرافيك في تحصيل طلبة الصف العاشر الأساسي في مادة علوم الأرض والبيئة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Using Infographics on the Achievement of the Basic Tenth Grade Students in Earth and Environmental Sciences Subject
المؤلف:
عماري، لبنى حنا جاد
المصدر:
المجلة التربوية الأردنية
, مج7, ملحق
الناشر:
الجمعية الأردنية للعلوم التربوية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
268 - 292
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة التعرف إلى أثر استخدام الإنفوجرافيك في تحصيل طلبة الصف العاشر الأساسي في مادة علوم الأرض والبيئة في مدرسة راهبات الوردية/ جبل عمان. وأتبعت الدراسة المنهج شبه التجر...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
85
39
اختر هذا السجل
أثر تفريد التعليم باستخدام الوسائط المتعددة في التحصيل الدراسي في مادة الحاسوب لدى طالبات الصف الأول الثانوي في الأردن...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Individualized Education by Using Multimedia on the Academic Achievement in Computer Course of the First Secondary Grade Female Students in Jordan
المؤلف:
الخوالدة، أريج املاوي نايف
المصدر:
المجلة التربوية الأردنية
, مج7, ع1
الناشر:
الجمعية الأردنية للعلوم التربوية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
59 - 83
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء أثر تفريد التعليم باستخدام الوسائط المتعددة في التحصيل الدراسي في مادة الحاسوب لدى طالبات الصف الأول الثانوي في الأردن، تكونت عينة الدراسة من (60) طالب...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
70
40
اختر هذا السجل
درجة استعداد أعضاء هيئة التدريس في الجامعة الاردنية للتدرب على استخدام ادوات التعلم الالكتروني و علاقتها ببعض المتغيرات...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الرواحنة، فاطمة هيثم صالح
تاريخ:
2013
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
الجامعة الاردنية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
422
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
[1]
« السابق
1
2
3
التالي »
[3]
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو