1اختر هذا السجل

بناء وتجريب برنامج تدريبي للاستخدام التكاملي للحاسوب التعليمي

المؤلف:	الفريح، سعاد عبدالعزيز
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع 19 , ج 1
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية
تاريخ:	1995
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	167 - 208
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

28

2اختر هذا السجل

تقويم بعض جوانب منهج المعلوماتية للصف الأول المتوسط بدولة الكويت

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الفريح، سعاد عبدالعزيز
المصدر:	المجلة التربوية , مج 11 , ع 43
الناشر:	جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ:	1997
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	153 - 200
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

23

3اختر هذا السجل

تقدير مشرفي التقنيات التربوية لاحتياجاتهم المهنية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الفريح، سعاد عبدالعزيز
المصدر:	المجلة التربوية , مج 12 , ع 45
الناشر:	جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ:	1997
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	99 - 156
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

19

4اختر هذا السجل

الاهداف التعليمية للثقافة الحاسوبية في التعليم الثانوي في ضوء آراء متخصصي ومدرسي الحاسوب

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الفريح، سعاد عبدالعزيز
المصدر:	تكنولوجيا التعليم , مج4, ك 1
الناشر:	الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ:	1994
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	31 - 63
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

6

5اختر هذا السجل

التنمر السيبراني في مدارس التعليم العام من منظور الطلبة المعلمين بجامعة الكويت

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Cyberbullying in Public Education Schools From The Perspective of Student Teachers at Kuwait University
المؤلف:	الفريح، سعاد عبدالعزيز
المصدر:	المجلة التربوية , مج32, ع126
الناشر:	جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	15 - 58
المستخلص:	هدفت الدراسة إلي تقصي تصورات الطلبة المعلمين في كلية التربية بجامعة الكويت عن حوادث التنمر السيبراني بمدارس التعليم العام. وتعلقت تلك التصورات بخمسة محاور، تمثلت في: القلق، والثقة،... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

502

6اختر هذا السجل

فاعلية تطبيق خبرة تخطيط الدروس التعليمية التي تدمج أدوات الويب 2.0 فى إعداد المعلم

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Effectiveness of applying the lesson planning experience that integrates Web 2.0 tools into teacher development
المؤلف:	الفريح، سعاد عبدالعزيز
المصدر:	مجلة دراسات الخليج والجزيرة العربية , س42, ع160
الناشر:	جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	19 - 66
المستخلص:	تهدف الدراسة إلى تقصي فاعلية تطبيق خبرة تخطيط الدروس التي تدمج أدوات الويب 2.0 في إعداد المعلم؛ من حيث مدى الشعور بالارتياح والثقة في تطوير خطط تلك الدروس . كما تسعى الدراسة إلى ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

290

7اختر هذا السجل

العلاقة التنبؤية لدافعية الطلبة المعلمين نحو دمج التكنولوجيا ببرامج التربية العملية في مؤسسات إعداد المعلم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Predictive Relationship of Student Teachers' Motivation towards Integrating Technology in the Practicum Program at Teacher Preparation Institutions
المؤلف:	الفريح، سعاد عبدالعزيز
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والنفسية , مج18, ع1
الناشر:	جامعة البحرين - مركز النشر العلمي
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	51 - 84
المستخلص:	تهدف هذه الدراسة إلى تعرف تصورات الطلبة المعلمين في كلية التربية بجامعة الكويت عن واقع دمج التكنولوجيا بالتدريس في أثناء فترة التربية العملية بمدارس التعليم العام. كما تهدف إلى تعر... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

139

8اختر هذا السجل

استخدام نموذج قبول التكنولوجيا ( MAT ) لتقصي فاعلية تطبيق نظام لإدارة التعلم في التدريس الجامعي

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الفريح، سعاد عبدالعزيز
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والنفسية , مج 15, ع 1
الناشر:	جامعة البحرين - مركز النشر العلمي
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	111 - 138
المستخلص:	تهدف هذه الدراسة إلى تقصي فاعلية استخدام نظام لإدارة التعلم (البلاك بورد) لدعم عمليتي التعليم والتعلم التي تتم وجهاً لوجه. تكونت عينة الدراسة من 168 طالباً وطالبة من المسجلين بأحد... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

306

9اختر هذا السجل

تقصي نوايا الطالبات المعلمات في تبني تطبيقات الويب 2.0 ي تدريسهن في المستقبل باستخدام النظرية التفسيرية للسلوك المخطط له DTPB...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Investigating the Intentions of Student Teachers to Adopt Wed 2.0 Applications in their Teaching in the Future Using Decomposed Theory of Planed Behavior DTPB
المؤلف:	الفريح، سعاد عبدالعزيز
المصدر:	مجلة العلوم التربوية , مج27, ع2
الناشر:	جامعة الملك سعود - كلية التربية
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	323 - 347
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تقصي النوايا السلوكية للطالبات المعلمات لاستخدام تطبيقات الويب 2.0 في فصولهن الدراسية في المستقبل. تكونت عينة الدراسة من 76 طالبة معلمة من المسجلين بمقرر إلزام... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

170

10اختر هذا السجل

تقويم خبرة التأليف التشاركي المنظم على الويب من منظور معلمي ما قبل الخدمة

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Evaluating a Structured Collaborative Authoring Experience on the Web from Pre-Service Teachers Perspectives
المؤلف:	الفريح، سعاد عبدالعزيز
المصدر:	المجلة التربوية , مج29, ع113
الناشر:	جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	15 - 62
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تقصى فاعلية خبرة التأليف التشاركي المنظم على الويب من وجهة نظر معلمي ما قبل الخدمة في كلية التربية بجامعة الكويت. تم تطبيق نموذج إعداد مهني ثلاثي المكونات يتضمن بن... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

148

11اختر هذا السجل

المعوقات التي تواجه أعضاء هيئة التدريس بالكليات النظرية بجامعة الكويت في المشروعات الممولة للبحث العلمي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الفريح، سعاد عبدالعزيز
المصدر:	مجلة دراسات الخليج والجزيرة العربية , س 31, ع 119
الناشر:	جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ:	2005
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	11 - 67
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تعرف أهم معوقات التمويل المالي للأبحاث العلمية في الكليات النظرية بجامعة الكويت، المؤدية إلى عزوف أعضاء هيئة التدريس عن التقدم بطلب تمويل لأبحاثهم. كانت أداة ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

92

12اختر هذا السجل

التكنولوجيا في التعليم : رؤية تربوية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الفريح، سعاد عبدالعزيز
المصدر:	المؤتمر التربوي التاسع والعشرون - التعليم : المستقبل
الناشر:	جمعية المعلمين الكويتية
تاريخ:	2000
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	2 - 8
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

13اختر هذا السجل

الصف الإلكتروني الفرص والتحديات

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الفريح، سعاد عبدالعزيز
المصدر:	مجلة علوم التربية , ع 27
الناشر:	أحمد أوزي
تاريخ:	2004
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	95 - 106
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

14اختر هذا السجل

مشروع تكنولوجيا المعلومات لمدارس الكويت المتوسطة

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Kuwait Intermediate School Information Tecnology Project K.I.S.I.T.P
المؤلف:	الفريح، سعاد عبدالعزيز
المصدر:	مجلة التربية , س 6 , ع 18
الناشر:	وزارة التربية - قطاع البحوث التربوية والمناهج
تاريخ:	1996
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	74 - 83
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

15اختر هذا السجل

إستخدام نظام الفيديو في التعليم بمدارس الكويت

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عيسى، مصباح الحاج
المصدر:	المجلة التربوية , مج 2 , ع 5
الناشر:	جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ:	1985
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	82 - 106
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

85

16اختر هذا السجل

إستراتيجية مقترحة لتحسين دافعية الطلبة نحو مادة الرياضيات في دول مجلس التعاون الخليجي: إضاءات في دبلوم الدراسات العليا في تصميم وتطوير المناهج بالدول العربية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	العمري، عبير عطا الله
المصدر:	المجلة الدولية للبحوث النوعية المتخصصة , ع30
الناشر:	الأكاديمية العربية للعلوم الإنسانية والتطبيقية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	145 - 158
المستخلص:	نظرا لتدني أداء طلبة دول مجلس التعاون الخليجي في اختبار التيمز للعام 2015 للصف الثامن في قسم الرياضيات مقارنة ببقية الدول المشاركة، تم قياس مستوى العاطفة نحو تعلم مادة الرياضيات وذ... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

58

17اختر هذا السجل

تطوير مناهج اللغة العربية بدولة الإمارات العربية المتحدة بناء على نتائج الدراسات الدولية ومتطلبات الأجندة الوطنية 2021...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	بن علي، بشرى عبدالله
المصدر:	المجلة الدولية للبحوث النوعية المتخصصة , ع31
الناشر:	الأكاديمية العربية للعلوم الإنسانية والتطبيقية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	11 - 19
المستخلص:	هدف البحث إلى التعرف على تطوير مناهج اللغة العربية بدولة الإمارات العربية المتحدة بناء على نتائج الدراسات الدولية ومتطلبات الأجندة الوطنية (2021). استعرض البحث أربعة محاور، تناول ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

64

18اختر هذا السجل

إستراتيجية مقترحة لنظام تكاملي في تكوين المعلم مهنيا وتربويا بدولة الكويت في ضوء مدخل الكفايات

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	العرادي، إيمان فاضل عبدالله
المصدر:	المجلة الدولية للبحوث النوعية المتخصصة , ع31
الناشر:	الأكاديمية العربية للعلوم الإنسانية والتطبيقية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	68 - 82
المستخلص:	هدف البحث إلى تقديم استراتيجية مقترحة لنظام تكاملي في تكوين المعلم مهنيًا وتربويًا بدولة الكويت في ضوء مدخل الكفايات. استعرض البحث تأثر الكويت كجزء من المنظومة العالمية بالتحديات ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

66

19اختر هذا السجل

تطوير أنظمة التدريب والتطوير المهني للمعلم بدولة الإمارات العربية المتحدة: دراسة حالة

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الشحي، عائشة خميس محمد
المصدر:	المجلة الدولية للبحوث النوعية المتخصصة , ع31
الناشر:	الأكاديمية العربية للعلوم الإنسانية والتطبيقية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	84 - 95
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على تطوير أنظمة التدريب والتطوير المهني للتعلم بدولة الإمارات العربية المتحدة. استعرضت الدراسة التركيز على أنظمة تدريب وتمكين المعلمين لمادة الرياضيات بدولة... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

194

20اختر هذا السجل

تطوير أنظمة التدريب المهنى بدولة الكويت لدعم تطبيق المنهج الجديد

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الحمدان، أنوار خالد
المصدر:	المجلة الدولية للعلوم التربوية والنفسية , ع51
الناشر:	الأكاديمية العربية للعلوم الإنسانية والتطبيقية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	68 - 76
المستخلص:	هدف البحث إلى التعرف على تطوير أنظمة التدريب المهني بدول الكويت لدعم تطبيق المنهج الجديد. وتمثلت أداة البحث في استمارة استبيانه، وتم تطبيقها على عينة من مدارس الصف الأول الابتدائي،... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

28

عدد مرات التحميل

23

عدد مرات التحميل

19

عدد مرات التحميل

6

عدد مرات التحميل

502

عدد مرات التحميل

290

عدد مرات التحميل

139

عدد مرات التحميل

306

عدد مرات التحميل

170

عدد مرات التحميل

148

عدد مرات التحميل

92

عدد مرات التحميل

85

عدد مرات التحميل

58

عدد مرات التحميل

64

عدد مرات التحميل

66

عدد مرات التحميل

194

عدد مرات التحميل

82

دليل المستخدم

دليل الفيديو