0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2024
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
أدخل نص رمز التحقق
الرئيسية
>
مؤلف
>
بسيوني، حسناء فوزي
عرض
1
-
10
من
10
للبحث:
'بسيوني، حسناء فوزي'
, وقت الاستعلام: 0.11s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
توظيف الاستقصاء الشبكي في تنمية بعض مهارات الاتصال في مجال الأعمال في مقرر السكرتارية العربية لطلاب المدارس الثانوية التجارية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Utilizing the Web Quest in Developing some Business Communication Skills in Arabic Secretary Course for Secondary Commercial Students
المؤلف:
بسيوني
،
حسناء
فوزي
عبدالعظيم
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج17, ع2
الناشر:
جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
775 - 814
المستخلص:
هدف البحث إلى معرفة أثر الاستقصاء الشبكي في تنمية بعض مهارات الاتصال في مجال الأعمال لطلاب المدارس الثانوية التجارية، حيث قامت الباحثة بتصميم أدوات التقصي عبر الويب والمتمثلة في "م...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
42
2
اختر هذا السجل
مدى توافر مهارات توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في التدريس لدى معلمي العلوم التجارية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Availability of Skills to Employ Artificial Intelligence Applications in Teaching among Teachers of Commercial Sciences
المؤلف:
بسيوني
،
حسناء
فوزي
عبدالعظيم
المصدر:
مجلة المناهج المعاصرة وتكنولوجيا التعليم
, مج5, عدد خاص
الناشر:
جامعة طنطا - كلية التربية - وحدة النشر العلمي
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
292 - 330
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
57
3
اختر هذا السجل
رؤية مقترحة لتطوير التعليم الثانوي التجاري في ضوء تطبيقات الذكاء الاصطناعي لتحقيق متطلبات سوق العمل الحديث...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
A Proposed Vision for Developing Secondary Commercial Education in Light of Applications of Artificial Intelligence to Achieve the Requirements of the Modern Labor Market
المؤلف:
بسيوني
،
حسناء
فوزي
عبدالعظيم
المصدر:
مجلة الذكاء الإصطناعي وأمن المعلومات
, ع6
الناشر:
الجمعية المصرية للتنمية التكنولوجية
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
227 - 244
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
15
4
اختر هذا السجل
فاعلية بيئة للتعلم المصغر الهجين في تنمية بعض مهارات الأمن السيبراني لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of a Hybrid Micro-Learning Environment in Developing some Cyber Security Skills for Preparatory School Students
المؤلف:
متولي، تامر محمد كامل
المصدر:
مجلة كلية التربية
, ع115
الناشر:
جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
333 - 362
المستخلص:
هدف البحث التعرف على فاعلية بيئة للتعلم المصغر الهجين في تنمية بعض مهارات الأمن السيبراني لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. استخدم البحث، المنهج شبه التجريبي، وتكونت عينة الدراسة من تل...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
104
5
اختر هذا السجل
فاعلية بيئة تعلم إلكتروني في تنمية مهارات التمكين الرقمي لدى طلاب المرحلة الثانوية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Effectiveness E-Learning Environment and Its Impact on Developing Skills Digital Empowerment among Secondary School Students
المؤلف:
متولي، تامر محمد كامل
المصدر:
مجلة كلية التربية
, ع113
الناشر:
جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
305 - 328
المستخلص:
هدف البحث على التحقق من تأثير تطوير بيئة تعلم إلكتروني معزز لتنمية مهارات التمكين الرقمي لدى طلاب المرحلة الثانوية، وتم إعداد قائمة بمهارات التمكين الرقمي التي يجب تنميتها لدى طلاب...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
100
6
اختر هذا السجل
تصور مقترح لإعداد معلم العلوم التجارية بكلية التربية في ضوء أبعاد التكامل بين المعرفة بالمحتوى والتكنولوجيا وطرق التدريس...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
A Proposed Perspective for Preparing Commercial Science Teacher in the Light of the Dimensions of Integration among Content, Technology and Method of Teaching Knowledge
المؤلف:
فوده، فاتن عبدالمجيد السعودي
المصدر:
مجلة كلية التربية
, ع101
الناشر:
جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
127 - 160
المستخلص:
هدف البحث إلى تقديم تصور مقترح لإعداد معلم العلوم التجارية بكلية التربية جامعة كفر الشيخ في ضوء أبعاد التكامل بين المعرفة بالمحتوي والتكنولوجيا وطرق التدريس، وذلك من خلال الخطوات ا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
39
7
اختر هذا السجل
فاعلية برنامج تدريبي قائم على التعلم بالمشروعات لتنمية الممارسات العلمية لدى معلمات رياض الأطفال
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of a Training Program Based on Learning through Projects to Develop the Scientific Practices of Kindergarten Teachers
المؤلف:
نصار، حنان محمد عبدالحليم
المصدر:
مجلة كلية التربية
, ع115
الناشر:
جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
145 - 168
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
8
8
اختر هذا السجل
تصميم بيئة تعليمية تشاركية لتنمية مهارات البحث الرقمي لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Designing a Participatory Learning Environment to Develop Digital Research Skills for Fourth Year Primary School Students
المؤلف:
البرادعي، أشرف محمد محمد
المصدر:
مجلة كلية التربية
, ع114
الناشر:
جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
273 - 298
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى تصميم بيئة تعليمية تشاركية لتنمية مهارات البحث الرقمي لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي، ويتكون مجتمع البحث الحالي من جميع تلاميذ الصف الرابع الابتدائي بمحافظة كفر...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
43
9
اختر هذا السجل
تصميم بيئة تعلم إلكتروني لتنمية مهارات السلامة الرقمية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Designing an Electronic Learning Environment to Develop the Digital Safety Skills among Primary Stage Students
المؤلف:
البرادعي، أشرف محمد محمد
المصدر:
مجلة كلية التربية
, ع115
الناشر:
جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
251 - 280
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
23
10
اختر هذا السجل
بيئة تعلم تكيفية قائمة على التفاعل بين نمطي التلعيب "قوائم المتصدرين - الشارات" ونوع التغذية الراجعة "فورية - مؤجلة" وأثرها في تنمية الإدراك البصري لدى التلاميذ ذوي الإعاقة العقلية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
An Adaptive Learning Environment Based on the Interaction Between the Two Types of Gamification "Leader Boards – Badges" and the Type of Feedback "Immediate – Deferred" and its Effect on Developing Visual Perception among Teachable Students with Mental Disabilities
المؤلف:
يوسف، ماهر إسماعيل صبري محمد
المصدر:
مجلة كلية التربية
, ع116
الناشر:
جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
229 - 264
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
10
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو