1اختر هذا السجل

دور المقررات الدراسية في إحداث التربية القيمية لدى طلاب جامعة تبوك في ضوء بعض المتغيرات

المؤلف:	القحطاني، عثمان علي
المصدر:	الثقافة والتنمية , س 11, ع 42
الناشر:	جمعية الثقافة من أجل التنمية
تاريخ:	2011
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	165 - 210
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

99

2اختر هذا السجل

مدى ممارسة التدريس الفعال في ضوء معايير المجلس القومي لمعلمي الرياضيات (NCTM) ومتطلبات المناهج المطورة من وجهة نظر المعلمين والمشرفين التربويين بالمرحلة الابتدائية بمنطقة تبوك التع...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	القحطاني، عثمان علي
المصدر:	مجلة كلية التربية بالفيوم , ع 10
الناشر:	جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:	2011
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	245 - 315
المستخلص:	استهدف البحث الحالي قياس مدي ممارسة معلمي الرياضيات بالمرحلة الابتدائية بمنطقة تبوك التعليمية لممارسات التدريس الفعال بمجالاته الرئيسة والفرعية ومؤشراته في ضوء معايير المجلس القومي... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

491

3اختر هذا السجل

برنامج تكاملي في الرياضيات قائم على تضمين بعض المفاهيم الاقتصادية و بيان أثره على تنمية مهارات حل المسألة اللفظية الحياتية المألوفة و غير المألوفة و خفض القلق الرياضي لدى تلاميذ ال...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	القحطاني، عثمان علي
المصدر:	مجلة البحوث النفسية والتربوية , مج 25, ع 2
الناشر:	جامعة المنوفية - كلية التربية
تاريخ:	2010
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	260 - 291
المستخلص:	استهدف البحث بناء برنامج تكاملي لتضمين بعض المفاهيم الاقتصادية وبيان أثره على تنمية مهارات حيث المسائل اللفظية المألوفة وغير المألوفة لدى تلميذ المرحلة الابتدائية، بالإضافة إلى خفض... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

416

4اختر هذا السجل

واقع تنمية الطلاب الموهوبين ببرامج التعليم العالي : دراسة تشخيصية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بجامعة تبوك...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	القحطاني، عثمان علي
المصدر:	المؤتمر العلمي العربي الثامن لرعاية الموهوبين والمتفوقين - الموهبة والإبداع منعطفات هامة في حياة الشعوب , ج 1
الناشر:	المجلس العربي للموهوبين والمتفوقين
تاريخ:	2011
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	1 - 39
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

129

5اختر هذا السجل

تقويم واقع الممارسات التدريسية لأعضاء هيئة التدريس في ضوء متطلبات اكتشاف و تنمية الطلاب و الطالبات الموهوبين بجامعة تبوك...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	القحطاني، عثمان علي
المصدر:	المؤتمر العلمي العربي التاسع لرعاية الموهوبين والمتفوقين - شباب مبدع إنجازات واعدة , ج 1
الناشر:	المجلس العربي للموهوبين والمتفوقين
تاريخ:	2012
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	335 - 389
المستخلص:	انطلاقا من توجهات المملكة العربية السعودية نحو الاهتمام باكتشاف وتنمية الطلاب والطالبات الموهوبين وانطلاقا من ضرورة تحفيز وتشجيع الموهبة والإبداع داخل الجامعة، استهدف البحث الحالي... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

252

6اختر هذا السجل

برنامج مقترح قائم على نموذج مارزانو لتدريس الرياضيات و بيان أثره على تنمية عادات العقل المنتج لدى الطلبة المتفوقين و الموهوبين بالمرحلة المتوسطة...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	القحطاني، عثمان علي
المصدر:	المؤتمر العلمي العربي العاشر لرعاية الموهوبين والمتفوقين - معايير ومؤشرات التميز: الإصلاح التربوي ورعاية الموهوبين والمتفوقين , ج 1
الناشر:	المجلس العربي للموهوبين والمتفوقين
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	301 - 323
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

584

7اختر هذا السجل

إستراتيجية تدريسية مقترحة في ضوء النظرية التواصلية لتنمية مكونات التميز وبيان أثرها على التحصيل الدراسي والاتجاهات نحو الرياضيات لدى طلاب المرحلة الثانوية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Suggested Strategy in the Light of the Connectivism Learning Theory for Developing Components of Excellence and its Effects on Developing Achievement and Attitude in Mathematics among Secondary School Students
المؤلف:	القحطاني، عثمان علي
المصدر:	مجلة الدراسات التربوية والنفسية , مج9, ع3
الناشر:	جامعة السلطان قابوس
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	431 - 451
المستخلص:	هدفت الدراسة الى بناء استراتيجية تدريسية في ضوء النظرية التواصلية لتنمية مكونات التميز، وتقصي أثرها على التحصيل الدراسي والاتجاهات نحو الرياضيات لدى طلاب المرحلة الثانوية. اعتمدت ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

347

8اختر هذا السجل

فاعلية برنامج مقترح قائم على النظرية البنائية في تطوير أداء معلمي الرياضيات بالمرحلة الإبتدائية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of The Suggested Program Based on The Constructivism Theory in Developing The Performance of Primary School Mathematics Teachers at Tabuk Region
المؤلف:	القحطاني، عثمان علي
المصدر:	المجلة التربوية , مج31, ع121
الناشر:	جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	273 - 318
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى تقصي فاعلية برنامج مقترح قائم على النظرية البنائية في تطوير أداء معلمي الرياضيات بالمرحلة الابتدائية. ولتحقيق الهدف السابق تم دراسة وتحليل الأدبيات والدراس... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

345

9اختر هذا السجل

واقع توظيف المستحدثات التكنولوجية في تدريس رياضيات المناهج المطورة من وجهة نظر المعلمين والمشرفين التربويين بمنطقة تبوك التعليمية‪‪...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Assessing The Using of Technological Innovations In Teaching Mathematics Curriculum From The Teachers and Supervisors' Perspective In Tabuk Region
المؤلف:	القحطاني، عثمان علي
المصدر:	المجلة التربوية الدولية المتخصصة , مج2, ع5‪‪
الناشر:	دار سمات للدراسات والأبحاث
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	407 - 430
المستخلص:	استهدف البحث الحالي تقويم واقع توظيف المستحدثات التكنولوجية من معلمي الرياضيات في تدريس المناهج المطورة من وجهة نظر معملي ومشرفي الرياضيات. واعتمد البحث على بناء استبانة في أربعة م... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

179

10اختر هذا السجل

أثر استخدام استراتيجية التعلم بالعقود في تدريس مقرر الإحصاء التربوي على تنمية مهارات التفكير الإحصائي وخفض القلق الإحصائي لدى طلبة الدراسات العليا بكلية التربية جامعة تبوك...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Applying Learning Contract Strategy In Teaching Statistics on Developing of Statistical Thinking Skills and Reducing The Statistics Anxiety of Graduate Students
المؤلف:	القحطاني، عثمان علي
المصدر:	المجلة التربوية الدولية المتخصصة , مج6, ع1
الناشر:	دار سمات للدراسات والأبحاث
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	229 - 244
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى تقصي أثر استخدام استراتيجية التعلم بالعقود في تدريس مقرر الإحصاء التربوي علي تنمية مهارات التفكير الإحصائي وخفض القلق الإحصائي لدى طلبة الدراسات العليا. واعتمد... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

214

11اختر هذا السجل

أثر استخدام نموذج التعلم البنائي في تدريس الجبر على تنمية مهارات حل المشكلة الرياضية لدى طلاب الصف الأول متوسط...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Applying the Constructivist Learning Model in Teaching Mathematics on the Developing of Mathematical Problem Solving Skills of First Preparatory Grade Students
المؤلف:	القحطاني، عثمان علي
المصدر:	مجلة كلية التربية في العلوم التربوية , مج42, ع3
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	116 - 156
المستخلص:	هدفت الدراسة تقصى أثر استخدام نموذج التعلم البنائي (CLM) في تدريس الجبر على تنمية مهارات حل المشكلة الرياضية، وتكونت العينة من شعبتين بالصف أول متوسط: ضابطة (31) طالباً درست بالطري... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

114

12اختر هذا السجل

فاعلية استراتيجيات التدريس التأملي في تنمية مهارات الحس المكاني لدى طلاب المرحلة الإبتدائية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Reflective Teaching Strategies in the Development of Spatial Sense Skills among Fifth Grade Students
المؤلف:	القحطاني، عثمان علي
المصدر:	رسالة الخليج العربي , س41, ع156
الناشر:	مكتب التربية العربي لدول الخليج
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	83 - 103
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية تقصي فاعلية استراتيجيات التدريس التأملي في تنمية مهارات الحس المكاني لدى تلاميذ الصف الخامس بالمرحلة الابتدائية. وتبنت الدراسة المنهج شبه التجريبي، تصميم ثنائي... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

224

13اختر هذا السجل

فاعلية طريقة الاكتشاف الموجه مقارنة بالتدريس بالحاسب الآلي في تدريس الرياضيات على تحصيل طلاب المرحلة المتوسطة بمنطقة تبوك...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	القحطاني، عثمان علي
تاريخ:	2010
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة أم القرى
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

14اختر هذا السجل

الاحتياجات التدريبية لأعضاء هيئة التدريس في جامعة تبوك ومتطلبات تلبيتها: دراسة إجرائية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	اليوسف، يحيى عبدالخالق
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج7, ع17
الناشر:	جامعة بني سويف - كلية التربية
تاريخ:	2010
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	75 - 147
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

6

15اختر هذا السجل

الاحتياجات التدريبية لاستخدام المعامل الافتراضية في تدريس الكيمياء من وجهة نظر معلمي المرحلة الثانوية بمدينة تبوك...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Training Needs for the Use of Virtual Laboratories in Teaching Chemistry from Secondary School Teachers Perspectives’ in Tabuk City
المؤلف:	العميري، وليد سميح سليمان
المصدر:	المجلة التربوية , ج125
الناشر:	جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	363 - 415
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية تقصي الاحتياجات التدريبية لاستخدام المعامل الافتراضية في تدريس الكيمياء من وجهة نظر معلمي المرحلة الثانوية بمدينة تبوك، وذلك انطلاقاً من مشكلة خطورة بعض المواد... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

6

16اختر هذا السجل

تقويم مناهج المرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية في ضوء مفاهيم النانوتكنولوجي وتطبيقاته الحياتية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	اليوسف، يحيى عبدالخالق
المصدر:	المؤتمر الدولي الأول: التربية آفاق مستقبلية , مج3
الناشر:	جامعة الباحة - كلية التربية
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	1115 - 1130
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تقويم مناهج المرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية بتضمين مفاهيم تقنية النانو تكنولوجي وتطبيقاته الحياتية. وتم دراسة وتحليل الدراسات السابقة لتوصيف متغيرات الب... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

عدد مرات التحميل

99

عدد مرات التحميل

491

عدد مرات التحميل

416

عدد مرات التحميل

129

عدد مرات التحميل

252

عدد مرات التحميل

584

عدد مرات التحميل

347

عدد مرات التحميل

345

عدد مرات التحميل

179

عدد مرات التحميل

214

عدد مرات التحميل

114

عدد مرات التحميل

224

عدد مرات التحميل

6

عدد مرات التحميل

6

دليل المستخدم

دليل الفيديو