1اختر هذا السجل

التفاعل بين نمط الدعم الإلكتروني والتخصص الأكاديمي وأثره على تنمية مهارات أداء التكليفات ودافعية الإنجاز لدى طلاب كلية التربية النوعية جامعة المنيا...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Interaction between Electronic Support Style and Academic Specialization and its Impact on the Development of Assignment Completion Skills and Achievement Motivation in the Students of the Faculty of Specific Education, Minia University
المؤلف:	حسن، سعودي صالح عبدالعليم
المصدر:	المجلة التربوية , ج80
الناشر:	جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	581 - 634
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى استقصاء أثر التفاعل بين نمط الدعم الإلكتروني (فيديوي/ مرئي - صوتي/سمعي) والتخصص الأكاديمي (إعلام تربوي/ اقتصاد منزلي/ تربية موسيقية) على تنمية مهارات أداء التك... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

115

2اختر هذا السجل

إختلاف أسلوب البرمجة "إجرائية - شيئية" وأثره في تنمية مهارات حل المشكلات البرمجية لدى طلاب شعبة معلم الحاسب بكلية التربية النوعية جامعة المنيا...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	حسن، سعودي صالح عبدالعليم
المصدر:	تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث , ع43
الناشر:	الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 42
المستخلص:	هدف البحث إلى التعرف على اختلاف أسلوب البرمجة (إجرائية، شيئية) وأثره في تنمية مهارات حل المشكلات البرمجية لدى طلاب شعبة معلم الحاسب بكلية التربية النوعية جامعة المنيا. واعتمد البحث... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

130

3اختر هذا السجل

فاعلية موقع ويب قائم على نموذج عمق المعرفة في تنمية مستويات العمق المعرفي المرتبط بمهارات استخدام تطبيقات الحوسبة السحابية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Effectiveness of a Website Based on Depth of Knowledge Model in Developing Levels of Depth of Knowledge Related to Skills of Using Cloud Computing Applications by Instructional Technology Students
المؤلف:	حسن، سعودي صالح عبدالعليم
المصدر:	تكنولوجيا التعليم , مج32, ع2
الناشر:	الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	3 - 47
المستخلص:	هدف هذا البحث إلى اختبار فاعلية موقع ويب قائم على نموذج عمق المعرفة في تنمية مستويات العمق المعرفي المرتبط بمهارات استخدام تطبيقات الحوسبة السحابية لدى (١٣٠) طالبا وطالبة من طلاب ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

284

4اختر هذا السجل

إستراتيجية تعلم معكوس وأثره على تنمية التحصيل الأكاديمي ومهارات التفكير فوق المعرفي لدى طلاب كلية التربية النوعية - جامعة المنيا...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	حسن، سعودي صالح عبدالعليم
المصدر:	تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث , ع41
الناشر:	الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	487 - 529
المستخلص:	"كشف البحث عن أثر إستراتيجية التعلم المعكوس في تنمية التحصيل الأكاديمي ومهارات التفكير فوق المعرفي لدى طلاب كلية التربية النوعية. عرض البحث إطاراً مفاهيمياً تضمن (التعلم المعكوس، ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

50

5اختر هذا السجل

التعليم الإلكتروني المصغر القائم على السيناريو بشبكة التواصل الاجتماعي وأثره في تنمية كفاءات الموارد التعليمية مفتوحة المصادر والتنظيم الذاتي للتعلم لطلاب تكنولوجيا التعليم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Scenario-Based E-Learning Using the Social Network and its Impact on the Development of Competencies of Open-Source Educational Resources and Self-Organization of Learning for Students of Educational Technology
المؤلف:	حسن، سعودي صالح عبدالعليم
المصدر:	تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث
الناشر:	الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	209 - 276
المستخلص:	يهدف هذا البحث إلى استقصاء أثر التعليم الإلكتروني المصغر القائم على السيناريو بشبكة التواصل الاجتماعي في تنمية كفاءات الموارد التعليمية مفتوحة المصادر والتنظيم الذاتي للتعلم لدى طل... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

29

6اختر هذا السجل

التفاعل بين نمط عرض الفيديو "كلي / جزئي" ونمط ممارسة النشاط "مركزة / موزعة " وأثره على تنمية مهارات إدارة البيانات وتحسين الرشاقة المعرفية لدى طلاب شعبة معلم الحاسب...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Interaction between Video Display Pattern "Whole / Partial" and the Activity Practice Pattern "Focused / Distributed" and its Impact on Developing Data Management Skills and Improving Cognitive Agility among Students of the Computer Teacher Department
المؤلف:	حسن، سعودي صالح عبدالعليم
المصدر:	مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية , ع46
الناشر:	جامعة المنيا - كلية التربية النوعية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	381 - 471
المستخلص:	هدف هذا البحث إلى استقصاء أثر التفاعل بين نمط عرض الفيديو (كلي/ جزئي) ونمط ممارسة النشاط (مركزة /موزعة) على تنمية مهارات إدارة البيانات وتحسين الرشاقة المعرفية لدى طلاب شعبة معلم ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

100

7اختر هذا السجل

فاعلية نظام تعليمي قائم على الذكاء الاصطناعي في تنمية مهارات إدارة التعليم الإلكتروني وخفض مستوى قلق المستقبل المهني لدى طلاب تكنولوجيا التعليم وفقاً لمستوى إدارة الذات...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of an Artificial Intelligence-Based Educational System in Developing E-Learning Management Skills and Reducing Future Career Anxiety among Educational Technology Students According to Self-Management Level
المؤلف:	حسن، سعودي صالح عبدالعليم
المصدر:	المجلة المصرية للدراسات المتخصصة , ع42
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية النوعية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	787 - 898
المستخلص:	هدف البحث إلى تنمية مهارات إدارة التعليم الإلكتروني وخفض مستوى قلق المستقبل المهني لدى طلاب تكنولوجيا التعليم بكلية التربية النوعية - جامعة المنيا وفقًا لمستوى إدارة الذات لديهم، و... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

35

8اختر هذا السجل

أثر بيئة تعلم إلكتروني قائمة على مبادئ النظرية الاتصالية على تنمية مهارات تكنولوجيا المعلومات والاتصال ورفع مستوى الرفاهية النفسية لدى طلاب كلية التربية النوعية مختلفي التخصص...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of an Elearning Environment Based on Communication Theory on the Development of Information and Communication Technology Skills and Mental Well-Being of Students of Different Specialties in the Faculty of Education
المؤلف:	حسن، سعودي صالح عبدالعليم
المصدر:	مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية , ع50
الناشر:	جامعة المنيا - كلية التربية النوعية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	517 - 630
المستخلص:	هدف هذا البحث إلى تنمية مهارات تكنولوجيا المعلومات والاتصال ورفع مستوى الرفاهية النفسية لدى (450) طالبا وطالبة من طلاب كلية التربية النوعية مختلفي التخصص -جامعة المنيا بواقع (150)... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

30

9اختر هذا السجل

أثر التدريب الإلكتروني التشاركي في إكساب معلمي المواد الأساسية مهارات إدارة الفصول الافتراضية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Collaborative E-Training on Acquisition Teachers of Basic Subjects with Skills of Managing Virtual Classrooms
المؤلف:	عامر، شيماء عبدالرحمن
المصدر:	مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية , ع44
الناشر:	جامعة المنيا - كلية التربية النوعية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	929 - 970
المستخلص:	هدف البحث إلى تحديد أثر التدريب الإلكتروني التشاركي على إكساب معلمي المواد الأساسية مهارات إدارة الفصول الافتراضية بتوظيف تطبيقاتMicrosoft Office 365 ، ولتحقيق ذلك استخدمت الباحثة... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

40

10اختر هذا السجل

فعالية بيئة تعلم شخصية في تنمية مهارات إدارة المحتوي الرقمي لدى طلاب تكنولوجيا التعليم

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	محمد، هدي أحمد
المصدر:	مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية , ع46
الناشر:	جامعة المنيا - كلية التربية النوعية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	993 - 1063
المستخلص:	هدف هذا البحث إلى اختبار فعالية بيئة تعلم شخصية في تنمية مهارات إدارة المحتوى الرقمي، لدى (110) طالبا وطالبة من طلاب الفرقة الثانية- بكلية التربية النوعية- جامعة المنيا خلال الفصل... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

115

عدد مرات التحميل

130

عدد مرات التحميل

284

عدد مرات التحميل

50

عدد مرات التحميل

29

عدد مرات التحميل

100

عدد مرات التحميل

35

عدد مرات التحميل

30

عدد مرات التحميل

40

عدد مرات التحميل

63

دليل المستخدم

دليل الفيديو