0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2024
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
أدخل نص رمز التحقق
الرئيسية
>
مؤلف
>
القرني، صالح بن علي بن يعن الله
عرض
1
-
20
من
24
للبحث:
'القرني، صالح بن علي بن يعن الله'
, وقت الاستعلام: 0.2s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
المناخ الأخلاقي وعلاقته بالتماثل التنظيمي لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة الملك عبدالعزيز
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Relationship between Ethical Climate and Organizational Identification among Teaching Faculty at King Abdulaziz University
المؤلف:
القرني
،
صالح
بن
علي
بن
يعن
الله
المصدر:
مجلة جامعة الملك عبدالعزيز - الآداب والعلوم الإنسانية
, مج28, ع1
الناشر:
جامعة الملك عبدالعزيز
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
123 - 153
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن العلاقة بين أنماط المناخ الأخلاقي السائدة بجامعة الملك عبد العزيز والتماثل التنظيمي لدى أعضاء هيئة التدريس، وكذا تحليل قدرة المناخ الأخلاقي على التنبؤ...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
225
2
اختر هذا السجل
أنموذج هيكلي لفحص تأثيرات القيادة الممكنة على سلوك العمل الابتكاري عبر مناخ الفريق المعني بالابتكار...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
A Structural Model Investigating the Effects of Empowering Leadership on Innovative Work Behavior through Team Climate for Innovation
المؤلف:
القرني
،
صالح
بن
علي
بن
يعن
الله
المصدر:
مجلة العلوم الإنسانية
, ع14
الناشر:
جامعة حائل
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
9 - 29
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية إلى فحص التأثيرات المباشرة وغير المباشرة لسلوك القيادة الممكنة -كما يمارسها مديرو ومديرات مكاتب التعليم في محافظة جدة-على سلوك العمل الابتكاري لدى المشرفين الت...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
151
3
اختر هذا السجل
توسيط التمكين النفسي في العلاقة بين القيادة الممكنة وبعض متغيرات الأداء الفردي للعمل: دراسة ارتباطية تنبؤية في السياق التعليمي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Mediating the Relationship Between Empowering Leadership and Individual Work Performance Through Psychological Empowerment: A Predictive Correlational Study in an Educational Context
المؤلف:
القرني
،
صالح
بن
علي
بن
يعن
الله
المصدر:
مجلة العلوم التربوية
, ع27
الناشر:
جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
335 - 404
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية إلى تحديد الآثار المباشرة لسلوك القيادة الممكنة على أداء المهام والأداء السياقي لدى المشرفين التربويين والمشرفات، وكذلك تحديد آثارها غير المباشرة على هذين المت...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
129
4
اختر هذا السجل
الدور الوسيط للدعم التنظيمي المدرك في العلاقة بين القيادة الخادمة والاستغراق الوظيفي
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Mediating Role of Perceived Organizational Support in The Relationship Between Servant Leadership and Job Engagement
المؤلف:
القرني
،
صالح
بن
علي
بن
يعن
الله
المصدر:
الإدارة العامة
, س61, ع2
الناشر:
معهد الإدارة العامة
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
295 - 368
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن العلاقة بين ممارسة قادة المدارس الأهلية بمحافظة جدة للقيادة الخادمة، والاستغراق الوظيفي لدى المعلمين، وتحديد دور الدعم التنظيمي المدرك كمتغير وسيط في...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
183
5
اختر هذا السجل
الدور الوسيط لمناخ الفريق في العلاقة بين القيادة الأصلية وسلوك تشارك المعرفة في السياق الأكاديمي
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Mediating Role of Team Climate in the Relationship Between Authentic Leadership and Knowledge Sharing Behavior in an Academic Context
المؤلف:
القرني
،
صالح
بن
علي
بن
يعن
الله
المصدر:
مجلة العلوم التربوية
, مج33, ع2
الناشر:
جامعة الملك سعود - كلية التربية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
405 - 431
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى تحديد دور مناخ الفريق كمتغير وسيط في العلاقة بين القيادة الأصيلة -كما يمارسها رؤساء ومشرفات الأقسام العلمية بجامعة الملك عبد العزيز -وسلوك تشارك المعرفة بين أع...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
151
6
اختر هذا السجل
تقويم برامج الدراسات العليا فى لإدارة التربوية بالجامعات السعودية فى ضوء مدخل الاعتماد الاكاديمى
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
القرني
،
صالح
بن
علي
بن
يعن
الله
المصدر:
دراسات عربية في التربية وعلم النفس
, ع 32, ج 1
الناشر:
رابطة التربويين العرب
تاريخ:
2012
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
71 - 134
المستخلص:
عنوان الدراسة: تقويم برامج الدراسات العليا في الإدارة التربوية بالجامعات السعودية في ضوء مدخل الاعتماد الأكاديمي. أهداف الدراسة: هدفت هذه الدراسة بشكل رئيس إلى تعرف درجة توافر بعض...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
407
7
اختر هذا السجل
آليات مقترحة لتفعيل أسلوب إدارة فريق العمل في مدارس التعليم العام : دراسة تطبيقية على المدارس المتوسطة والثانوية بمحافظة القنفذة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
القرني
،
صالح
بن
علي
بن
يعن
الله
المصدر:
عالم التربية
, س13, ع37
الناشر:
المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية
تاريخ:
2012
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
253 - 356
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
136
8
اختر هذا السجل
محددات سلوك الصمت التنظيمي لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة الملك عبدالعزيز وعلاقته ببعض المتغيرات التنظيمية والديمغرافية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Determinants of Organizational Silence Behavior among Faculty at King Abdul Aziz University and its Relationship to some Organizational Variables
المؤلف:
القرني
،
صالح
بن
علي
بن
يعن
الله
المصدر:
مستقبل التربية العربية
, مج22, ع96
الناشر:
المركز العربى للتعليم والتنمية
تاريخ:
2015
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
297 - 384
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة بشكل رئيس إلى التعرف على مستوى سلوك الصمت التنظيمى لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة الملك عبد العزيز، والكشف عن مستوى مناخ الصمت التنظيمى بجامعة الملك عبد العزيز من و...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
504
9
اختر هذا السجل
The Multidimensional Work Motivation Scale: Dimensionality, Validity and Reliability in a Saudi Educational Context
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
مقياس الدافعية للعمل ذو الأبعاد المتعددة: أبعاده، وصدقه، وثباته في السياق التعليمي السعودي
المؤلف:
القرني
،
صالح
بن
علي
بن
يعن
الله
المصدر:
مجلة جامعة الملك عبدالعزيز - الآداب والعلوم الإنسانية
, مج29, ع2
الناشر:
جامعة الملك عبدالعزيز
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
491 - 504
المستخلص:
تركز الدراسة الحالية على فحص الخصائص السيكومترية لمقياس الدافعية للعمل ذي الأبعاد المتعددة (MWMS) في السياق التعليمي السعودي، وهي دراسة مستعرضة شملت (309) مشرفا تربويا ممن يعملون ف...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
50
10
اختر هذا السجل
متطلبات الاعتماد الأكاديمي لبرامج الدراسات العليا في الإدارة التربوية بالجامعات السعودية : تصور مقترح...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Requirements for Academic Accreditation of Graduate Programs in Educational Administration in the Saudi Universities : A Proposed Perception
المؤلف:
القرني
،
صالح
بن
علي
بن
يعن
الله
تاريخ:
2011
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة أم القرى
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
11
اختر هذا السجل
واقع إدارة فرق العمل في المدارس المتوسطة والثانوية للبنين بمحافظة القنفذة من وجهة نظر مديري المدارس ومعلميها...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Current Status of Teamwork Management : In the Intermediate and Secondary Schools in Qunfudah District as Perceived by School Principals and Teachers
المؤلف:
القرني
،
صالح
بن
علي
بن
يعن
الله
تاريخ:
2005
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة أم القرى
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
12
اختر هذا السجل
مستوى الدعم التنظيمي المدرك في المدارس الثانوية بمحافظة حفر الباطن وعلاقته بسلوك المواطنة التنظيمية لدى المعلمين والمعلمات...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Level of Perceived Organizational Support and its Relationship To Organizational Citizenship in Secondary Schools in Hafr Al-Batin Governorate from the Point of View of Teachers
المؤلف:
العنزى، حجى بن سليمان
المصدر:
المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية
, مج3, ع1
الناشر:
مركز رفاد للدراسات والأبحاث
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
49 - 73
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى التعرف على مستوي الدعم التنظيمي المدرك في المدارس الثانوية في محافظة حفر الباطن من وجهه نظر المعلمين والمعلمات، كما هدفت إلى التعرف على مستوي المواطنة التنظيمية با...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
422
13
اختر هذا السجل
مستوى الدعم التنظيمي المدرك بالمدارس الثانوية بمدينة بريدة وعلاقته بسلوك الإستغراق الوظيفي لدى المعلمين...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Level of Perceived Organizational Support in The Secondary Schools in Buraydah City and Its Relation to The Functional Engagement Among Teachers
المؤلف:
العبداللطيف، ثامر بن عبدالله
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج34, ع4
الناشر:
جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
334 - 371
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على مستوي الدعم التنظيمي في المدارس الثانوية الحكومية بمدينة بريدة كما يدركه المعلمون، وكذلك التعرف على مستوي الاستغراق الوظيفي لديهم، والكشف عما إذ...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
396
14
اختر هذا السجل
القيادة الممكنة لدى قادة مدارس التربية الخاصة في محافظة الطائف وعلاقتها بسلوك المواطنة التنظيمية لدى المعلمين...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Empowering Leadership of Leaders of Special Education Schools and its Relationship with Teachers' Organizational Citizenship in Taif City
المؤلف:
العتيبي، محسن بن نايف بن عبيد
المصدر:
مجلة البحوث التربوية والنوعية
, ع7
الناشر:
مؤسسة التربية الخاصة والتأهيل التربوي
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
239 - 298
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى التعرف على درجة ممارسة قادة مدارس التربية الخاصة بمحافظة الطائف لنمط القيادة الممكنة من وجهة نظر المعلمين، ودرجة توافر سلوك المواطنة التنظيمية لدى المعلمين، والكشف...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
69
15
اختر هذا السجل
مستوي الدعم التنظيمي المدرك بالمدارس الثانوية بمحافظة العرضيات وعلاقته بالتماثل التنظيمي لدي المعلمين والمعلمات...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
القرني، عبدالله حوفان مكين
المصدر:
مجلة القراءة والمعرفة
, ع235
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
347 - 372
المستخلص:
هدف البحث إلى التعرف على مستوى الدعم التنظيمي المدرك بالمدارس الثانوية بمحافظة العرضيات وعلاقته بالتماثل التنظيمي لدى المعلمين والمعلمات. واعتمد البحث على المنهج الكمي لتحقيق هدفه....
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
176
16
اختر هذا السجل
المناخ التنظيمي السائد في المدارس الابتدائية الأهلية بمدينة جدة وعلاقته بسلوك الصمت التنظيمي لدى المعلمين...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Prevailing Organizational Climate in the Private Primary Schools in Jeddah and its Relationship to the Behaviour of Organizational Silence among Teachers
المؤلف:
حكمي، عمر بن عبدالوهاب
المصدر:
دراسات عربية في التربية وعلم النفس
, ع144
الناشر:
رابطة التربويين العرب
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
179 - 226
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى التعرف على المناخ التنظيمي السائد في المدارس الابتدائية الأهلية من وجهة نظر المعلمين، كما هدفت إلى التعرف على مستوى سلوك الصمت التنظيمي لدى معلمي المرحلة الابتدائي...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
99
17
اختر هذا السجل
القيادة الممكنة لدى مديري المدارس الثانوية بمدينة مكة المكرمة وأثرها في تعزيز قدرات التعلم التنظيمي لدى المعلمين...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Secondary School Principals' Empowering Leadership in Makkah and its Impact on Teachers' Organizational Learning Capabilities
المؤلف:
الصبحي، وليد بن عمر بن أحمد
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج35, ع138
الناشر:
جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
206 - 260
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى الكشف عن ممارسة مديري المدارس الثانوية بمدينة مكة المكرمة للقيادة المُمَكِّنَة من وجهة نظر المعلمين، والكشف عن مستوى توافر قدرات التعلم التنظيمي لدى المعلمين، كما...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
15
18
اختر هذا السجل
دور الثقافة التنظيمية السائدة بمدارس المرحلة الثانوية بمدينة جدة في تحقيق التنمية المهنية للمعلمين من وجهة نظرهم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Role of the Prevailing Organizational Culture in Jeddah Secondary Schools in Achieving the Professional Development of Teachers, from their Own Point of View
المؤلف:
الشرقي، سعيد بن صالح سعيد
المصدر:
المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية
, ع48
الناشر:
المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
تاريخ:
2025
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
357 - 400
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
1
19
اختر هذا السجل
القيادة الأصيلة لدى قادة المدارس الأهلية بمحافظة جدة وعلاقتها بالثقة في القائد من وجهة نظر المعلمين...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الحارثي، عبدالله بن سعد عواض
المصدر:
مجلة كلية التربية بالمنصورة
, ع112, ج2
الناشر:
جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
716 - 743
المستخلص:
هدف البحث إلى التعرف على فاعلية القيادة الأصيلة لدى قادة المدارس الأهلية بمحافظة جدة وعلاقتها بالثقة في القائد من وجهة نظر المعلمين. وعرض البحث الدراسة إطارا مفاهيمياً تضمن القيادة...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
20
اختر هذا السجل
القيادة الأصيلة لدى قادة مدارس التعليم العام بمحافظة ينبع وعلاقتها بالعدالة الإجرائية المدركة من وجهة نظر المعلمين...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الجهني، سعود فهد دخيل الله
المصدر:
مجلة كلية التربية بالمنصورة
, ع112, ج2
الناشر:
جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
746 - 772
المستخلص:
هدف البحث إلى التعرف على القيادة الأصلية لدى قادة مدارس التعليم العام بمحافظة ينبع وعلاقتها بالعدالة الإجرائية المدركة من وجهة نظر المعلمين. وعرض البحث إطارا مفاهيمياً تضمن القيادة...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
2
التالي »
[2]
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو
